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文档简介
2024届云南省腾冲市七年级数学第一学期期末预测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如图,点O在直线DB上,OA⊥OC,∠1=20°,则∠2的度数为()A.150° B.120° C.110° D.100°2.若一个整数12500…0用科学记数法表示为1.25×1010,则原数中“0”的个数为()A.5 B.8 C.9 D.103.若|a+|+(b﹣2)2=0,则(ab)2019=().A.2019 B.-2019 C.1 D.-14.用四舍五入法把106.49精确到个位的近似数是()A.107 B.107.0 C.106 D.106.55.一条船停留在海面上,从船上看灯塔位于北偏东60°方向,那么从灯塔看船位于灯塔的方向()A.南偏西60° B.西偏南60° C.南偏西30° D.北偏西30°6.如果x=-2是方程x-a=-1的解,那么a的值是()A.-2 B.2 C. D.-67.粉刷墙壁时,粉刷工人用滚筒在墙上刷过几次后,墙壁马上换上了“新装”,在这个过程中,你认为下列判断正确的是()A.点动成线 B.线动成面 C.面动成体 D.面与面相交得到线8.下列各数:,1.21221222122221......(每两个1之间依次多一个2)中,无理数有()A.2个 B.3个 C.4个 D.5个9.下列图形按线折叠,刚好能围成正方体盒子的有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个10.丽宏幼儿园王阿姨给小朋友分苹果,如果每人分3个.则剩余1个;如果每人分4个,则还缺2个.问有多少个苹果?设幼儿园有x个小朋友,则可列方程为()A.3x﹣1=4x+2 B.3x+1=4x﹣2 C. D.11.下列平面图形经过折叠不能围成正方体的是()A. B. C. D.12.下列调查中,最适合采用抽样调查的是()A.调查一批防疫口罩的质量B.调查某校初一一班同学的视力C.为保证某种新研发的大型客机试飞成功,对其零部件进行检查D.对乘坐某班次飞机的乘客进行安检二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.某时钟有时针和分针两指针,从点开始经过_______分两指针之间的夹角为度.14.若,则______________;15.今年父亲的年龄是儿子年龄的3倍,5年前父亲的年龄是儿子年龄的4倍,设今年儿子的年龄为x岁,则可列方程_____.16.如图所示,射线OA表示北偏东28°方向,射线OB表示东南方向,则∠AOB=_________.17.用度、分、秒表示:(35)°=_____;用度表示:38°24′=_____.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)已知2辆A型车和1辆B型车载满货物一次可运货10吨.用1辆A型车和2辆B型车载满货物一次可运货11吨.某物流公司现有31吨货物,计划同时租用A型车a辆和B型车b辆,一次运完,且每辆车都满载货物.根据以上信息解答下列问题:(1)1辆A型车和1辆B型车载满货物一次分别可运货物多少吨?(2)请帮助物流公司设计租车方案(3)若A型车每辆车租金每次100元,B型车每辆车租金每次120元.请选出最省钱的租车方案,并求出最少的租车费.19.(5分)解方程(1).(2).20.(8分)某中学组织七年级学生去红色教育基地,原计划租用45座客车若干辆,但是有15名学生没有座位;若改为租用同样数量的60座客车,则可以少租一辆,且租的客车恰好坐满.已知45座客车的租金为210元每辆,60座客车的租金为290元每辆.问:(1)原计划租用45座客车多少辆?(2)这批学生的人数是多少?(3)若租用同一种客车,同时要使每位学生都有座,应该怎样租用才合算?21.(10分)画出数轴且在数轴上表示下列各数,并把它们按照从小到大的顺序排列:3,,-1.5,0,,22.(10分)每到春夏交替时节,雌性杨树会以满天飞絮的方式来传播下一代,漫天飞舞的杨絮易引发皮肤病、呼吸道疾病等,给人们造成困扰,为了解市民对治理杨絮方法的赞同情况,某课题小组随机调查了部分市民(问卷调查表如表所示),并根据调查结果绘制了如下尚不完整的统计图.治理杨絮一一您选哪一项?(单选)A.减少杨树新增面积,控制杨树每年的栽种量B.调整树种结构,逐渐更换现有杨树C.选育无絮杨品种,并推广种植D.对雌性杨树注射生物干扰素,避免产生飞絮E.其他根据以上统计图,解答下列问题:(1)本次接受调查的市民共有人;(2)扇形统计图中,扇形E的圆心角度数是;(3)请补全条形统计图;(4)若该市约有90万人,请估计赞同“选育无絮杨品种,并推广种植”的人数.23.(12分)甲、乙两人分别从相距100km的A、B两地同时出发相向而行,并以各自的速度匀速行驶.甲出发2h后到达B地立即按原路返回,返回时速度提高了30km/h,回到A地后在A地休息等乙,乙在出发5h后到达A地.(友情提醒:可以借助用线段图分析题目)(1)乙的速度是_______
,甲从A地到B地的速度是_______
,甲在出发_______
小时到达A地.(2)出发多长时间两人首次相遇?(3)出发多长时间时,两人相距30千米?
