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文档简介

4.3视频采集与处理教学目标

1.掌握视频制作软件一般使用方法；2.掌握对视频信息的编辑、配乐、特效、导出电影的方法。学情分析

学生在此之前学习了文本、表格、图像、音频信息加工等的基本操作，对于视频信息也有了一定的了解，但对视频信息加工工具接触较少。通过任务驱动教学，在探究学习中使学生掌握视频信息加工的基本技能。重点难点重点：Moviemaker软件对视频的加工方法难点：Moviemaker软件时间线的调整，电影特效的制作4教学过程活动1【导入】使用一部WMV影片引入主题【教学过程】创设情境，激发兴趣，提出目标【教师活动】1.播放视频文件“僵尸新娘.wmv”2.提出主题：今天学习制作一部电影【学生活动】观看视频，回答问题活动2【教学过程】任务驱动，范例教学【教师活动】1.MovieMaker的界面简单说明（PPT）2.以“僵尸新娘.wmv”为例，讲授视频加工的简单操作3.导入素材：导入10张图片及1首音乐4.在视频预览窗口看输出效果21【学生活动】师生交流反馈活动3【练习】电影素材的导入【教学过程】任务提出，围绕主题【教师活动】1.任务一提出：使用MovieMaker软件导入视频（图片）、导入音乐2.巡视指导，调控课堂气氛【学生活动】相互交流协作，师生交流反馈活动4【教学过程】任务驱动，范例教学【教师活动】1.编辑电影：加入视频效果（灰度）2.编辑电影：加入视频过渡（粉碎）3.编辑电影：制作片头和片尾（黑底白字，用颜料涂满）4.调整时间线：调整音频的长度与视频匹配5.预览播放效果6.完成电影：保存到我的计算机，输出为wmv文件，大小控制在8MB以内活动5【练习】完成一部完整的电影【教学过程】任务提出，电影创作【教师活动】1.任务二：编辑电影，加入视频效果或视频过渡；制作片头和片尾，要求片头注明片名，片尾签上姓名及学号；调整音频；2.预览电影后，保存电影到我的计算机，以wmv格式保存，并作业提交3.巡视指导，调控课堂气氛21世纪教育网版权所有【学生活动】相互交流协作，师生交流反馈活动6【教学过程】教师总结，课外延伸【教师活动】1.对今天的知识进行简单回顾2.展示学生完成的作业，老师点评，综合学生的作业与全体学生交流3.拓展：MovieMaker软件制作出来的电影是WMV格式，能否转换成其他的格式呢？如果用视频作为素材来

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