2022-2023学年广西壮族自治区南宁市马山县古零中学高二生物联考试卷含解析

2022-2023学年广西壮族自治区南宁市马山县古零中学高二生物联考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列有关酶的叙述，正确的是

A．组成酶的基本单位都是氨基酸

B．低温、高温、过酸、过碱都会使酶失活

C．酶只能在生物体内发挥作用D．酶具有高效性是因为其降低化学反应活化能的作用更显著参考答案：D2.下列属于人体内环境组成成分的是（

）

①血浆、组织液和淋巴

②血红蛋白、O2和葡萄糖

③葡萄糖、CO2和胰岛素

④激素、氨基酸和唾液淀粉酶

A、①③

B、③④

C、①②

D、②④参考答案：A3.害虫抗药性的出现，按达尔文进化论的观点，最好的解释是A．农药浓度的增加使害虫抗药性也增加

B．群体中抗药性强的害虫生存下来并不断繁殖C．这一农药使害虫产生了抗药性

D．农药引起害虫的抗药能力可在后代中不断积累而增加参考答案：B4.果酒变酸、酸奶的制作、腐乳外部致密的一层“皮”，与其相关的微生物分别是A．醋酸菌、乳酸菌、毛霉B．乳酸菌、毛霉、醋酸菌C．醋酸菌、酵母菌、毛霉D．酵母菌、醋酸菌、乳酸菌参考答案：A5.人体器官的移植不易成活，按现代免疫学理论，移植器官相当于

（

）

A．抗原

B.疫苗

C．抗体

D.过敏原参考答案：A6.下列实验材料中，最适合用于“光合色素的提取和分离”实验的是A.菠菜绿叶

B.甘蔗的茎

C.西瓜果肉

D.玫瑰花瓣参考答案：A菠菜叶片含有叶绿体，且光合色素含量高，最适合用于“光合色素的提取和分离”实验，A项正确；甘蔗的茎呈白色，不含有光合色素，不适合作为该实验的实验材料，B项错误；西瓜果肉呈红色或黄色，不含有光合色素，不适合作为该实验的实验材料，C项错误；玫瑰花瓣呈红色、白色或其它颜色，不含有光合色素，不适合作为该实验的实验材料，D项错误。【点睛】本题考查叶绿体色素的提取和分离实验中的实验材料的选择，解题的关键是要弄清植物细胞内的色素种类和位置。光合色素主要包括叶绿素和类胡萝卜素，存在于绿色植物的叶绿体内；植物的有些颜色的色素位于液泡中，例如西瓜果肉、玫瑰花瓣的颜色就是由液泡中是色素显现的颜色，不属于光合色素。7.将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是

A．a

B.b

C.c

D.d参考答案：D8.下列有关精子和卵细胞形成的说法正确的是(

)A．二者形成过程中都出现联会、四分体、同源染色体分离、非同源染色体自由组合现象B．二者形成过程中都有染色体的复制和均分，二者所含遗传物质均是正常体细胞的一半C．精子和卵细胞形成过程中不同的地方是精子需变形，卵细胞不需要变形，其余完全相同D．形成100个受精卵，至少需要100个精原细胞和100个卵原细胞参考答案：A9.血浆、组织液和淋巴构成了人体细胞赖以生存的内环境。下列说法不正确的是A．内环境稳态的主要调节机制神经—体液—免疫调节网络B．血红蛋白的分子数量决定了内环境的渗透压C．血浆和组织液之间可以相互渗透D．组织液是体内绝大多数细胞直接生活的环境参考答案：B10.下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是A.非等位基因之间自由组合,不存在相互作用B.杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同C.F2的3∶1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合D.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型参考答案：C11.右图为胡萝卜素的纸层析结果示意图，请据图回答问题：(1)该图所示的鉴定方法称为

。(2)在图中的层析谱中，①代表的物质是

。②代表的物质是

。(3)该层析的目的是

。参考答案：(1)纸层析鉴定法

(2)β－胡萝卜素

其他色素和杂质(3)胡萝卜素粗品的鉴定

分离叶绿体中色素12.如右图为原来置于黑暗环境中的一株绿色植物曝于光下后。根据其吸收CO2量制成的曲线。下列叙述正确的是A．曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用B．曲线BD段表示绿色植物仅进行光合作用C．在B点位置植物光合作用与呼吸作用的速率相等D．整段曲线表明，随光照强度的递增，光合作用增强，呼吸作用减弱参考答案：C13.用显微镜观察洋葱根尖的装片时，为使视野内看到的细胞数目最多，应选用A.目镜5×

