2024届新高考政治精准突破复习唯物辩证法的实质与核心

唯物辩证法基本观点：（总特征）联系发展(构成、引起)矛盾根本内容实质和核心：（根本观点）根本动力

是唯物辩证法的根本观点

揭示了事物发展的源泉和动力

是认识世界和改造世界的根本方法矛盾的观点

矛盾（对立统一）规律矛盾分析法2024届新高考政治精准突破复习唯物辩证法的实质与核心主议题：绷紧粮食安全之弦——严守18亿亩耕地红线政治一轮：矛盾观唯物辩证法的实质与核心第一环节：考情回顾展望第二环节：动态思维导图第三环节：核心知识探究第四环节：典型真题透析第五环节：课外巩固拓展第一环节：考情回顾展望

课标要求考纲细化

核心素养学会运用矛盾分析法观察和处理问题。1.唯物辩证法的矛盾概念：矛盾的同一性和斗争性；矛盾的普遍性和特殊性。2.用对立统一的观点看问题：主要矛盾和次要矛盾的关系；矛盾的主要方面和次要方面的关系；具体问题具体分析；马克思主义普遍原理与中国实际相结合。科学精神：通过对本课的学习，考生能够运用一分为二的观点和方法观察事物、分析问题、解决矛盾。面对经济、政治、文化、社会和生态文明建设中的问题，能够坚持用全面的观点看待，具体问题具体分析，反对用片面的观点看问题，做出理性的解释、判断、选择。考情分析高频考点考题预测

矛盾的同一性与斗争性、具体问题具体分析、共性与个性、矛盾分析法、对立统一的观点。矛盾观的内容在历年全国卷高考中主要以选择题的形式出现，以主观题形式出现在全国卷中只有两次，在复习备考中要特别注意将本课内容与文化的保护与开发、双循环、疫情防控、脱贫攻坚、促进经济发展等内容联系起来。

2019课标Ⅱ.212021年全国甲卷2021年山东卷2019课标Ⅰ.212018课标Ⅰ.222018课标Ⅱ.212022年湖南卷、山东卷、江苏卷议题一：

为何从退耕还林到退林还耕？议学情境：1999年，国家在四川、陕西、甘肃3省率先开展了退耕还林试点，由此揭开了我国退耕还林的序幕。“退耕还林还草”政策，要求把生态承受力弱、不适宜耕种的坡耕地退耕，种上树和草，主要安排在水土流失、土地沙化严重地区，在15度以上坡耕地尤其是25度以上陡坡耕地实施。该政策实施已达23年，20年来我国实施退耕还林还草5.15亿亩，成林面积占全球同期增绿面积的4%以上，有效减轻了因土地沙漠化带来的多种环境问题，生态环境好转。

近些年，我国人口已达到14亿，今后还会不断增长。人口数量增加、消费结构不断升级、环境资源承载力趋紧，我国的粮食生产一直维持紧平衡的状态。这几年持续的新冠肺炎疫情和国际局面的不稳定，更加冲击了粮食等大宗农产品的稳定供应。对于中国14亿人口来说，吃饭永远是个大问题，粮食安全是个大问题。议学提示：

①矛盾的基本属性是同一性与斗争性。矛盾双方既对立又统一。由此推动事物的运动，变化和发展。②当下耕地与林地是对立统一的关系。退耕还林政策减轻了因土地沙漠化带来的多种环境问题，生态环境好转，但是耕地面积减少，种植的粮食减少，二者有对立的一面。我们要坚持土地保护和利用相结合。坚持在保护中利用，在利用中保护。促进生态效益和经济效益有机统一。议题一：

为何从“退耕还林”到“退林还耕”？1.矛盾的含义及其属性(1)含义：矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。(2)基本属性：同一性和斗争性,它们是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。关键词一：矛盾的同一性和斗争性注意1：

对立统一≠矛盾的双方

对立属性和统一属性是矛盾的两种基本属性，矛盾双方是指事物的两个方面，两个方面之间的对立统一关系即矛盾。比如：疫情期间的“危”与“机”“抗击疫情”与“复工复产”，在危机中育先机、与变局中开新局【注意2】

准确理解：“事物内部”①“事物内部”是表达“事物本身所固有”之意，说明不是人们从外部强加的，说明矛盾是客观的；②“事物内部”并非指只有事物内部才有矛盾，事物之间也存在矛盾，矛盾具有普遍性。家庭教育父母子女学校教育老师学生家庭教育父母子女学校教育老师学生教育体系2.矛盾的基本属性

同一性(统一属性)

斗争性(对立属性)含义矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势（有条件的、相对的）矛盾双方相互排斥、相互对立的属性（无条件的、绝对的）体现

联系①矛盾双方相互依赖,一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中；②矛盾双方相互贯通,即相互渗透、相互包含,在一定条件下可以相互转化对立双方相互分离的倾向和趋势①矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在,矛盾双方的同一是对立中的同一,是包含着差别的同一；②斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约；③矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动、变化和发展。（矛盾是事物发展的源泉和动力）注意：只能讲矛盾双方相互转化，不能讲同一性和斗争性相互转化。因为无论矛盾双方如何转化，始终都是对立统一的，即既斗争与统一的。【注意】正确理解矛盾的斗争性(1)哲学上所说的“斗争性”≠日常生活中所说的“斗争”。日常生活中所说的“斗争”,仅仅是矛盾斗争性的一种具体形式。哲学上所说的“斗争性”,包括一切差异和对立,是对具体斗争形式的抽象和概括。(2)辩证矛盾（哲学上的矛盾）≠逻辑矛盾。

