甘肃省兰州天庆中学2024届物理八年级第一学期期末达标测试试题含解析_第1页
甘肃省兰州天庆中学2024届物理八年级第一学期期末达标测试试题含解析_第2页
甘肃省兰州天庆中学2024届物理八年级第一学期期末达标测试试题含解析_第3页
甘肃省兰州天庆中学2024届物理八年级第一学期期末达标测试试题含解析_第4页
甘肃省兰州天庆中学2024届物理八年级第一学期期末达标测试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

甘肃省兰州天庆中学2024届物理八年级第一学期期末达标测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1.五千年华夏文明,创造了无数的诗词,下面是某位同学对部分诗句中蕴涵的物理知识的理解,正确的是①“不敢高声语,恐惊天上人”——“高”是指声音的特征“响度”②“露似珍珠月似弓”——露实际是小水珠,是由冰熔化形成③“人面桃花相映红”——桃花是光源,发出的红光映红了人的脸④“孤帆一片日边来”——“孤帆”运动,是以江岸为参照物的A.①② B.②③ C.①④ D.③④2.暖水瓶的瓶胆夹壁中是真空,小明想利用它来探究真空能否传声。他把音乐贺卡里的电子发声器放入瓶中,根据听到的声音进行判断。在他设计的下列几组实验方案中最合理的是()A.在瓶胆中加水和不加水进行比较B.把瓶胆放在近处和远处进行比较C.用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较D.将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中进行比较3.有关热现象的下列说法正确的是()A.冰在熔化时温度保持不变 B.物体吸收热量后,温度一定升高C.任何情况下水的沸点都是100℃ D.任何情况下冰的温度一定低于0℃4.物理老师在实验室长方形玻璃缸内配制了一些白糖水。两天后,同学们来到实验室上课,一位同学用激光笔从玻璃缸的外侧将光线斜向上射入白糖水,发现白糖水中的光路不是直线,而是一条向下弯曲的曲线(如图所示)。对这个现象的解释,同学们提出了以下猜想和解释,其中可能合理的是()A.玻璃缸对光线的折射作用 B.光在混合液体中的传播路径不是直线C.白糖水的密度不均匀,越深密度越大 D.激光笔发出的各种颜色的光发生了色散5.关于声现象,下列说法中正确的是A.声音不能传递能量B.只要物体振动,我们就一定能听到声音C.离音箱近时听到的声音更大,是因为声源振动的更快D.将水泥路面改成有许多空隙的“海绵”沥青路面可以减弱噪声6.下列物态变化的过程中都要放出热量的一组是()A.熔化、液化、凝华 B.液化、汽化、升华C.升华、汽化、熔化 D.凝固、液化、凝华7.甲、乙两人进行100m赛跑,结果甲比乙超前10m到达终点.如果让甲从原起跑线往后退10m起跑,乙仍从原起跑线起跑,两人都保持原来的速度重新比赛,则比赛结果是A.同时到 B.甲先到 C.乙先到 D.不能确定8.小红同学在“探究凸透镜成像规律”时,烛焰在光屏上成了一个清晰的像,如图所示,下列说法正确的是A.利用这一成像规律可制成投影仪B.如果把蜡烛与光屏对调,光屏上将不会出现清晰的像C.如果是蜡烛向左移动,光屏需要向左移动才能接收到清晰的像D.用不透明纸将凸透镜的上半部分挡住,光屏上只能呈半个烛焰的像,像的亮度减弱9.如图所示,用弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动,下列说法正确的是()A.木块受到的摩擦力和弹簧测力计对木块的拉力是一对平衡力B.木块对弹簧测力计的拉力和弹簧测力计对木块的拉力是一对平衡力C.木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力是一对相互作用力D.木块对弹簧测力计的拉力和手对弹簧测力计的拉力是一对相互作用力10.关于声现象,下列说法正确的是A.高速公路两旁设置隔音板,是为了在声源处减弱噪声B.水中倒立的花样游泳运动员随着音乐表演,说明水能传播声音C.逢年过节,当社区举行一些文艺表演活动时,从高音喇叭传出的歌声一定不是噪声D.声音在真空中的传播速度是340m/s11.下列关于声音的说法,正确的是A.噪声不是由物体的振动产生的 B.一切正在发声的物体都在振动C.只要物体振动,我们就能听到声音 D.声音在真空中传播速度最快12.小红同学在“探究凸透镜成像规律”时,烛焰在光屏上成了一个清晰的像,如图所示,下列说法正确的是()A.利用这一成像规律可制成投影仪B.实验中,蜡烛越烧越短,光屏上烛焰的像向下移动C.如果用不透明纸将凸透镜的上半部分挡住,光屏上只能成半个烛焰的像D.