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广西来宾市武宣县民族初级中学2020-2021学年七

年级下学期第一次月考生物试题学校班级姓名学号一、单选题糖类是人体所需能量的主要来源。在正常情况下,糖类主要来自我们日常膳食中的米饭B.蔬菜和水果C.肉类D.奶制品青少年适当多吃点富含蛋白质的食物,有利于生长发育,这是因为蛋白质能预防脚气病B.是人的生长和组织更新和修复的重要原料C.能加速血液循环D.是人体生命活动最主要的供能物质能促进小肠吸收钙和磷的维生素是()维生素AB.维生素BC.维生素CD.维生素D图是人体心脏结构示意图,其中①?④是心脏的四个腔。下列叙述正确的是()④是右心室,其腔壁最厚静脉注射的药物最先进入①与③相连接的血管是肺动脉②中流的是动脉血下列有关食物的消化和吸收的叙述中,错误的是()A.口腔能对淀粉起初步消化作用B.胃蛋白酶能对蛋白质起初步消化的作用C.小肠是消化和吸收的主要场所D.无机盐和维生素只有在大肠中才能被吸收小肠的结构特点中,与其吸收功能无关的是()A.小肠长约5〜6米B.小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛小肠壁内有肠腺,分泌肠液D.小肠绒毛内有丰富的毛细血管7•吃饭时细嚼慢咽的好处主要是()可以品味食物防止食物误入气管C•可将淀粉彻底分解减轻胃肠的负担小王得了严重的咽喉炎,医生将药液从他的前臂静脉输入,当药物运送到肺时,药液经过的途径是①肺动脉②肺静脉③上腔静脉④下腔静脉⑤右心房⑥左心室⑦右心室⑧肺部毛细血管A.③一④一⑥一①一⑧B.④一③一②一①一⑧④一③一①一②一⑧D.③一⑤一⑦一①一⑧血液由血浆和血细胞组成,其中被称为人体与疾病斗争的“卫士”的是()A.红细胞B.血小板C.白细胞D.血浆下列有关人体血管的描述中,属于动脉特点的是①管壁较厚;②弹性较小;③血流呈喷射状;④管径由小变大;⑤管壁薄;⑥弹性较大;⑦管径由大变小;⑧血流速度较慢A.①④⑤⑦B.②④⑤⑧C.①③⑥⑦D.①②⑤⑧观察下图,“一”表示血流方向,下图中表示静脉血管的是A.BCD.醪邑下列各项中,形成血红蛋白所必不可少的物质是(?)A.铁B.锌C.碘D.钙在盛有一定植物油的试管内,要使植物油消失,配置的消化液可能是()A.唾液、胃液、肠液B.胃液、胆汁、唾液

C.胆汁、胰液、肠液C.胆汁、胰液、肠液胰液、肠液、胃液有些药物常被封在淀粉制成的胶囊中服用,以免对胃产生刺激。从淀粉在消化道内的消化特点来看,其原因是()A.胃能消化淀粉B.胃不能消化淀粉,胶囊可经胃进入小肠C.胆汁不能消化淀粉D.淀粉在消化道内初步消化,便于吞咽在一次郊游中,某同学不慎摔伤,伤口出血,血液呈鲜红色,从伤口喷出。你认为应该怎样急救()赶紧去医院用手指将血管的远心端压住用消毒纱布包扎用止血带将血管近心端扎住,然后拨打120去医院二、综合题黄豆和牛奶中含有丰富的钙、蛋白质、脂肪和糖类等营养成分。教育部号召大力开展“豆奶工程”的主要意义是促进全民族特别是青少年身体素质的提高。分析回答:钙是构成人体骨骼和牙齿的重要成分,人体消化道中吸收钙的主要场所是;黄豆、牛奶中的蛋白质只有被消化分解成才能被人体吸收。合格奶粉中不含植物淀粉,一些不法商贩为了牟取暴利在奶粉中掺上大量植TOC\o"1-5"\h\z物淀粉进行出售,如何鉴别这些奶粉中掺有植物淀粉?。下图为人体血液循环示意图,请据图回答:AB—CAB—CAF图中心壁最厚的是(填图中字母)。在E和F之间,有防止血液倒流的瓣膜,叫做瓣。用图中的字母和箭头写出肺循环的途径:。春天气候变化无常,某人感冒咳嗽发展到肺炎,医生诊断后通过打点滴给药治疗。点滴的药物在图中的哪个位置进入肺部细胞?(填图中字母)血液流经过哪条循环途径后,由动脉血变成静脉血?。图中与心脏连接的血管内流动着静脉血的血管是(填图中字母)。小肠吸收来的葡萄糖到达右手食指必须经过心脏多少次?。

18.下图为消化道的部分结构示意图,请回答:18.下图为消化道的部分结构示意图,请回答:在消化道[A]内抽取内容物进行化验,结果发现脂肪食物还没有被消化,蛋白质却已被初步消化,那么,消化道[A]是。在小肠内,胆汁能使脂肪变成微小颗粒,从而增加脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化。胆汁中(选填“含”或“不含”)消化酶,所以这种消化属于物理性消化,请写出在口腔中的一种物理性消化。水是生命之源,能吸收水的部位是(填图中字母);而吸收氨基酸的部位只有(填图中字母)。下面图示中,图1是“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验材料的处理,图2是显微镜下观察到的视野图象;图3是显微镜下观察到的人血的永久涂片。请据图回答。TOC\o"1-5"\h\z團1图2图3图1中使用的培养皿替代了。图2是显微镜下观察到的小鱼尾鳍内血液流动的图象。你认为是毛细血管(填图中序号),判断依据是。图3中的(填图中字母)内含有血红蛋白,在氧含量高时与氧;当我们身体内有了炎症,图3中的(填图中字母)数量会增多;A与C在结构上的区别是C有;D是,D的作用是。三、实验探究题某同学要设计实验探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用,请你帮助完成实验.实验前,根据已有的知识,你的假设是:。.实验时,取A、B两支试管,分别加入等量的馒头屑,再向A试管

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