逻辑矛盾是指人们在叙述或回答问题时出现的首尾不一、互相“打架”的现象,是违背同一律的表现；而辩证矛盾是指客观事物本身包含的既对立又统一的关系。1.在一定条件下,矛盾的同一性与斗争性会相互转化。 (

)2.矛盾双方的同一性推动事物的变化和发展。 (

)1.✕

矛盾双方在一定条件下会相互转化,而不是矛盾的同一性与斗争性相互转化。2.✕不是矛盾双方的同一性推动事物的变化和发展,而是矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动、变化和发展。易混易错积累1.（2022年山东卷）中国农历是一种“阴阳合历”历法。阴历反映的是月球绕地球公转的规律，能反映潮汐，可指导海事活动；二十四节气则是反映太阳周年视运动的“阳历”，能反映四季交替和气候特征，可指导农业生产。通过设置闰月协调回归年与朔望月之间的天数，使得一年的平均天数与回归年的天数相符，“阴阳”和谐，融为一体。中国历法智慧所蕴含的哲理是①正确认识是主观能动性和客观规律性相统一的基础②人对世界的认识活动具有自觉选择性和能动创造性③尊重物质运动的客观规律是规律起作用的前提条件④要在斗争性中把握同一性，在同一性中把握斗争性A．①③B．①④C．②③D．②④实践是主观能动性和客观规律性相统一的基础，①错误。规律是客观的，并不是因为人们尊重客观规律，规律才发生作用的，③错误注：斗争性寓于同一性之中，同一以差别和对立为前提D对点训练2.（2022年湖北卷）下图漫画描绘了插秧的劳动场景（看似后退，实为前进）。该漫画表明①“后退”与“前进”没有明确的界限②“后退”的表象蕴含着“前进”的规定③“后退”与“前进”相互排斥相互对立④“后退”与“前进”具有相互联结的属性A.①③

B.①④

C.②③

D.②④D“后退”就是“后退”，“前进”就是“前进”，二者有明确的界限，故①错误矛盾的斗争性是相互排斥相互对立的属性，材料主要体现矛盾的同一性，没有体现矛盾的斗争性，故③错误对点训练3.（2022年6月广东卷）图2漫画“当你阻碍别人前进的同时，无疑切断了自己的后路”（作者：薛飞）给我们的哲学启示是①事物发展有曲折性，要勇敢面对挫折与考验②事物联系是多样的，要用长远的眼光看何题③矛盾双方既对立又统一，要全面地看待事物④主要矛盾决定事物性质，做事情要分清主次A．①③B．①④C．②③ D．③④漫画不体现事物发展有曲折性。故①排除。事物性质主要由主要矛盾的主要方面决定，④错误。漫画是在强调要用长远的眼光看问题,既要看到眼前联系,又要看到长远联系,要尊重联系的多样性，②正确切题。漫画也在强调损人也不利己，矛盾双方既对立又统一,要用一分为二、全面的观点看问题，③正确切题。C对点训练4.【2021年海南卷】大数据时代，手机个性化服务已成为常态。手机应用越来越“懂我”，方便了用户。不过，随之而来的个人信息泄露风险也大大增加，若不及时加以规范，将对用户造成伤害。这表明①事物都包含着既对立又统一的两个方面②矛盾的同一性寓于斗争性之中③矛盾双方相互贯通④主要矛盾和次要矛盾在一定条件下相互转化A.①③B.①④C.②③D.②④A斗争性寓于同一性之中，②排除。该观点正确，但材料强调手机运用的利与弊，涉及矛盾双方，而不是主次矛盾，④排除。对点训练5.【2021年湖南卷】漫画《谈判的最好结果——让双方都感到自己是赢家》（作者郑辛遥）启示我们①谈判双方的利益关系是矛盾关系②谈判双方的斗争性寓于同一性之中③谈判双方的思维方式决定着谈判结果④谈判双方对结果的感觉与实在是一致的A.①②B.①④C.②③D.③④A思维方式属于主观范畴，主观不起决定作用，因此，谈判双方的思维方式影响谈判结果，故排除③谈判是双方博弈的过程，为了达成一致，需要双方都要做出让步，求同存异才能成功，所以可能会出现不一致，故排除④；双方对结果的感觉属于意识范畴，要把感觉与具体实践的结果加以比照，才能得出是否一致，故④排除。6.【2021年河北卷】《史记•滑稽列传》记载，战国时楚军攻打齐国，齐威王派淳于髡（kūn）前往赵国搬救兵，解了被围之困。齐威王大喜之下请淳于髡喝酒。淳于髡说：“酒极则乱，乐极则悲；万事尽然。”齐威王接受了劝诫，决意改掉彻夜饮酒的习惯。下列选项与淳于髡的话蕴含哲理一致的是①水满则溢，月盈则亏