要使光屏上烛焰的像变小,应使蜡烛远离凸透镜且将光屏靠近凸透镜二、填空题13.家用燃气热水器有许多弯曲的管道,长期使用会在管内结一些水垢,影响正常工作,某同学学习了物理后,想利用声波来消除水垢,他将清洗液倒入管道,然后向管道发射超声波,达到清除水垢的目的,这主要运用了声音_____(选“具有能量”或“传递信息”)的道理。医生用听诊器为病人诊病,来自患个内脏的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵,这样做可以提高声音的_______(选“音调”“音色”或“响度”)。14.黑洞是宇宙中质量很大的天体.如图,两恒星1、2发出的光在经过某黑洞附近时发生了弯曲之后射向地球,地球上的人类观测到恒星1的位置比原位置_____(选填“偏高”、“偏低”或“不变”);若在黑洞的位置用一个光学元件代替它对光的作用(光学元件的尺寸可大于黑洞),该光学元件为_____.15.两个同种材料制成的实心球,它们的体积之比为2:3,则他们的密度比为_____,质量之比为______。16.实验桌上有两块完全相同的玻璃板,其上分别滴有等量的、表面积相同的水,小明加热其中一块玻璃板,如图所示,观察两板变干的快慢.小明探究的问是:水蒸发的快慢与____是否有关.三、实验题17.(8分)如图甲是探究“平面镜成像特点”的实验装置图。实验中,采用透明薄玻璃板的目的是便于确定_____;将蜡烛A远离玻璃板一段距离,蜡烛的像的大小将_____(选填“变大”、“变小”或“不变”);如果玻璃板没有与桌面垂直,而是如图所示倾斜,蜡烛的像对应图乙中____(选填“A1”“A2”“A3”)。18.(8分)用焦距为10cm的凸透镜探究“凸透镜成像规律”。(1)蒋凤同学将蜡烛、凸透镜、光屏随意固定在光具座上,点燃蜡烛后,沿光具座无论怎样移动光屏,在光屏上始终得不到烛焰的像,原因可能是______;(2)重新调整后,将蜡烛、凸透镜固定在光具座上,如图所示,移动光屏后得到烛焰清晰、完整的像,该像是倒立______(选填“放大”或“缩小”)的实像。我们可以从不同角度看到光屏上的像,是因为光射到光屏上发生了______(选填“镜面反射”或“漫反射”);(3)接下来保持蜡烛和光屏的位置不动,将凸透镜向蜡烛方向移动,光屏上再次出现了一个倒立______(选填“放大”或“缩小”)的清晰的像,与这种成像原理一致的光学仪器是______(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”);(4)当光屏上出现蜡烛清晰的像时,如果用遮光板挡住透镜的上半部分,我们观察光屏时,将会在光屏上看到______。A.蜡烛像的下半部分B.蜡烛像的上半部分C.蜡烛完整的像,像的亮度变暗D.蜡烛完整的像,像的亮度不变19.(8分)为了探究“光反射时,反射光线沿什么方向射出”,同学们进行了如图所示的实验。所用的实验器材有:激光笔、平面镜M、纸板ENF、直尺、量角器、铅笔。(1)应该选用表面________(填“光滑”或“粗糙”)的纸板;(2)①如图甲所示,纸板_________(填“要”或“不要”)与平面镜垂直;②让一束光贴着纸板沿某一角度射向O点,经平面镜反射后,沿OB方向射出。用量角器量出反射角和入射角均为45°。在准确收集了一组数据后,接下来应该______。(将正确选项的字母填在横线上);A.分析数据,得出实验结论B.改变光束入射的角度,再收集几组数据(3)如图乙所示,将右侧的纸板NOF沿ON向后折,这样做是为了研究:反射光线、入射光线和法线是否都在_________________;(4)如图丙所示,某同学设法将平面镜d边向上,c边向下绕OP逆时针转过一定角度后,发现反射光线旋转到图中ON的左面。由此他得出“反射光线和入射光线可能在法线的同侧”。该同学得出此错误观点的原因在于______________。四、作图题20.(8分)如图所示,实线左侧为空气,右侧为玻璃,画出反射光线和折射光线.(______)21.(8分)请在图中画出小球A所受重力G和绳拉力F的示意图。(____)五、计算题22.(10分)一个空瓶的质量为200g,装满水的总质量为700g,现在用它装满某种液体总质量600g,求瓶的容积和此液体的密度?若将此瓶装满酱油,总质量是多少?(、)23.(12分)一个瓶身为圆柱体的玻璃瓶(厚度不计)内装有600cm3的水,正放时,液面位置如图(a)所示。将瓶盖盖好后倒置,液面位置如图(b)所示。当玻璃瓶处于图(a)的位置时,向瓶内投入24个质量均为20g完全相同的实心玻璃球,水面刚好与瓶口相平。(已知水的密度为ρ水=1.0g/cm3)求:(1)瓶内水的质量;(2)瓶内水和玻璃球的总重;(3)玻璃球的密度。