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【分析】直接利用垂直的定义结合邻补角的定义得出答案.【题目详解】解:∵点O在直线DB上,OA⊥OC,∠1=20°,∴∠AOC=90°,则∠BOC=90°﹣20°=70°,∴∠2=180°﹣70°=110°.故选C.【题目点拨】此题主要考查了垂线以及邻补角,正确把握相关定义是解题关键.2、B【分析】把写成不用科学记数法表示的原数的形式即可.【题目详解】解:表示的原数为12500000000,原数中"0"的个数为8,故选B.【题目点拨】本题考查了把科学记数法表示的数还原成原数,科学记数法的表示的数还原成原数时,n>0时,小数点则向右移动n位得到原数;n<0时,小数点则向左移动|n|位得到原数.3、D【分析】根据非负数的性质,可求出a、b的值,再将他们代入(ab)2019中求解即可.【题目详解】∵|a+|+(b﹣2)2=0,∴a+=0,b﹣2=0,∴a=-,b=2,则(ab)2019==-1.故答案为:D.【题目点拨】本题考查了非负数的性质:有限个非负数的和为0,则每一个加数也必为0.4、C【分析】根据近似数的规则精确到个位即可.【题目详解】解:106.49精确到个位的近似数是:106故选:C【题目点拨】本题考查了近似数,近似数精确到哪一位,就看这一位的后面的数字四舍五入.5、A【分析】根据平行线的性质与方位角的定义,结合题中数据加以计算,可得答案.【题目详解】解:设此船位于海面上的C处,灯塔位于D处,射线CA、DB的方向分别为正北方向与正南方向,如图所示:∵从船上看灯塔位于北偏东60°,∴∠ACD=60°.又∵AC∥BD,∴∠CDB=∠ACD=60°.即从灯塔看船位于灯塔的南偏西60°.故选:A.【题目点拨】本题考查了平行线的性质、方位角的概念等知识,掌握平行线的性质及方位角的表示方法是解题的关键.6、C【分析】将x=-2代入方程x-a=-1进行计算即可.【题目详解】解:将x=-2代入方程x-a=-1,得,解得.故选:C.【题目点拨】本题考查了方程的解,熟练掌握方程的解是使方程成立的未知数的取值是解题的关键.7、B【分析】点动线,线动成面,将滚筒看做线,在运动过程中形成面.【题目详解】解:滚筒看成是线,滚动的过程成形成面,故选:B.【题目点拨】本题考查点、线、面的关系;理解点动成线,线动成面的过程是解题的关键.8、B【分析】根据无理数的定义对题目进行分析即可得到答案.【题目详解】解:是分数,属于有理数;0.333333是有限小数,属于有理数;=4,是整数,属于有理数;无理数有:,2π,1.21221222122221......(每两个1之间依次多一个2)共3个.故选:B.【题目点拨】本题考查无理数的定义,解题的关键是掌握无理数的定义.9、D【分析】能围成正方体的“一,四,一”,“二,三,一”,“三,三”,“二,二,二”的基本形态要记牢.解题时,据此即可判断答案.【题目详解】解:第一个图属于“三,三”型,可以围成正方体;第二个属于“一,四,一”型,可以围成正方体;第三个图属于“二,三,一”,可以围成正方体;第四属于“二,二,二”型的,可以围成正方体;因此,经过折叠能围成正方体的有4个图形.故选D.【题目点拨】本题考查了展开图折叠成正方体的知识,解题关键是根据正方体的特征,或者熟记正方体的11种展开图,只要有“田”,“凹”字格的展开图都不是正方体的表面展开图.10、B【分析】设幼儿园有x个小朋友,利用两种不同的方式分别表示出苹果总数,然后利用苹果总数不变列出方程.【题目详解】设幼儿园有x个小朋友,由题意,得3x+1=4x﹣1.故选:B.【题目点拨】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程.11、C【解题分析】根据正方体展开的图形可得:A、B、D选项可以折叠成正方体,C选项不能.故选C.【题目点拨】能组成正方体的“一,四,一”“三,三”“二,二,二”“一,三,二”的基本形态要记牢.注意只要有“田”字格的展开图都不是正方体的表面展开图.12、A【分析】直接利用全面调查和抽样调查的意义分别分析得出答案.【题目详解】解:A、调查一批防疫口罩的质量,适合抽样调查,符合题意;B、调查某校初一一班同学的视力,适合全面调查,不合题意;C、为保证某种新研发的大型客机试飞成功,对其零部件进行检查,必须全面调查,不合题意;D、对乘坐某班次飞机的乘客进行安检,必须全面调查,不合题意;故选:A.【题目点拨】此题主要考查了全面调查和抽样调查的意义,正确理解抽样调查的意义是解题关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、或【分析】时钟上时针每分钟走,分针每分钟走,根据题意列方程解答.【题目详解】设经过x分两指针之间的夹角为度,由题意得:两指针相遇前:90+0.5x=6x+60,解得x=;两指针相遇后:6x=90+0.5x+60,解得x=,故答案为:或.【题目点拨】此题考查钟面角的计算,一元一次方程的实际应用,正确掌握时针与分针每分钟所走度数及所成角度得到形成过程是解题的关键.14、1.