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文档简介
2024届浙江省杭州市拱墅区公益中学数学七年级第一学期期末经典模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知,则()A.-6 B.-9 C.9 D.62.如图,下列条件不能说明平分的是()A. B.C. D.3.给出下列判断:①单项式的系数是;②是二次三项式;③多项式的次数是;④几个非有理数相乘,当负因数有奇数个时,积为负.其中判断正确的个数有()A.个 B.个 C.个 D.个4.甲、乙、丙三地海拔高度分别为100米,50米,-30米,则最高地方比最低地方高()A.50米 B.70米 C.80米 D.130米5.冰箱冷藏室的温度零上5℃,记作+5℃,保鲜室的温度零下7℃,记作()A.7℃ B.-7℃ C.2℃ D.-12℃6.从图1的正方体上截去一个三棱锥,得到一个几何体,如图1.从正面看图1的几何体,得到的平面图形是()A. B.C. D.7.下列四个数中,在-2到0之间的数是()A.1 B.2 C.-1 D.-38.下列说法中:①一个有理数不是正数就是负数;②射线AB和射线BA是同一条射线;③0的相反数是它本身;④两点之间,线段最短,正确的有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个9.点,,在同一条数轴上,其中点,表示的数分别为,,若,则点在数轴上对应点是()A.1或 B.2或 C.0或 D.410.在灯塔O处观测到轮船A位于北偏西54°的方向,同时轮船B在南偏东15°的方向,那么∠AOB的大小为()A.69° B.111° C.141° D.159°11.苏州中心占地面积约167000平方米,用科学记数法表示为()A. B. C. D.12.已知代数式的值是5,则代数式的值是()A.16 B.-14 C.14 D.-16二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.已知多项式是完全平方式,且,则的值为__________.14.如图,直线AB和CD相交于点O,OE⊥AB,∠AOD=125°,则∠COE的度数是_____度.15.|﹣|=_____.16.一家商店某件服装标价为200元,现“双十二”打折促销以8折出售,则这件服装现售___________.17.含45°角的直角三角板如图放置在平面直角坐标系中,其中A(-2,0),B(0,1),则直线BC的解析式为______.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)某中学库存若干套桌椅,准备修理后支援贫困山区学校.现由甲、乙两组修理,甲组单独完成任务需要12天,乙组单独完成任务需要24天.(1)若由甲、乙两组同时修理,需多少天可以修好这些套桌椅?(2)学校需要每天支付甲组、乙组修理费分别为80元、120元.若修理过程中,甲组因新任务离开,乙组继续工作.任务完成后,两组收到的总费用为1920元,求甲组修理了几天?19.(5分)按要求画图:(1)如图1平面上有五个点,按下列要求画出图形.①连接;②画直线交于点;③画出线段的反向延长线;④请在直线上确定一点,使两点到点的距离之和最小,并写出画图的依据.(2)有5个大小一样的正方形制成如图2所示的拼接图形(阴影部分),请你在图中的拼接图形上再接一个正方形,使新拼接成的图形经过折叠后能成为一个封闭的正方体盒子.(注意:只需添加一个符合要求的正方形,并用阴影表示)20.(8分)计算(1)-32-()3×-6÷(-)3(2)21.(10分)绵阳市三台移动公司为了方便学生寒暑假自学时上网查资料,提供了两种上网优惠方法:A.计时制:0.04元/分钟,B.包月制:40元/月(都只限一台电脑上网),另外,不管哪种收费方式,上网时都得加收通讯费0.01元/分钟.若一个月的上网时间为x分钟,两种上网方式的费用分别为y1元和y2元.(1)分别写出y1,y2与x之间的关系式.(2)一个月上网多少时间,两种计费方式一样?22.(10分)如图,若和都是等边三角形,求的度数.23.(12分)某超市对,两种商品开展春节促销活动,活动方案有如下两种:商品标价(单位:元)120150方案一每件商品出售价格按标价打7折按标价打折方案二若所购商品超过10件(不同商品可累计)时,每件商品均按标价打8折后出售.