参考答案一、选择题1、C【题目详解】①“不敢高声语,恐惊天上人”--“高”是指声音的响度大;题中解释正确;②“露似珍珠月似弓”--露实际是小水珠,是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的;题中解释错误;③“人面桃花相映红”--桃花不是光源,它反射太阳光中的红光照在人的脸上,再从人脸上反射出来,人脸就呈现红色;题中解释错误;④“孤帆一片日边来”--“孤帆”运动,是以江岸为参照物的;题中解释正确.综上分析,正确的是①④,故选C.2、C【题目详解】A.探究真空能不能传声需要一个真空的瓶胆和一个漏气的瓶胆,不能将一个瓶胆加水一个瓶胆不加水,该选项设计不合理,故该项不符合题意;B.把瓶胆放在近处和远处进行比较,没有控制距离的大小相等,不符合控制变量法的思想,该选项设计不合理,故该项不符合题意;C.完好的瓶胆夹壁中都是真空的,漏气的瓶胆不是真空的,可以验证真空能否传声,该选项设计合理,故该项符合题意;D.将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中,没有控制声音响度大小相同,不符合控制变量法的思想,该选项设计不合理,故该项不符合题意。故选C。3、A【题目详解】A.因为冰是晶体,晶体在熔化过程过程中温度保持不变,故A正确;B.物体吸收热量后,温度不一定升高,比如晶体在熔化过程中虽然吸热,但是温度保持不变,吸收的热量用来完成熔化,故B不正确;C.液体的沸点与液体上方的气压有关,气压越高,沸点越高,所以水的沸点只有在标准大气压下才是100℃,故C不正确;D.冰在熔化过程,或者达到熔点的时候,温度就是0℃,故D不正确。故选A。4、C【题目详解】A.由于玻璃缸的折射,光线只能在空气和玻璃缸的界面上传播路径改变,故A不符合题意;B.光沿直线传播的条件是同种均匀介质,混合液体如果是均匀的,传播路径仍是直线,故B不符合题意;C.白糖水放置久了后,就变的不均匀了,越深密度越大,光线在里面传播时就会发生折射,故C符合题意;D.激光笔发出的光是单色光,不能色散,故D不符合题意。故选C。5、D【分析】(1)声音能传递信息,也能传递能量;

(2)声音是由物体振动产生的,人耳的听觉频率范围是20Hz-20000Hz;

(3)响度是指声音的大小;音调是指声音的高低;

(4)减弱噪声有三种:①在声源处减弱;②在传播过程中减弱;③在人耳处减弱.【题目详解】A、声音能传递信息,也能传递能量,故A错误;