物镜10×

B.目镜10×

物镜15×C.目镜5×

物镜40×

D.目镜10×

物镜40×参考答案：A14.下列关于“探究生长素类似物促进植物生根的最适浓度”实验的叙述，错误的是（）A．生长素类似物浓度不同扦插枝条生根数目不同B．每根枝条上应保留有相同数量的芽C．预实验中需要设置用蒸馏水处理的对照组D．正式实验中不同浓度的生长素类似物之间形成相互对照参考答案：A【考点】C2：探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用．【分析】1、根据实验课题可知，实验的自变量是不同浓度的生长素类似物溶液，因变量是生根数量，并且无关变量包括：侧芽的数目、溶液处理的时间等无关变量会影响实验的结果，因此应保持相同且适宜．2、根据生长素浓度对根的作用的曲线图可知：在最适浓度两侧，有两种不同的浓度，促进生根效果相同．【解答】解：A、用处于最适浓度两侧的不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，促进效果可能相同，A错误；B、芽能产生生长素，生长素能够促进扦插的枝条生根，因此每根枝条上应保留有相同数量的芽，一方面排除无关变量对实验结果的干扰，一方面利于生根，B正确；C、在预设实验中需要设置蒸馏水处理的对照组，C正确；D、在正式实验中，不同浓度生长素类似物之间形成相互对照，便于观察，得出结论，D正确．故选：A．15.在下列古诗中，从生物学角度看，表现为物种间竞争关系的是A.满园春色关不住，一枝红杏出墙来 B.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开C.兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩 D.种豆南山下，草盛豆苗稀参考答案：D【分析】同一区域的两种或两种以上生物争夺同一资源和空间，而产生的相互妨碍作用的现象称为竞争。【详解】一枝红杏出墙来是为了获得更多的阳光，属于种内斗争，A错误；山中桃花盛开较晚是因为温度的影响，B错误；鲤鱼上滩是因为水中缺乏氧气，C错误；草和豆苗争夺阳光、水和无机盐，属于竞争关系，而草在竞争中获胜，D正确。

?故选D。16.如图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称，A、B代表激素名称．下列说法错误的是（） A．甲所代表的腺体名称是下丘脑 B．人体通过反馈调节来维持甲状腺激素含量的相对稳定 C．图中①②③④四个过程，具有抑制作用的是③④ D．人体甲状腺激素含量增加会导致激素A、B含量也增加 参考答案：D【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用． 【分析】1、据图分析，甲是下丘脑，乙表示垂体，丙表示甲状腺． 2、下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素，垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素．而甲状腺激素对下丘脑和垂体有负反馈作用，当甲状腺激素分泌过多时，会抑制促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌，进而减少甲状腺激素的分泌． 【解答】解：A、甲表示下丘脑，合成分泌促甲状腺激素释放激素，作用于垂体，A正确；B、从甲到甲状腺激素的产生是分级调节，甲状腺激素的负反馈调节共同来维持甲状腺激素含量的相对稳定，B正确； C、图中①②③④四个过程，①②具有促进作用，③④具有抑制作用，C正确； D、当血液中甲状腺激素的含量增加到一定程度时，就会抑制下丘脑和垂体的活动，使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的合成和分泌量减少，D错误． 故选：D． 【点评】本题考查甲状腺激素的分级调节，意在考查学生的识图和理解能力，属于中档题． 17.如图是遗传病系谱图。若图中Ⅲ3与一有病女性婚配，则生育病孩的概率为（

）A．1/4

B．1/6

C．1/3

D．1/8参考答案：Ｃ18.菠菜叶肉细胞和人的骨骼肌细胞内都有，而蓝藻细胞没有的结构是

A．线粒体和核糖体

B．染色体和叶绿体

C．RNA和叶绿体

D．高尔基体和线粒体参考答案：D19.下列各项依次是实验用试剂、用该试剂目的和实验目的，其中错误的是A．无水乙醇：作有机溶剂，提取叶绿体色素

B．健那绿：染色剂，观察叶绿体C．龙胆紫：使核物质染色，观察有丝分裂

D．0.3g/ml蔗糖溶液：洋葱表皮细胞失水，观察质壁分离参考答案：B略20.弗莱明发现，在细菌培养基中偶然出现的青霉菌，周围没有细菌生长，经持续的研究，他分离出了青霉素。下图中能正确表示青霉菌与其他细菌（以金黄色葡萄球菌为例）之间关系的是