②相生相克，相辅相成③绳锯木断，水滴石穿

④万物有度，过犹不及A.①②

B.①④

C.②③

D.③④B题干中淳于髡的话意思是酒喝多了就乱了心性，乐得过了头就生悲，所有的事情都是这样，蕴含的哲理是矛盾双方在一定条件下相互转化。水满了就会向外溢，月圆了就会变缺，蕴含的哲理是矛盾双方在一定条件下相互转化双方相互包含又相互克制，蕴含的是矛盾双方既对立又统一用绳子不停锯，木头也能被锯断；水不停的滴，石头也能被滴穿，蕴含的是量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果事情做得过头，就跟做得不够一样，都是不合适的，蕴含的哲理是矛盾双方在一定条件下相互转化7.[2021湖北卷]阅读材料，完成下列要求。铁路是国家战略性、先导性、关键性重大基础设施，在经济社会发展中的地位和作用至关重要。铁路的发展是一个国家经济社会发展的缩影。新中国成立之初，我国交通运输非常落后，铁路总里程仅2.18万公里。七十多年来，在党的领导下，我国铁路建设事业迎来翻天覆地的历史性变化。“十三五”期间，全国铁路营业里程已达14.63万公里，其中高铁达3.79万公里。当今的中国已建成世界上最现代化的铁路网和最发达的高铁网。从“绿皮车”到“子弹头”，中国铁路的发展反映了中国经济社会“发展的速度”。四通八达的铁路，不断满足着中国人民的出行需要和对美好生活的向往。随着铁路系统智能化、数字化的转型升级，电子客票、移动支付等手段极大提升了人们的出行体验。铁路也不仅大大缩短了地区之间的时空距离，也极大带动了沿线的物流货运，为各行各业的发展注入强劲动能，更成为老少边穷地区脱贫致富的发动机，在区域协调发展中发挥了辐射带动作用。从“出行困难”到“说走就走”，中国铁路的发展也折射了中国经济社会“民生的温度”。

(1)新中国铁路的发展历程表明，中国经济社会既有“发展的速度”，又有“民生的温度”。结合材料并运用矛盾的同一性知识对此加以说明。(12分)答案生成可视化新中国铁路的发展历程表明，中国经济社会既有“发展的速度”，又有“民生的温度”。结合材料并运用矛盾的同一性知识对此加以说明。(12分)（大前提）①矛盾的同一性，是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。矛盾双方相互依赖，并在一定的条件下相互转化。(4分)（材论结合）②中国经济社会内在包含“发展的速度”和“民生的温度”，二者统一于社会主义的伟大实践中。(2分)中国大力发展铁路建设，不断满足人民的生活需要。(2分)民生需要不断满足又产生新的需要，推动铁路建设的进一步发发展。(2分)新中国铁路的发展历程铁路发展的重要性：铁路的发展是一个国家经济社会发展的缩影。民生需要带动经济发展：铁路也不仅大大缩短了地区之间的时空距离，也极大带动了沿线的物流货运，为各行各业的发展注入强劲动能，更成为老少边穷地区脱贫致富的发动机，在区域协调发展中发挥了辐射带动作用铁路发展的历程及保障民生：新中国成立之初到“十三五”期间到当今的中国，已建成世界上最现代化的铁路网和最发达的高铁网，不断满足着中国人民的出行需要和对美好生活的向往1.矛盾的普遍性(1)原理：

是指矛盾存在于一切事物中,即事事有矛盾（空间维度、横向角度）；矛盾贯穿每一事物发展过程的始终,即时时有矛盾（时间维度、纵向角度）。(2)方法论：我们要承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。(3)地位：承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。注意：矛盾具有客观性。人既不能制造矛盾,也不能消灭矛盾,矛盾的存在不以人的意志为转移。就事物发展来说，不能以矛盾的多少为标准来判断是好事还是坏事,只能以是否有利于新事物的发展、是否有利于新事物战胜旧事物来衡量，矛盾本身无好坏之分。关键词二：矛盾的普遍性和特殊性2.矛盾的特殊性(1)含义：

矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。(2)表现：不同事物有不同的矛盾；同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾；同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。(3)方法论：

具体问题具体分析。3.具体问题具体分析(1)含义：在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。(2)地位：是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂是正确认识事物的基础（认识世界的角度）是正确解决矛盾的关键（改造世界的角度）矛盾特殊性的标志词：根据当地实际，根据…的特点；优势、特色、特征；因地（因时）制宜；因人而异；针对；量身定做；因材施教；量体裁衣；量力而行；对症下药；兵来将挡，水来土掩；一把钥匙开一把锁；逢山开路，遇水搭桥。

2023年中央一号文件强调，树立大食物观，加快构建粮经饲统筹、农林牧渔结合、植物动物微生物并举的多元化食物供给体系，分领域制定实施方案。

为节约粮食，响应“厉行节约、反对浪费”的号召，S学校针对餐饮浪费实际亮出“新招”。学校食堂增设小份菜、半份菜、拼盘，把好“点菜关”“收盘关”，鼓励“光盘”；学校利用微信小程序加强餐食管理，就餐人员提前预定，食堂定量采购、制作餐食：学校还设置了食物循环点，推动超市、宿舍、个人把健康过量食品投放到循环点，分享给有需要的人，等等。这些举措落地见效，校园逐渐营造出浪费可耻、节约为荣的良好氛围。

针对S学校的举措，专家表示这些举措要在实践中检验效果、不断调整、丰富完善，把好经验好做法固定下来、推广开去，不能昙花一现，只管一时、不看长远。也要注意，制定“断新招”不能矫枉过正，不能“一刀切”“拍脑袋”，落入形式主义的窠臼。那样不仅达不到效果，还会适得其反，引发群众不满。议题二：

节约粮食S校有妙招议学情境议学任务二：请用矛盾普遍性与特殊性的知识，分析专家意见的哲学依据。（2）①矛盾具有特殊性，要求我们要具体问题具体分析。各地情况不一样，分领域制定实施方案，面对“新招”，专家建议其他单位也不能“一刀切”“拍脑袋”，落入形式主义的窠臼。②矛盾普遍性与特殊性相互联结，矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，特殊性离不开普遍性。S学校的“新招”具有节约粮食方面共性的经验，因此专家建议好经验好做法固定下来、推广开去，不能昙花一现，只管一时、不看长远。议题二：

节约粮食S校有妙招议学任务二：请用矛盾普遍性与特殊性的知识，分析专家意见的哲学依据。4.矛盾普遍性和特殊性的关系(1)原理：

矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性；另一方面,特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化。(2)方法论：

