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文档简介
广西贺州市2020-2021学年九年级12月月考物理试
题学校班级姓名学号一、单选题在国际单位制中,电流的单位是库仑B.安培C.伏特D.瓦特榴莲因其果肉香甜又富有营养,被称为水果之王•榴莲被切开后,其香味将很快充满整个房间,这一现象主要说明分子间存在引力B.分子间存在斥力C.分子间有间隙D.分子在永不停息地运动下列生活情景中,通过做功来改变物体内能的是()铁丝被反复弯折,弯折处发B.冬季人们常用热水热?????????????????????????????袋取暖C.食品放在冰箱中,温度降D.金属汤勺放在热汤低????????????????????????????????中,温度升高C.B.D.在如图所示的电路中,闭合开关S,能用电压表测量L]两端电压的正确电路C.B.D.
如图所示,AB是铅笔芯,当导线P端由A向B滑动时,关于小灯泡的亮度,下列说法中正确的是()B.小灯泡变亮D.B.小灯泡变亮D.无法判断C.小灯泡亮度不变为了安全,汽车行驶时驾驶员必须系好安全带。当系好安全带时,相当于闭合开关,指示灯不亮;未系好安全带时,相当于断开开关,指示灯发光。符合上述要求的正确电路图是()如图所示为A、B两个导体的IU图线,由图线可知()D.无法确定A.R>RB.R<RC.R=D.无法确定ABABAB在我们的家里有很多的用电器,使我们的生活变得很方便,它们都是利用各种原理工作的.下列四种电器中,利用电流热效应工作的是()A.洗衣机B.电脑C.电风扇D.电饭锅关于安全用电,下列做法正确的是()家用电器失火,先灭火后断电用湿布擦拭工作中的家用电器插线板的电源线绝缘层破损,仍继续使用家用电器的金属外壳必须与三脚插头的长插脚相连
如图所示,在“探究串联电路的电压规律”实验时,闭合开关,用电压表分别测出AB、BC、AC两端的电压分别为UAB=1.3V,UBC=1.7V,UAC=3V,在表格中记录数据后,接下来的实验步骤()Lib整理器材,结束实验分析数据,得出结论换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值换用电压表的另一量程,再测出一组电压值如图为利用光敏电阻设计的监控装置示意图,R是光敏电阻,当光照射的强度增大时其阻值变小,R?是定值电阻,电源电压不变。当有人经过通道遮蔽光线时()2A.通过A.通过R的电流变大1C.R两端的电压变大2R两端的电压变小1D.R两端的电压变小2如图所示分别是小灯泡L和电阻R的U-I图象,由图象可知,下列说法错误的是()当L与R并联,电源电压为1.0V时,则干路上的电流为0.6A当L与R串联,电流为0.4A时,则电源电压为2.0V当L与R串联,电流为0.4A时,则电路消耗的总功率为1.2W二、填空题将煤堆放在墙角处一段时间,发现涂在墙角处的石灰变黑了,这是现象;冬天人们常搓手,使双手感觉暖和,这是通过方式改变其内能。如图所示有甲、乙、丙、丁四个轻质带电小球,已知甲带正电荷,则乙带的是电荷,丙丁带的是电荷(选填“同种”或“异种”)。甲乙丙丁通常情况下,家庭电路中各个用电器的通断,不应该影响其他用电器的通断,所以用电器应该____(选填“串联”或“并联”)后接在电路中,控制用电器的开关要连接在(选填“火线”或“零线”)和用电器之间。如图这是内燃机工作的某一冲程,它将能转化成能。17.在测量小灯泡电阻的实验中.正确连接电路并闭合开关后,电压表和电流表的示数如图所示。则小灯泡两端的电压是V,小灯泡的电阻为一个灯泡的电阻是20Q,正常工作的电压是8V,灯泡正常工作时通过它的电流是A。现在把它接到电压是10V的电源上,要使它正常工作,需要给它串联一个阻值为Q的电阻。如图所示,是小明家的电能表以及该表某月初、末的两次读数。由图可知,他家在该月消耗的电能为kW?h,若电能表转盘在6min内转过300转,则用电器的总功率为W。用电器的总功率为W。如图所示的电路中,R为定值电阻,滑动变阻器R铭牌上标有“10Q2A”字样,闭合开关S,从1a向右端移动滑片P时,所得I-U图像如图所示,则电源电压为V,R的阻值为Q。三、作图题如图所示,请在虚线框内画出与实物电路图相对应的电路图.如图所示,请用笔画线表示导线,将图中的电灯、开关接入家庭电路中.火线零线四、实验题22如图甲所示是“探究电流的大小与哪些因素有关”的电路图?(1)连接电路前,开关必须;(2)实验开始时,滑动变阻器的作用是,在探究通过导体的电流与导体两端电压的关系时,应保持不变,此时滑动变阻器的作用是,在探究通过导体的电流与导体电阻的关系时,应保持不变;(3)在探究通过导体的电流与导体电阻的关系时,得到实验数据记录如表,根据表中的实验数据,请在图乙中画出电流随电阻变化的图像;实验次数1234电阻R/Q5101520电流I/A0.60.30.20.15小龙同学在探究“电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”时采用了如图所示的实验装置。请仔细观察甲?乙两图:乙了如图所示的实验装置。请仔细观察甲?乙两图:乙(1)实验中通过观察两个U形管中的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少;(2)甲图所示的装置用来研究电流通过电阻丝产生的热量与的关系,图甲中(选填“左”或“右”)侧液面高度差较大;(3)由乙图可得出结论:在相同时,越大,导体产生的热量越多;(4)该实验采取的探究方法有和?在“测量小灯泡的电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为“2.5V”,正常发光时的电阻约为8Q?
(1)在图甲中,有一根导线未连接,请用笔画线代替导线将电路连接完整;(2)闭合开关后,小灯泡不亮,电流表没有示数,电压表有较大的示数,经检查,导线连接完好,则电路故障可能是小灯泡发生了(选填“短路”或“断路”);(3)移动滑片P到某一位置时,电压表示数如图乙所示,为V;此时要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向(选填“左”或“右”)端移动;(4)移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示TOC\o"1-5"\h\z的I-U图像,由图像可计算出小灯泡的额定功率是W;(5)完成上述测量后,用电压表,用如图丁所示的电路也可测量已知额定电流的小灯泡的额定功率,已知小灯泡的额定电流为I节,定值电阻的阻值为R,实验步骤如下,请补充完整:额0;闭合开关S、S,断开开关S,记录下此时电流表的示数为I;12小灯泡的额定功率的表达式为P=W?额五、计算题如图所示的电路中,电源电压保持不变,电阻R=20Q,闭合开关S后,电流表A的示数为0.6A,电流表A』勺示数为0.2A。求:(1)R两端的电压;1(2)R的阻值;
R在5min内产生的热量是多少?2如图所示是某款电热水壶及其铭牌的部分参数,当电热水壶正常工作时,求:电热水壶的电阻;将一壶水从25°C加热到100°C时,水吸收的热量[c=4.2X103〕/水(kg?C)];若加热这壶水所需时间为10min,电热水壶的热效率。额定电压2
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