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文档简介

点击图片播放视频新课导入同学们看完视频，你们从中懂得了什么道理？第一页第二页，共15页。我们都坚持过生活中我们都经历过“坚持”，还记得当时的感受吗？现在想起来，有什么新的发现？第二页第三页，共15页。我们都坚持过去年冬天，我一直坚持跟爸爸一起跑步……我坚持写毛笔字一个学期了……第三页第四页，共15页。我们都坚持过我这学期一直在坚持背唐诗，每天背一首……我坚持给花儿浇水……第四页第五页，共15页。教师小结：生活中我们都经历过“坚持”，希望你们能坚持得长久一些！我们都坚持过第五页第六页，共15页。坚持的收获

请同学们讲述自己“坚持”的经历，然后告诉大家坚持后有你有什么收获？第六页第七页，共15页。

每天早晨跟爸爸一起锻炼，坚持了几个月，我的身体素质越来越好了！

每到周末的时候，我开始学着帮妈妈做家务，妈妈可感动了，夸我是个好孩子！

我的字写得不好，每天坚持练字，一年后，老师说我写的字很有进步！

我很喜欢跳舞，但爷爷说我没有天分，妈妈告诉我只要坚持跳下去就会越来越棒。后来，我坚持不懈地练跳舞，在市舞蹈比赛中获奖。坚持的收获第七页第八页，共15页。教师小结：

坚持能让我们克服困难，让我们有更多收获，经历过坚持，才会有收获！坚持的收获第八页第九页，共15页。特殊的较量情景讨论：你们认为自己应该向谁学习？为什么？坚持下去，就差两圈了，钱洪宇都跑到终点了，我肯定也能行。钱洪宇都跑到终点了，我放弃算了！坚持才有收获第九页第十页，共15页。一起来，试一试游戏：金鸡独立活动要求：(1)两臂平举，单脚站立，保持动作协调。(2)看自己能站多少秒。(3)坚持时间最长的同学获胜。第十页第十一页，共15页。一起来，试一试请同学们想一想这个游戏带给你哪些收获？

提高人们的持久力和平衡力，树立坚持不懈的决心，培养克服困难的勇气等等。第十一页第十二页，共15页。一起来，试一试

我听说，有一名长跑运动员把比赛路上要经过的标志物都记在了心里，然后按照标志物的提示，一段一段地跑，这样，就不觉得跑的路长了。最后，他得了长跑冠军。图中小朋友的对话，对你有什么启发？第十二页第十三页，共15页。教师小结：

只要我们愿意为自己的梦想坚持

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