①遵循从特殊到普遍、由普遍到特殊的认识秩序。②做到普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一。(3)地位：矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，是关于事物矛盾问题的精髓，是马克思主义基本原理和中国具体实际相结合的哲学基础。注意：1.普遍性即共性,是指同类事物共同具有的状态、属性和变化发展的规律。特殊性即个性,是指同类事物中各个事物所具有的,在状态、属性和变化发展规律方面的不同特点。2.普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来。“寓于”即“存在于”“包含于”的意思，意思是任何“个别”都包含着“一般”,任何“共性”都存在于“个性”之中。另一方面,特殊性也离不开普遍性。再特殊的事物,总是与它同类的事物有某种共同点,总是具有同类事物的一般规律。不包含普遍性的事物是没有的。1.认识矛盾的特殊性就能把握事物矛盾问题的精髓。(

)2.矛盾的特殊性寓于普遍性之中。 (

)3.人与自然之间的矛盾既是客观的又是主观的。(

)4.矛盾的普遍性与特殊性是整体与部分、多数与少数的关系。 (

)1.✕矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理是关于事物矛盾问题的精髓。2.✕矛盾的普遍性寓于特殊性之中。3.✕人与自然之间的矛盾是客观的。4.✕矛盾的普遍性与特殊性是共性与个性、一般与个别的关系,而非整体与部分、多数与少数的关系。易混易错积累1.（2022年湖南卷）花色各样的中国瓷器名扬四海，瓷器颜色主要由釉里所含的金属元素决定。青瓷的釉里含有铁元素，而白瓷的釉是单纯的石灰釉，铁的含量越少越好。青花瓷中则含有钴元素。由此，下列说法正确的是①每一件瓷器都是普遍性与特殊性的统一②不同颜色瓷器的特殊性寓于其普遍性之中③具体分析瓷器的普遍性才能区别不同颜色的瓷器④把握金属元素的特殊性才能制造不同颜色的瓷器A.①②B.①④C.②③D.③④B矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，故②排除。具体分析瓷器的特殊性才能区别不同颜色的瓷器，故③排除。对点训练2.（2022年江苏卷）“凡事不宜刻，若读书则不可不刻；凡事不宜贪，若买书则不可不贪；凡事不宜痴，若行善则不可不痴。”这段话蕴含的哲理是A．矛盾的同一性是相对的，斗争性是绝对的B．任何事物都是普遍性和特殊性的对立统一C．承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提D．主要矛盾和次要矛盾在一定条件下相互转化B本题属于体现类选择题。本题考查必修四哲学与文化的知识。排异法：B：凡事不宜刻、不宜贪、不宜痴，这是普遍性，而读书、买书、行善则是例外，这是特殊性，因此，材料体现了普遍性与特殊性的对立统一关系，B正确。A：“矛盾的同一性是相对的”强调矛盾的同一性是有条件的，“矛盾的斗争性是绝对的”强调矛盾的斗争性是无条件的。材料强调的是矛盾的普遍性与特殊性的关系，未体现矛盾的同一性是相对的，斗争性是绝对的，A不符合题意。C：材料没有体现承认矛盾普遍性在坚持唯物辩证法中的地位，C不符合题意。D：材料强调的是矛盾的普遍性与特殊性的关系，未体现主次矛盾在一定条件下相互转化，D不符合题意。B3.【2021年全国甲卷】坚持精准扶贫是我国脱贫攻坚战取得全面胜利的重要经验。我国打出了一套精准扶贫组合拳：精细化管理扶贫对象、精确化配置扶贫资源、精准化扶持扶贫对象，因村因户因人施策，因贫困原因施策，因贫困类型施策，对症下药、精准滴灌、靶向治疗。这套组合拳体现的辩证法道理有①矛盾的普遍性和特殊性相互联结②事物的性质主要由矛盾的同一性决定