Ａ．图①，b表示青霉菌B．图②，a表示青霉菌

C．图③，a表示青霉菌

D．图④，b表示青霉菌参考答案：C21.a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图，下列有关描述正确的是()A．a图表示植物细胞有丝分裂中期B．b图表示人红细胞分裂的某个阶段C．c图细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和1个极体D．d图细胞中含有8条染色单体参考答案：D22.在封闭的温室内栽种农作物，下列不能提高作物产量的措施是（）A．增加室内CO2浓度 B．增大室内昼夜温差C．增加光照强度 D．采用绿色玻璃盖顶参考答案：D【考点】3J：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】在提高大棚作物产量的过程中，可以增大昼夜温差，降低夜间有机物的消耗；或白天的时候适当增加光照强度、延长光照时间、增加室内CO2浓度等均有助提高光合作用速率，可以提高产量．【解答】解：A、CO2是光合作用的原料，绿色植物周围空气中的CO2含量，直接影响到绿色植物的光合作用效率，适当增加封闭温室内的CO2浓度，可以提高作物产量，A正确；B、温度通过影响光合作用酶和呼吸作用酶的活性来影响绿色植物的有机物的净积累，白天适当提高温度有利于增加光合作用，晚上适当降低温度有利于减弱呼吸作用，因而适当增大昼夜温差，能提高有机物的净积累量，从而提高作物产量，B正确；C、光照是进行光合作用的条件，在一定的光照强度范围内，增强光照强度有利于促进光合作用，从而提高作物产量，C正确；D、光合色素主要吸收可见光中的红光和蓝紫光，绿光吸收最少，所以采用绿色玻璃盖不仅不能提高光合速率，反而降低光合速率，D错误．故选：D．23.观察小孢子四分体时期效果最好的材料是（）A.生发层

B.幼嫩的柱头

C.幼嫩的花药

D.成熟的花药参考答案：C试题分析：四分体是同源染色体两两配对后形成的，即一个四分体就是一对同源染色体，所以只有发生减数分裂的过程中才会出现四分体．幼嫩的种子、幼嫩的果实和幼嫩的芽都只能进行有丝分裂，只有幼嫩的花药中能进行减数分裂，所以观察四分体最好的材料是幼嫩的花药．考点：观察细胞的减数分裂实验【名师点睛】有丝分裂过程：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．24.下表显示两种微生物各自生长所必需的物质和各自能够合成的物质，如果将它们混合培养，它们之间的关系可能是生物必须提供的物质合成并释放的物质红色酵母菌嘧啶噻唑毛霉噻唑嘧啶A．竞争

B．捕食

C．共生

D．寄生参考答案：C25.将肠淀粉酶溶液的PH值由1.8调高至12的过程中,其催化活性表现为下图的(纵坐标代表催化活性,横坐标代表pH值)（

）

A

B

C

D参考答案：C26.用紫外线照射红色细菌的培养液，几天后出现了一个白色菌落，把这个白色菌转移培养，长出的菌落全是白色的，这是（

）A．染色体变异

B．自然突变

C．诱变育种

D．基因重组参考答案：C27.右图为某种二倍体动物细胞减数第二次分裂后期的示意图，在该动物的初级卵母细胞中，染色体数目是A.3条

B.6条

C.12条

D.18条参考答案：B28.施用农药DDT的地区虽然只占陆地面积的一部分，可是在远离施药地区的南极动物体内也发现了DDT，这种现象说明了A．考察队将DDT带到南极