B、振动频率低于20Hz和高于20000Hz的声音人耳是听不到的,故B错误;

C、离音箱近时听到的声音更大,是因为声源振动的声波在传播过程中衰减的少,故C错误;

D、水泥路面改成有许多空隙的“海绵”沥青路面,由于“海绵”沥青路面可以吸收噪声,这是属于在传播过程中减弱噪声,故D正确;

故选D.【题目点拨】此题考查了对声音的产生和传播、声音的音调和响度、人耳的听觉范围、防治噪声的途径的理解,有一定的综合性,但难度不大,强化对课本基础知识的记忆是解决识记性题目的基础.6、D【题目详解】A.熔化需要吸收热量,故A不符合题意;B.汽化需要吸收热量,故B不符合题意;C.升华需要吸收热量,图C不符合题意;D.凝固是液态变固态,放出热量,液化是气态变液态,放出热量,凝华是气态直接变固态,放出热量,故D符合题意。7、B【题目详解】设甲用的时间为t,则速度为v1=,乙的速度v2=,第2次比赛时,s′1=100m+10m=110m,s′2=100m,因为速度不变,所以甲用的时间:t′1=t,乙用的时间:t′2=t,因为t<t,即t′1<t′2,因此还是甲先到达终点.故选B.8、C【题目详解】A.由图可知蜡烛在光屏上成倒立缩小的实像,这是照相机的原理。所以利用这一成像规律不能制成投影仪。故A项错误;B.如果把蜡烛与光屏对调,根据光路的可逆性,光屏上将出现倒立放大的清晰的实像。故B项错误;C.蜡烛向左移动远离凸透镜,要得到清晰的像光屏要靠近凸透镜,所以光屏也要向左移动。故C项正确;D.用不透明纸将凸透镜的上半部分挡住,光屏上仍然呈烛焰完整的像,只是像比原来暗一些。故D项错误。9、C【题目详解】A.弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力不在同一直线上,所以木块受到的摩擦力和弹簧测力计对木块的拉力不是一对平衡力;B.木块对弹簧测力计的拉力和弹簧测力计对木块的拉力没有作用在同一物体上,不是一对平衡力;C.木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力分别作用在两个物体上,等大、反向、共线,是一对相互作用力;D.木块对弹簧测力计的拉力和手对弹簧测力计的拉力作用在同一物体上,大小相等,方向相反,并且作用在同一直线上,是一对平衡力。故选C。10、B【解题分析】A.在城市街道两旁植树种草,属于在传播过程中减弱噪声,该选项说法不正确;B.水中倒立的花样游泳运动员随着音乐表演,说明水能传播声音,该选项说法正确;C.凡是影响人们正常学习和生活的声音都是噪声,该选项说法不正确;D.声音在空气中的传播速度是340m/s,声音不能在真空中传播,该选项说法不正确.故选B.点睛:(1)防治噪声的途径:在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱;(2)凡是影响人们正常学习和生活的声音都是噪声;(3)声音既能传递信息,又能传递能量.11、B【题目详解】A中的噪声也是由物体的振动产生的,只不过有的噪声的振动是无规则的,故A不对;发声的物体都在振动,B正确;C中并不是所有物体的振动我们都能够听得到,超声和次声我们人耳就听不到,C不对;D中声音在真空中是不能传播的,故D也不对.12、D【题目详解】A.物距大于像距,成倒立缩小的实像,是照相机的成像原理,故A错误;B.凸透镜成像中,通过光心的光线传播方向不变,所以蜡烛烧短时,类似于物体向下移动,光屏上的像向上移动,故B错误;C.用不透明纸将凸透镜的上半部分挡住,下半部分的透镜仍然可以使蜡烛在光屏上成完整的像,只是像的亮度变暗,故C错误;D.根据凸透镜成像规律可知,成实像时,物体远离透镜,像靠近透镜且像变小。