③正确处理整体与部分关系实现整体最优④新事物代替旧事物是一种渐进的、连续的过程

A.①②B.①③C.②④D.③④渐进的连续的强调是一种量变，而新事物代替旧事物是一种质变，④排除事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的，此题知识表述错误，②排除对点训练4.【2021年山东卷】阅读材料，完成下列要求。“哐当哐当……呜……”绿皮火年缓缓停下，车门被打开，有人扛着一蛇皮袋土豆，有人背着一箩筐花椒，一个个登上火车，车厢里，还有不少特殊的“乘客”——活鸡、活猪等，在“八纵八横”不断加密成型、时速越来越快的高铁时代，我国仍然运行着81对“慢火车”。“慢火车”通常指铁路部门在出行不便的革命老区、少数民族地区、边远山区、贫困地区，开行的平均时速只有四五十千米、每站必停、票价低廉的公益性旅客列车。在大凉山，它是与外界联系的纽带；在秦岭山区，它是上学的“校车”；在东北百里无人的林区，它是最方便的交通工具……它还是沿线地区群众的“致富车”。在“快”的步伐中，也需要“慢”的脚步。“慢火车”正满载着人民对美好生活的向往穿行于崇山峻岭中。结合材料，运用矛盾的特殊性原理，说明为什么“快”步伐中也需要“慢”脚步。对点训练结合材料，运用矛盾的特殊性原理，说明为什么“快”步伐中也需要“慢”脚步。矛盾的特殊性原理用什么说明？说明什么？怎么说明？结合材料，运用矛盾的特殊性原理，说明为什么“快”步伐中也需要“慢”脚步。为什么“快”步伐中也需要“慢”脚步。①矛盾的特殊性原理是什么？②“快”步伐中需要“慢”脚步的原因。第一步：题问逻辑可视化第五步：答案生成可视化①矛盾具有特殊性，要求我们具体问题具体分析。②不同事物有不同的矛盾，同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾。“慢火车”的开行是从当地的自然条件、经济社会发展水平及所处阶段和人民的生活实际出发作出的选择。③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性，主要矛盾对事物发展起决定作用，“慢火车”的开行能更好地解决我国社会的主要矛盾，以更加平衡更加充分的发展满足人民对美好生活的需要。结合材料，运用矛盾的特殊性原理，说明为什么“快”步伐中也需要“慢”脚步。为什么“快”步伐中也需要“慢”脚步。第一层：在“八纵八横”不断加密成型、时速越来越快的高铁时代，我国仍然运行着81对“慢火车”。第三层：慢火车的意义，满载着人民对美好生活的向往穿行于崇山峻岭中。第二层：介绍了慢火车的含义及其运行的特殊区域。经典回顾（2014·海南卷）阅读材料，完成下列要求。为了发展素质教育，我国一些中小学结合实际开展“一校一品”活动：有的学校以本地区的“最美妈妈”、“最美教师”的感人事迹带动校园文化建设，开展“美丽”德育活动，彰显美好品行文化；有的学校开展生活自理、学习自主、行为自律、身心自强的“四自”活动，培养学生自理能力和责任感；有的学校开展汉字书法教育，全校师生每天伴随着校园广播里悠悠的古筝声静心习字20分钟；有的学校开展“我是创造之星”活动，鼓励学生利用废旧材料设计创意作品……“一校一品”活动为学生的健康成长创造了良好的文化氛围，受到学生的普遍欢迎。运用矛盾特殊性原理阐明学校开展“一校一品”活动的合理性。（12分）①矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点，它要求对具体问题作具体分析。（4分）②具体分析学校的情况、学生成长的特点和社会发展要求，是开展“一校一品”活动的前提。（4分）③各校根据具体条件，有针对性地开展各具特色的“一校一品”活动，为学生的个性发展搭建了平台。（4分）含义+表现①②③→具体问题具体分析理论依据+现实依据+意义做到了“具体问题具体分析”+意义5.【2016年课标II】阅读材料，完成下列要求。

2013年11月，习近平总书记在湖南省花垣县十八洞村考察扶贫工作，首次提出了“精准扶贫”的重要思想和要求。十八洞村是由4个寨子合并而成的贫困村，村民生活困难，观念相对保守，存在“等靠要”思想，同村不同心。为贯彻习近平总书记的思想和要求，强力推进精准扶贫工作，花垣县派出扶贫工作队进驻十八洞村。工作队和村党支部、村委会开办“道德讲堂”，评选明理尚德星级示范户，组织参观考察和学习培训，培育村民创新意识和创新能力，激活精准扶贫内生动力；根据当地地理位置、气候条件和民族文化资源，精准发展特色支柱产业，如猕猴桃种植、黄牛养殖、乡村旅游、劳务经济和苗绣；精准识别贫困人口542人，摸索出资金跟着穷人走，穷人跟着能人（合作社）走，能人（合作社）跟着产业走，产业跟着市场走的扶贫路径，取得了显著成效，2015年全村人均收入3580元。人民日报、新华社、中央电视台等先后报道了十八洞村精准扶贫经验。2015年12月，中共中央、国务院颁布《关于打赢脱贫攻坚战的决定》，提出“实施精准扶贫方略”。（1）十八洞村扶贫实践是贯彻精准扶贫思想的成功案例，运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理加以说明。（12分）第一步：题问逻辑可视化（1）十八洞村扶贫实践是贯彻精准扶贫思想的成功案例，运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理加以说明。矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理用什么说明？说明什么？怎么说明？十八洞村扶贫实践是贯彻精准扶贫思想的成功案例，运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理加以说明。十八洞村扶贫实践是贯彻精准扶贫思想的成功案例①矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理是什么？②十八洞村扶贫实践是什么？③精准扶贫思想是什么？十八洞村扶贫实践为什么是贯彻精准扶贫思想的成功案例？第二步：知识逻辑可视化矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系矛盾的普遍性和特殊性相互联结。要求我们要将矛盾的普遍性原理和具体实际情况相结合，坚持矛盾普遍性与特殊性、共性和个性具体的历史的统一。要坚持特殊到普遍，再从普遍到特殊的认识顺序。普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，特殊性离不开普遍性。矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下相互转化

2013年11月，习近平总书记在湖南省花垣县十八洞村考察扶贫工作，首次提出了“精准扶贫”的重要思想和要求。十八洞村是由4个寨子合并而成的贫困村，村民生活困难，观念相对保守，存在“等靠要”思想，同村不同心。为贯彻习近平总书记的思想和要求，强力推进精准扶贫工作，花垣县派出扶贫工作队进驻十八洞村。工作队和村党支部、村委会开办“道德讲堂”，评选明理尚德星级示范户，组织参观考察和学习培训，培育村民创新意识和创新能力，激活精准扶贫内生动力；根据当地地理位置、气候条件和民族文化资源，精准发展特色支柱产业，如猕猴桃种植、黄牛养殖、乡村旅游、劳务经济和苗绣；精准识别贫困人口542人，摸索出资金跟着穷人走，穷人跟着能人（合作社）走，能人（合作社）跟着产业走，产业跟着市场走的扶贫路径，取得了显著成效，2015年全村人均收入3580元。人民日报、新华社、中央电视台等先后报道了十八洞村精准扶贫经验。2015年12月，中共中央、国务院颁布《关于打赢脱贫攻坚战的决定》，提出“实施精准扶贫方略”。第三步：材料逻辑可视化十八洞村精准扶贫经验颁布《关于打赢脱贫攻坚战的决定》，提出“实施精准扶贫方略”为贯彻习近平总书记的“精准扶贫”的重要思想和要求强力推进精准扶贫工作，扶贫工作队进驻十八洞村，进行精准脱贫实践（精准脱贫体现在什么地方？）第四步：答案生成可视化（1）十八洞村扶贫实践是贯彻精准扶贫思想的成功案例，运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理加以说明。十八洞村精准扶贫经验颁布《关于打赢脱贫攻坚战的决定》，提出“实施精准扶贫方略”为贯彻习近平总书记的“精准扶贫”的重要思想和要求强力推进精准扶贫工作，扶贫工作队进驻十八洞村，进行精准脱贫（精准脱贫体现在什么地方？）（原理）矛盾的普遍性和特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，特殊性包含普遍性。要从实际出发，具体问题具体分析。（材论结合）十八洞村贯彻精准扶贫思想，结合当地实际，精神脱贫先行，精准识别贫困人口、精准选择和建设支柱产业，取得显著扶贫成效；创造性地探索出精准扶贫宝贵经验，验证了精准扶贫思想的正确性，为其他地区精准扶贫提供重要借鉴。（结合材料及原理，将十八洞村的扶贫实践过程说清楚）