(同一种商品不可同时参与两种活动)(1)某单位购买商品5件,商品4件,共花费960元,求的值;(2)在(1)的条件下,若某单位购买商品件(为正整数),购买商品的件数比商品件数的2倍还多一件,请问该单位该如何选择才能获得最大优惠?请说明理由.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【分析】根据非负数的性质求出x,y的值,计算即可.【题目详解】解:∵∴x-2=0,y+3=0解得,x=2,y=-3则故选:C.【题目点拨】本题考查的是非负数的性质,掌握当几个非负数相加和,则其中的每一项必须都等于0是解题的关键.2、D【分析】根据角平分线的定义即可判断.【题目详解】解:A.∵∠AOB=2∠BOC,∴OC平分∠AOB,∴A选项正确,不符合题意;B.∵∠AOC=∠BOC,∴OC平分∠AOB,∴B选项正确,不符合题意;C.∵∠AOC=∠AOB,∴OC平分∠AOB;∴C选项正确,不符合题意;D.∵∠AOC+∠COB=∠AOB,∴OC不一定平分∠AOB,∴D选项错误,符合题意.故选:D.【题目点拨】本题考查了角平分线的定义,解决本题的关键是掌握角平分线的定义.3、C【分析】根据多项式和单项式的概念,注意分析判断即得.【题目详解】①单项式的系数是,故此选项错误;②是二次三项式,故此选项正确;③多项式的次数是4,故此选项正确;④几个非有理数相乘,当负因数有奇数个时,积为负,故此选项正确.故选:C.【题目点拨】考查了单项式和多项式的概念,以及负因数的个数对结果的正负判断,熟记概念是解题关键.4、D【分析】根据有理数的减法法则列式计算即可.【题目详解】解:∵100-(-30)=130米,∴最高地方比最低地方高130米,故选:D.【题目点拨】本题考查了有理数减法的实际应用,熟练掌握运算法则是解题的关键.5、B【解题分析】试题分析:∵冰箱冷藏室的温度零上5℃,记作+5℃,∴保鲜室的温度零下7℃,记作-7℃.故选B.【题目点拨】此题主要考查了正负数的意义,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.6、D【分析】根据从正面看是两个直角三角形,即可得出答案.【题目详解】从正面看图1的几何体,看到的平面图形是两个直角三角形.故选D.【题目点拨】此题主要考查的是从不同方向看几何体,题目比较简单,通熟练掌握简单的几何体的观察方法是解决本题的关键.7、C【分析】根据题意,在与0之间的数即该数大于小于0,据此进一步求解即可.【题目详解】A:,不符合题意,错误;B:,不符合题意,错误;C:,符合题意,正确;D:,不符合题意,错误;故选:C.【题目点拨】本题主要考查了有理数的大小比较,熟练掌握相关方法是解题关键.8、B【解题分析】根据有理数的分类可得A的正误;根据射线的表示方法可得B的正误;根据相反数的定义可得C的正误;根据线段的性质可得D的正误.【题目详解】①一个有理数不是正数就是负数,说法错误,0既不是正数也不是负数;②射线AB与射线BA是同一条射线,说法错误,端点不同;③0的相反数是它本身,说法正确;④两点之间,线段最短,说法正确。故选:B.【题目点拨】此题考查相反数的定义,有理数的分类,线段的性质,解题关键在于掌握各性质定理.9、B【分析】设点C表示的数为.由BC=4列出方程,解方程即可求解.【题目详解】设点C表示的数为,
∵点B表示的数为,且,∴,即,解得:,∴或.故选:B.【题目点拨】本题考查了一元一次方程的应用以及数轴的知识,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.10、C【分析】根据方向角,可得∠1,∠2,根据角的和差,可得答案.【题目详解】如图,由题意,得∠1=54°,∠2=15°,由余角的性质,得.由角的和差,得∠AOB=∠3+∠4+∠2=故选:C.【题目点拨】本题考查方向角和角度的计算,熟练掌握方向角的定义是关键.11、B【解题分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【题目详解】167000=1.67×105,故选B.【题目点拨】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.12、A【分析】由题意得出x-2y=5,3x-6y+5=3(x-2y)+1,进而代入求出即可.【题目详解】∵x-2y=5,
∴3x-6y+5=3(x-2y)+1=3×5+1=1.