所以要使光屏上烛焰的像变小,应使蜡烛远离凸透镜且将光屏靠近凸透镜,故D正确。故选D。二、填空题13、具有能量响度【题目详解】[1]超声波具有能量,可以利用超声波来除水垢;[2]医生用听诊器为病人诊病,听诊器可以将声音集中,能够提高声音的响度。14、偏高凸透镜【题目详解】人眼看到物体是因为物体发出、反射(或折射)的光进入人眼,当光线经过偏转进入人眼时,人大脑直觉认为光是沿直线传播过来,所以看到的是物体的虚像.如图可知,看到的像在恒星1的上方,比原位置偏高;由题目中的图可知,恒星1、恒星2发出的光经过黑洞附近时,会在万有引力作用下弯曲,光束变得集中,类似于凸透镜对光线的会聚作用,所以,在黑洞的位置可以用凸透镜代替它对光的作用.15、1:12:3【题目详解】[1]同种材料说明密度都一样,故密度之比为1:1;[2]由m=ρV可知,ρ相同,m之比即为V之比,故质量之比为2:3。16、温度【解题分析】根据题意,有两块完全相同的玻璃板,其上分别滴有等量的、表面积相同的水;加热其中一块玻璃板,即除了温度不同外,水的质量、表面积,空气流速都是相同的,所以小明探究的问是:水蒸发的快慢与温度是否有关.点睛:牢记影响蒸发快慢的因素,当温度越高、表面积越大、表面的空气流速越快时,蒸发越快,反之蒸发越慢.三、实验题17、像的位置不变A2【题目详解】[1]实验时用透明的玻璃板代替平面镜,既能看到物体的像,也能看到像一侧的代替物体的蜡烛,便于确定像的位置;[2]平面镜成像和物体大小相等,将蜡烛远离玻璃板移动一段距离,蜡烛的像的大小将不变;[3]实验过程中如果玻璃板没有垂直架在纸上,而是如图所示倾斜,像与物关于镜面对称,蜡烛A的像应是图中的A2。18、蜡烛、凸透镜、光屏的中心不在同一高度上缩小漫反射放大投影仪C【分析】根据凸透镜成像规律进行相应判断即可。【题目详解】(1)[1]小豪同学将蜡烛、凸透镜、光屏随意固定在光具座上,点燃蜡烛后,沿光具座无论怎样移动光屏,在光屏上始终得不到烛焰的像,原因可能是物距小于焦距,此时成正立放大的虚像,虚像不能在光屏上承接;也可能是物体放在一倍焦距处,不成像;还可能是蜡烛、凸透镜、光屏的中心不在同一高度上等。(2)[2][3]由图甲可知,物距大于像距,此时物距大于二倍焦距,成倒立、缩小的实像;我们可以从不同角度看到光屏上的像,是因为发生了漫反射。(3)[4][5]在光的折射现象中光路是可逆的,保持蜡烛和光屏的位置不动,将凸透镜向蜡烛方向移动,此时物距大于一倍焦距小于二倍焦距,成倒立、放大的实像,与这种成像原理一致的光学仪器是投影仪。(4)[6]遮光板挡住透镜的上半部分,光仍可以透过透镜下半部分成像,只是透过光线减少,像变暗,会在光屏上看到蜡烛完整的像,像的亮度变暗,故选C。19、粗糙;要;B;同一平面内;没有考虑法线的位置随着镜面位置的改变而改变。【分析】本题考查探究光的反射定律实验的仪器摆放、实验步骤和实验结论总结。【题目详解】(1)[1]纸板的表面应选用粗糙的,这样光在纸板上发生光的漫反射,更容易观察到光线的路径;(2)①[2]放置纸板时,要与平面镜垂直,若不垂直,则在纸板上看不到入射光线和反射光线;②[3]物理实验为了避免偶然性,应进行多次实验,从而能得出具普遍性的结论,故应选B;(3)[4]将纸板沿ON向后折,若看不到反射光线则证明反射光线、入射光线和法线在同一平面内,以此研究反射光线、入射光线和法线是否都在同一平面内;(4)[5]当平面镜转过一定角度时,法线也跟着旋转,而且总是垂直于镜面,而某同学在操作过程中,并没有考虑法线位置随着镜面位置的改变而

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论