（2）借鉴十八洞村经验，就推进精准扶贫提出两条建议。（4分）

坚持政府主导，增强社会合力；增强贫困人口内生动力和自我发展能力；发展适应市场需求的具有特色的产业。议学情境二：议题三：“农业强国”关键在何处？2023年2月13日，《中共中央、国务院关于做好2023年全面推进乡村振兴重点工作的意见》，也就是2023年中央一号文件正式发布。中央农办主任、农业农村部部长唐仁健14日表示，这是新世纪以来，中央连续出台的第20个指导三农工作的一号文件，再次表明党中央加强“三农”工作的鲜明态度，发出重农强农的强烈信号。

文件首次提出加快建设“农业强国”。中央农办主任、农业农村部部长唐仁健在会上介绍了农业强国的内涵：“农业强国内涵既包括生产力发展，也包括生产关系变革；既包括农业全面升级，也包括农村全面进步、农民全面发展。”唐仁健说，要加快建设供给保障强、科技装备强、经营体系强、产业韧性强、竞争能力强的农业强国。保障粮食和重要农产品稳定安全供给是建设农业强国的头等大事。今年中央一号文件强调，抓紧抓好粮食和重要农产品稳产保供，确保全国粮食产量保持在1.3万亿斤以上。议学活动三任务：结合情境，用对立统一的观点分析，保障粮食安全是建设“农业强国”头等大事的哲学依据是什么？是否解决了粮食安全这一头等大事就能实现农业强国？为什么？

议学提示一：主要矛盾在复杂事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用。保障粮食安全这一头等大事目前是制约农业强国目标实现的主要矛盾，对实现农业强国目标起到关键作用。保障粮食安全是制约农业强国目标实现的主要矛盾但不是唯一矛盾，科技装备、经营体系、产业韧性和竞争力等也对农业强国有影响（次要矛盾）1.主要矛盾和次要矛盾的关系①原理：

主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位,对事物发展起决定作用；

次要矛盾处于从属地位,对事物发展不起决定作用。主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响,并在一定条件下相互转化。②方法论：坚持两点论和重点论的统一

我们想问题、办事情,要着重把握重点,集中力量解决主要矛盾；

又要学会统筹兼顾,恰当处理次要矛盾。关键词三：主次矛盾和矛盾的主次方面2.矛盾的主要方面和次要方面①原理：

矛盾的主要方面处于支配地位,起着主导作用,次要方面处于被支配地位。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。矛盾的主要方面和次要方面既相互依赖,又相互排斥,并在一定条件下相互转化。②方法论：坚持两点论和重点论的统一

要求我们想问题、办事情既要全面,又要善于分清主流和支流。矛盾的主要方面矛盾的次要方面主要矛盾次要矛盾次要矛盾次要矛盾矛盾的主要方面矛盾的次要方面事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的

区别主要矛盾矛盾的主要方面外延不同指复杂事物中所包含的“许多矛盾”相互比较而言，主要矛盾有一个，次要矛盾可以有多个就“同一矛盾”的两方面相互比较而言，矛盾的主要方面只有一方，而次要方面也只有一方内涵不同是指“一个”或“一种”矛盾，内部又含主、次方面。是指矛盾侧面，只能叫“一方”或“方面”作用不同对复杂事物发展起决定作用规定着事物性质方法论不同办事情要抓重点、抓关键、抓中心，但又不忽视次要矛盾正确认识事物的性质，抓主流、本质、方向、利弊、大局判断标志“重点、中心、关键、核心、根本、要害、首要、首位、第一、突破口、重中之重”等词语。（注重处理问题强调抓、解决）“主流、主体、性质、本质、实质、优势、方向、顾大局、主导地位、总的来看、谈认识、谈评价”等词语。（注重看问题）3.坚持两点论和重点论的统一①哲学原理：

主次矛盾和矛盾主次方面的辩证关系原理②两点论和重点论的区别：

坚持两点论,就是在认识复杂事物的发展过程时,既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾；在认识某一矛盾时,既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面。