【分析】将化简变形为-3(ab-a)+10,将条件变形为ab-a=3,整体代入目标式即可求解.【题目详解】解:∵∴ab-a=3又∵-3ab+3a+10=-3(ab-a)+10=-3×3+10=1故答案为:1.【题目点拨】本题主要考察了整式的化简求值,根据题目的的结构特点,灵活变形,运用整体思想代入求值,常常能化繁为简,快速计算.15、3x﹣5=4(x﹣5).【分析】设今年儿子的年龄为x岁,则今年父亲的年龄为3x岁,根据5年前父亲的年龄是儿子年龄的4倍即可列出方程.【题目详解】解:设今年儿子的年龄为x岁,则今年父亲的年龄为3x岁,依题意,得:3x﹣5=4(x﹣5).故答案是:3x﹣5=4(x﹣5).【题目点拨】本题考查的是一元一次方程的应用,属于基础题型,正确理解题意、找准相等关系是解题的关键.16、107°【分析】先根据题意理清射线OA表示北偏东28°方向,射线OB表示东南方向所表示的含义,得出∠AOB=90°﹣28°+45°,计算即可得出结论.【题目详解】因为射线OA表示北偏东28°方向,射线OB表示东南方向,由图可知∠AOB=90°﹣28°+45°=107°,故答案是:107°.【题目点拨】本题比较简单,主要考察了简单角的计算问题,正确理解题意,知道东南方向是表示45°为本题的解题关键.17、35°20′1.4°【分析】根据1°=2′,进行计算即可.【题目详解】解:(35)°=35°20′;
1°24′=1.4°,
故答案为:35°20′;1.4°.【题目点拨】此题考查度分秒的计算,解题关键是掌握将高级单位化为低级单位时,乘以2,反之,将低级单位转化为高级单位时除以2.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)1辆A型车载满货物每次可运货物3吨,1辆B型车载满货物一次可运货物4吨;(2)有三种租车方案:方案一,租用A型车9辆,B型车1辆,方案二,租用A型车5辆,B型车4辆,方案三,租用A型车1辆,B型车7辆.(3)选择方案三最省钱,最少的租车费为940元.【题目详解】(1)设A、B型车都装满货物一次每辆车装吨、吨则解得:(2)结合题意和上一问得:3a+4b=31∴a=因为a,b都是正整数,∴或或有三种租车方案:方案一:A型车9辆,B型车1辆;方案二:A型车5辆,B型车4辆;方案三:A型车1辆,B型车7辆;(3)A型车每辆车租金每次100元,B型车每辆车租金每次120元,方案一:9100+1120=1020;;方案二:5100+4120=980;方案三:1100+7120=940;∵1020>980>940∴方案三最省钱,费用为940元.19、(1);(2);【分析】(1)去括号、移项、合并同类项、系数化为1,依此即可求解;(2)去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1,依此即可求解.【题目详解】(1),-6x+3=11,-6x=12,x=-2;(2)2(x−2)−3(1+x)=−12,2x−4−3−3x=−12,−x=−1,x=1.【题目点拨】考查了解一元一次方程,解一元一次方程的一般步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1,这仅是解一元一次方程的一般步骤,针对方程的特点,灵活应用,各种步骤都是为使方程逐渐向x=a形式转化.20、(1)设原计划租用45座客车5辆;(2)这批学生有240人;(3)租用4辆60座客车更合算.【分析】(1)设原计划租用45座客车x辆,然后根据题意列出一元一次方程求解即可;(2)将(1)解得x的值代入任意一种租车方式解答即可;(3)分别求出单独租两种客车所需的费用,最后比较即可.【题目详解】解:(1)设原计划租用45座客车x辆.根据题意,得,解得答:设原计划租用45座客车5辆;(2)(人)答:这批学生有240人;(3)租用45座客车租金:(元).租用60座客车租金:(元).∴租用4辆60座客车更合算.【题目点拨】本题主要考查了一元一次方程的应用,弄清题意、明确各量之间的关系并根据等量关系列方程成为解答本题的关键.21、数轴及数轴上表示下列各数见解析,【分析】先分别化简各数,再把各个数在数轴上画出表示出来,根据数轴上的数右边的数总是大于左边的数,即可把各个数按由小到大的顺序用“<”连接起来.【题目详解】∵,,∴在数轴上表示下列各数如图所示:数轴上的点表示的数右边的总比左边的大,得:.【题目点拨】本题考查了有理数大小比较,利用数轴上的点表示的数右边的总比左边的大是解题关键.22、(1)2000;(2)28.8°;(3)补图见解析;(4)36万人.【解题分析】分析:(1)将A选项人数除以总人数即可得;(2)用360°乘以E选项人数所占比例可得;(3)用总人数乘以D选项人数所占百分比求得其人数,据此补全图形即可得;(4)用总人数乘以样本中C选项人数所占百分比可得.详解:(1)本次接受调查的市民人数为300÷15%=2000人,(2)扇形统计图中,扇形E的圆心角度数是36
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