故选:A.【题目点拨】此题考查代数式求值,正确将原式变形得出是解题关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、1【解题分析】根据多项式是完全平方式,可得:m=2×1×,由m>0,据此求出m的值是多少即可.【题目详解】解:∵多项式是完全平方式,∴m=2×1×=1.∵m>0,∴m=1故答案为:1.【题目点拨】此题主要考查了完全平方公式的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:(a±b)2=a2±2ab+b2.14、35【题目详解】试题分析:根据邻补角的定义可得∠COA=55°的度数,根据垂直可得∠AOE=90°,再根据互余两角的关系∠COE=90°-∠COA=35°.考点:对顶角、邻补角;余角和补角.点评:本题主要考查了邻补角和垂直定义,解答本题的关键是熟练掌握邻补角的定义.15、【分析】当a是负有理数时,a的绝对值是它的相反数﹣a.【题目详解】解:|﹣|=.故答案为:【题目点拨】考查了绝对值规律总结:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;1的绝对值是1.16、160元【分析】根据“售价=标价×折扣”计算即可.【题目详解】解:200×80%=160(元)故答案为:160元.【题目点拨】此题考查的是有理数乘法的应用,掌握实际问题中的等量关系是解决此题的关键.17、【分析】过C作CD⊥x轴于点D,则可证得△AOB≌△CDA,可求得CD和OD的长,可求得C点坐标,利用待定系数法可求得直线BC的解析式.【题目详解】如图,过C作CD⊥x轴于点D.∵∠CAB=90°,∴∠DAC+∠BAO=∠BAO+∠ABO=90°,∴∠DAC=∠ABO.在△AOB和△CDA中,∵,∴△AOB≌△CDA(AAS).∵A(﹣2,0),B(0,1),∴AD=BO=1,CD=AO=2,∴C(﹣3,2),设直线BC解析式为y=kx+b,∴,解得:,∴直线BC解析式为yx+1.故答案为yx+1.【题目点拨】本题考查了待定系数法及全等三角形的判定和性质,构造全等三角形求得C点坐标是解题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)需要8天可以修好这些套桌椅;(2)甲组修理了6天.【分析】1)根据题意列出方程,计算即可求出值;(2)设甲修理组修理了m天,乙修理组修理了n天,根据题意列方程组即可得到结论.【题目详解】(1)解:设由甲、乙两修理组同时修理,需要x天可以修好这些套桌椅,根据题意得:解得:x=8,
则甲、乙两修理组同时修理,需8天可以修好这些套桌椅;(2)设甲组修理了y天,则乙组修理了答:甲组修理了6天.【题目点拨】本题考查一元一次方程的应用,解题关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,列出方程.此题要掌握工作量的有关公式:工作总量=工作时间×工作效率.19、(1)见解析;(2)见解析【解题分析】(1)根据几何语言画出对应的图形;连接BE交AC于N,则点N满足条件;(2)结合正方体平面展开图的特征,只要折叠后能围成正方体即可.【题目详解】解:(1)①②③如图所示;④连接BE交AC于N,N即为所求,依据:两点之间线段最短.(2)如图所示.【题目点拨】此题主要考查了直线、射线、线段的定义和正方体的平面展开图.正方体的平面展开图共有11种,应灵活掌握,不能死记硬背.20、(1);(2),【分析】(1)利用有理数的混合运算法则求解即可求得答案,注意运算顺序,先乘方,再乘除,最后加减运算;(2)利用有理数的混合运算法则求解即可求得答案,注意运算顺序,先乘方,再乘除,最后加减运算.【题目详解】(1)-32-()3×-6÷(-)3=-9-+=;(2)===【题目点拨】此题考查了有理数的混合运算.此题比较简单,解题的关键是注意运算顺序:先乘方,再乘除,最后加减运算;注意运算需细心.21、(1)y1=(0.04+0.01)x,y2=0.01x+1;(2)一个月上网1000分钟,两种计费方式一样【分析】(1)根据两种方案列出关系式即可.(2)令y1=y2,列出方程即可求出答案.【题目详解】(1)y1=(0.04+0.01)x,y2=0.01x+1.(2)(0.04+0.01)x=0.01x+1∴x=1000答:一个月上网1000分钟,两种计费方式一样.【题目点拨】本题考查一元一次方程的实际应用,解题的关键是读懂题意,掌握一元一次方程的实际应用.22、120°.【分析】利用等边三角形的性质可得AD=AB,AC=AE,∠DAB=∠CAE=60°,利用SAS即可证明△DAC≌△BAE,从而得出∠ABE=∠ADC,设AB与CD交于点F,根据三角形内角和定理和等量代换即可求出∠BOF,利用平角的定义
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