坚持重点论,就是在认识复杂事物的发展过程时,要着重把握主要矛盾；在认识某一矛盾时要着重把握矛盾的主要方面,要抓住主流。③两点论和重点论的联系：

辩证法的两点论是有重点的两点论,而不是均衡论；重点论是看到两点中的重点,而不是一点论。3.两点论和重点论的统一（图示法）【知识汇总】运用矛盾观分析问题的常用术语(1)矛盾就是对立统一,要求我们用对立统一的观点看问题,在统一中把握对立,在对立中把握统一,防止片面性。(2)矛盾的普遍性原理,要求我们承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。(3)矛盾的特殊性原理,要求我们坚持具体问题具体分析。(4)矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理,要求我们既要善于从矛盾的特殊性中概括出普遍性,又要善于在普遍性的指导下去研究特殊性。(5)主次矛盾的辩证关系原理,要求我们既要善于抓重点,集中力量解决主要矛盾,又要学会统筹兼顾,恰当地处理好次要矛盾。(6)矛盾的主次方面的辩证关系原理,要求我们看问题既要全面,又要分清主流和支流。(7)主次矛盾何矛盾的主次方面辩证关系原理要求我们坚持两点论与重点论的统一,反对一点论和均衡论。【知识汇总】矛盾观分析法图示表示

中医药是中华民族的瑰宝,凝聚着深邃的哲学智慧和中华民族几千年的健康养生理念及实践经验。2016年,国务院印发《中医药发展战略规划纲要(2016—2030年)》,把发展中医药上升为国家战略。据此完成下题。1.(2018课标Ⅱ,21,4分)中医药理论重视整体诊疗、强调个体化、对症下药、辨证施治等，其中体现的哲学道理是()①事物的矛盾不同，解决矛盾的方法也不相同②在矛盾普遍性原理指导下具体分析矛盾的特殊性③矛盾的主要方面和次要方面交替决定事物的性质④主要矛盾和次要矛盾的相互转化支配着事物的发展变化A.①②B.①④C.②③D.③④事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的，③错误A主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用，④错误对点训练D2.(2017课标Ⅰ,20,4分)2015年12月联合国巴黎气候变化大会通过《巴黎协定》要求,各国以“自主贡献”的方式参与全球应对气候变化行动,发达国家继续带头减排,并对发展中国家减缓和适应气候变化提供资金、技术和能力建设的支持。协定坚持了发达国家与发展中国家共同但有区别的责任原则，这一原则体现的唯物辩证法道理是

()①矛盾的主要方面规定了事物的性质②主要矛盾在事物发展中起决定作用③任何事物都是共性与个性、一般与个别的统一④只有把握矛盾的普遍性与特殊性的联结，才能认识事物的本质A.①②B.①③C.②④D.③④共同但有区别的责任原则说的是发达国家与发展中国家这两类国家责任的共同性和差别性，并未涉及事物性质的规定和主次矛盾问题，且①表述不够严谨，排除①②。故选D。1.[2016·全国卷Ⅰ]毛泽东在《党委会的工作方法》中指出：“一个人的工作,究竟是三分成绩七分错误,还是七分成绩三分错误,必须有个根本的估计。如果是七分成绩,那么就应该对他的工作基本上加以肯定。把成绩为主说成错误为主,那就完全错了。”从唯物辩证法看,这里强调的是①事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的②无视矛盾的次要方面就不能正确认识矛盾③矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖又相互转化④在认识矛盾时须着重把握矛盾的主要方面A.①③ B.①④ C.②③ D.②④对一个人的工作的评价,究竟是三分成绩七分错误,还是七分成绩三分错误,必须有个根本的估计,说明了想问题、办事情要抓住矛盾的主要方面,所以①④第四环节典型例题解析B2.(2019课标Ⅱ,21,4分)规划要求，准确把握乡村振兴的科学内涵，挖掘乡村多种功能和价值，统筹谋划农村经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设，注重协同性、关联性，整体部署，协调推进。其中蕴含的哲学道理是

①矛盾的主要方面规定了事物的性质②把握矛盾的特殊性是解决矛盾的前提③系统优化方法是着眼于事物整体性的重要方法论④关键部分的功能在一定条件下对整体的功能起决定作用A.①②B.①④C.②③D.③④事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的，且①在材料中未体现C材料未体现关键部分对整体的作用，④与题意无关3.(2018课标Ⅰ,22,4分)2018年4月，习近平在深入推动长江经济带发展座谈会上强调，新形势下推动长江经济带发展，关键是要正确把握整体推进和重点突破、生态环境保护和经济发展、总体谋划和久久为功、破除旧动能和培育新动能、自我发展和协同发展的关系，坚持共抓大保护、不搞大开发，探索出一条生态优先、绿色发展新路子。这一论断反映的辩证法道理有①“两点论”和“重点论”相结合②矛盾同一性和斗争性既相互联结又相互分离③矛盾的同一性是相对的,矛盾的斗争性是绝对的④主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面是辩证统一的A.①②B.①④C.②③D.③④矛盾双方既相互联结又相互分离,②错误③无关B4【2021年广东卷】阅读材料，完成下列要求。（14分）“信息茧房”一般指的是现代社会中的人们在信息领域会习惯性地被自己的兴趣所引导，从而将自己的生活桎梏于像蚕茧一般的“茧房”中的现象。横亘在人与世界之间的这个矛盾，究竟是谁造成的？人们看法不一。有人认为，推荐算法应该成为“背锅”者。推荐算法最大的卖点，就是在获取用户数据样本后，能够根据用户的习惯与偏好，在短时间内解析数据并实现精准推送，为其提供“量身定做”的个性化信息流。然而，事物总有两面性，这种“量身定做”会让用户看到的内容越来越极端而单一，与用户的既有认知相异的信息可能会直接遭到算法的屏蔽，导致个人的视野不断窄化、判断能力逐渐弱化等弊端。也有人认为，真正的“背锅”者应该是人自己。“信息茧房”在最初被提出的时候，推荐算法尚未出现，其意只在于提醒公众：不要只注意自己选择的东西和使自己愉悦的信息。因为久而久之，这种看似“舒适”的选择，会让人在单一信息源的喂养下成为“信息偏食者”。在这种情况下，只看到算法的影响，而忽略个体的主观能动性，既是对问题本质的误读，也是对个体责任的逃避。（1）请你选取其中一种看法，运用矛盾的相关知识分析其合理性。（10分）（1）请你选取其中一种看法，运用矛盾的相关知识分析其合理性。（10分）矛盾的相关知识用什么分析？分析什么？怎么分析？（1）请你选取其中一种看法，运用矛盾的相关知识分析其合理性。（10分）请你选取其中一种看法，分析其合理性①选取一种看法。②结合材料筛选矛盾观的具体知识。③结合理论分析其重要性和必要性。第一步：题问逻辑可视化第二步：知识逻辑可视化矛盾含义基本属性特征普遍性（客观性）特殊性辩证关系主次矛盾、矛盾主次方面世界观方法论承认矛盾；一分为二坚持普特、共个的具体的历史的统一具体问题具体分析两点论和重点论的统一矛盾分析方法一分为二（全面）唯物辩证法的实质与核心（=矛盾观＝对立统一的观点）（不平衡性）第三步：材料逻辑可视化