B．DDT是挥发性物质C．物质循环具有全球性

D．含有DDT的动物迁移了参考答案：C29.用台盼蓝大分子染料染色动物细胞，以鉴别该细胞的死活。下列叙述正确的是(

)A．活细胞着色，因其膜的通透性降低

B．死细胞着色，因其膜的通透性增加C．死细胞不着色，因其膜的通透性降低

D．活细胞不着色，因其膜的通透性增加参考答案：B30.下列有关内容的叙述中，体现利用DNA分子杂交原理的是（

）①观察DNA在细胞中的分布

②检测目的基因是否导入到受体细胞

③研究与分泌蛋白有关的细胞结构

④检测目的基因是否完全进行转录和翻译

⑤检测目的基因能否进行转录

⑥检测个体是否具有某种特性A.⑤⑥

B.①③

C.②④

D.②⑤

参考答案：D31.ATP的分子结构简式可以表示为A﹣P～P～P，下列相关叙述正确的是（）A．每个ATP分子含有1个磷酸基团B．每个ATP分子含有3个高能磷酸键C．ATP不能水解释放能量D．ATP是一种高能磷酸化合物参考答案：D【考点】3C：ATP的化学组成和特点；3E：ATP在生命活动中的作用和意义．【分析】ATP的中文名称叫三磷酸腺苷，其结构简式为A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，﹣代表普通磷酸键，～代表高能磷酸键．水解时远离A的磷酸键易断裂，释放大量的能量，供给各项生命活动，所以ATP是新陈代谢所需能量的直接来源．据此答题．【解答】解：A、每个ATP分子含有3个磷酸基团，A错误；B、每个ATP分子含有2个高能磷酸键，B错误；C、ATP能水解释放能量，C错误；D、ATP是一种高能磷酸化合物，D正确．故选：D．【点评】本题比较基础，考查ATP的化学组成和特点，要求考生识记ATP的化学组成，掌握各字母和符号的含义，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．32.并指Ⅰ型是一种人类遗传病,该病受一对等位基因(A,a)控制。下面是某家族的遗传系谱图,据图分析,最准确的叙述是A.该病的致病基因是显性基因,不一定位于常染色体上B.Ⅲ9是杂合子的概率是1/2C.若Ⅲ9与男性患者结婚,生了一个表现型正常的孩子,其再生一个表现型正常的儿子的概率为1/6D.若Ⅲ9与一男性患者结婚,其后代所有可能的基因型是AA、Aa和aa参考答案：D33.a个被放射性元素标记了双链DNA的噬菌体，侵染细菌后，细菌破裂释放出b个子噬菌体，其中具有放射性的噬菌体的比例为参考答案：C34.两对相对性状的遗传实验表明，F2中除了出现两个亲本类型之外，还出现了两个与亲本不同的类型。对这一现象的正确解释是

A．控制性状的基因结构发生了改变

B．等位基因在染色体上的位置发生了改变C．控制相对性状的基因之间发生了重新组合

D．新产生了控制与亲本不同性状的基因参考答案：C35.构成细胞的有机化合物及其组成元素如下表。据表推断，下列叙述正确的是 有机化合物组成元素甲C、H、O乙C、H、O、N、P丙C、H、O、N，有些种类还含有P、S丁C、H、O，有些种类还含有N和PA．玉米细胞核中不含甲类化合物

B．甘蔗细胞壁中不含乙类化合物C．红螺菌细胞质中不含丙类化合物

D．酵母菌线粒体中不含丁类化合物参考答案：B36.目前，一次性餐具最有发展前景的是（）A.淀粉餐具

B.塑料餐具

C.植物纤维餐具

D.纸质餐具参考答案：C试题分析：植物纤维餐具可以降解，不会造成环境污染。考点：可持续发展战略点评：本题相对简单，只要具备环境保护知识即可。37.某山区的坡地被滥垦，当狂风暴雨侵袭时，局部山坡发生山崩。在较短的一段时间后，该处出现了新的生物群落，下列相关叙述，正确的是(

)A．该群落的丰富度比较低B．该群落演替的速度和方向与自然演替不同C．该群落中的生物多为草本植物，无垂直结构D．该群落形成过程为初生演替，先出现的生物多为地衣参考答案：B38.单克隆抗体制备过程中，骨髓瘤细胞和B淋巴细胞诱导融合后，要用特定培养基筛选出杂交瘤细胞。在这种培养基上不能存活、增殖的细胞是①B淋巴细胞

②小鼠骨髓瘤细胞

③B淋巴细胞自身融合细胞④小鼠骨髓瘤细胞自身融合细胞

⑤杂交瘤细胞A.①②③④

B.①③⑤

C.②④

D.①③参考答案：A39.人体毛细血管壁细胞的内环境组成是（

）A．淋巴

B．淋巴和组织液

C．血浆和组织液

D．血浆和淋巴参考答案：C40.某小组进行“培养液中酵母菌种群数量的动态变化”的实验，在下列实验材料用具中，属于本实验需要的是A．琼脂块

B．双缩脲试剂

C．放大镜

D．显微镜参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.杂交实验表明，桦尺蠖体色受一对等位基因S和s控制，黑色（S）对浅色（s）是显性。在19世纪中期以前，桦尺蠖种群中S基因频率很低，在5％以下，到了20世纪则上升到95％以上。试分析产生这一变化的原因：（1）在19世纪时，桦尺蠖的栖息地曼彻斯特地区，树干上长满了地衣，在此环境条件下，桦尺蠖两种体色中，有利的性状是

。（2）上述事例说明，种群中产生的变异是不定向的，经过长期的

，其中有利的变异则逐渐积累，从而使种群的 发生定向改变，导致生物朝着一定方向缓慢地进化。因此生物进化的方向是由

决定的。参考答案：（1）浅色

（2）自然选择

基因频率自然选择42.酶是活细胞产生的具有催化能力的有机物，对于生物的新陈代谢具有非常重要的作用，具有高效性、专一性和作用条件比较温和等特性，根据作用的部位不同，可以分为胞内酶和胞外酶。（1）如图是与酶活性影响因素相关的曲线，请分析回答：当pH从5上升到7，酶活性的变化过程是