“信息茧房”一般指的是现代社会中的人们在信息领域会习惯性地被自己的兴趣所引导，从而将自己的生活桎梏于像蚕茧一般的“茧房”中的现象。//横亘在人与世界之间的这个矛盾，究竟是谁造成的？人们看法不一。有人认为，推荐算法应该成为“背锅”者。推荐算法最大的卖点，就是在获取用户数据样本后，能够根据用户的习惯与偏好，在短时间内解析数据并实现精准推送，为其提供“量身定做”的个性化信息流。/然而，事物总有两面性，这种“量身定做”会让用户看到的内容越来越极端而单一，与用户的既有认知相异的信息可能会直接遭到算法的屏蔽，导致个人的视野不断窄化、判断能力逐渐弱化等弊端。//也有人认为，真正的“背锅”者应该是人自己。“信息茧房”在最初被提出的时候，推荐算法尚未出现，其意只在于提醒公众：不要只注意自己选择的东西和使自己愉悦的信息。/因为久而久之，这种看似“舒适”的选择，会让人在单一信息源的喂养下成为“信息偏食者”。在这种情况下，只看到算法的影响，而忽略个体的主观能动性，既是对问题本质的误读，也是对个体责任的逃避。//信息茧房的含义造成原因的不同看法看法一推荐算法应该成为“背锅”者。看法二获取用户数据样本后，根据用户的习惯与偏好，实现精准推送，为其提供“量身定做”的个性化信息流。这种“量身定做”会让用户看到的内容越来越极端而单一，与用户的既有认知相异的信息可能会直接遭到算法的屏蔽，导致个人的视野不断窄化、判断能力逐渐弱化等弊端。真正的“背锅”者应该是人自己。“信息茧房”意只在于提醒公众：不要只注意自己选择的东西和使自己愉悦的信息。会让人在单一信息源的喂养下成为“信息偏食者”。在这种情况下，只看到算法的影响，而忽略个体的主观能动性，既是对问题本质的误读，也是对个体责任的逃避。第四步：答案逻辑可视化（1）请你选取其中一种看法，运用矛盾的相关知识分析其合理性。（10分）选择第一种看法：①任何事物都包含既对立又统一的两个方面，（2分）这要求我们用一分为二的观点看问题。（2分）②该看法体现了一分为二看问题的方法论要求，其合理性在于：认识到了推荐算法对人的影响具有两面性，即推荐算法既能根据用户的习惯与偏好定制个性化信息流，（3分）也会造成诸多弊病，导致“信息茧房”效应（3分）。选择第二种看法：①任何一个矛盾都有主要方面和次要方面，其中，主要方面居于主导地位，起着决定作用，事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的（2分）。这要求我们抓本质和主流（2分）②该看法的合理性在于：认识到了在造成“信息茧房”的多种因素中，人的主体责任是矛盾的主要方面，推荐算法是矛盾的次要方面，（3分）发挥人的主观能动性是打破“信息茧房”最重要的因素。（3分）

信息茧房的含义造成原因的不同看法看法一看法二推荐算法应该成为“背锅”者。获取用户数据样本后，根据用户的习惯与偏好，实现精准推送，为其提供“量身定做”的个性化信息流。这种“量身定做”会让用户看到的内容越来越极端而单一，与用户的既有认知相异的信息可能会直接遭到算法的屏蔽，导致个人的视野不断窄化、判断能力逐渐弱化等弊端。真正的“背锅”者应该是人自己。“信息茧房”意只在于提醒公众：不要只注意自己选择的东西和使自己愉悦的信息。会让人在单一信息源的喂养下成为“信息偏食者”。在这种情况下，只看到算法的影响，而忽略个体的主观能动性，既是对问题本质的误读，也是对个体责任的逃避。示例:完善推荐算法，提高服务质量—事物是永恒发展的；

创新信息传递方式—树立创新意识；

解决推荐和搜索技术短板—辩证的否定观；提高自身素养，培养开放理性的意识，不受制于APP等推送的内容—发挥人的主观能动性；

走出小圈子，认识大千世界，参加有意义的社会实践活动—实践第一的观点；

扩大阅读范围，走出舒适圈，提高信息的分析鉴别能力—联系的普遍性

（2）以你选取的看法为出发点，就如何打破“信息茧房”提一条具体建议并给出其哲学依据。（4分）以你选取的看法提建议的出发点？提建议的主题？提建议的要求如何打破“信息茧房”一条