钱币的历史 （教案）2022-2023学年综合实践活动五年级上册 全国通用_第1页
钱币的历史 （教案）2022-2023学年综合实践活动五年级上册 全国通用_第2页
钱币的历史 （教案）2022-2023学年综合实践活动五年级上册 全国通用_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

钱币的历史（教案）一、教学目标了解钱币的定义和在人类经济发展中的作用；了解钱币的历史，掌握主要的钱币类型和重要的历史事件；掌握收集、保存和鉴定古代钱币的方法和技巧；培养学生的钱币鉴赏能力和历史认知能力。二、教学内容1.钱币的定义和作用什么是钱币？钱币的作用是什么？2.钱币的历史古代钱币世界古代钱币中国古代钱币近现代钱币世界近现代钱币中国近现代钱币3.钱币的收集、保存和鉴定钱币收集的意义和方法如何保存钱币鉴定钱币的方法和技巧三、教学重难点1.教学重点理解钱币的定义和在经济中的作用；掌握古代和近现代钱币的类型和重要的历史事件；掌握基本的钱币收集、保存和鉴定方法。2.教学难点学生需要了解古代和近现代钱币的历史和不同种类；学生需要掌握钱币鉴定的方法和技巧。四、教学方法观看钱币历史的视频、图片；讲解钱币的定义和经济作用；教师介绍古代和近现代钱币的类型和重要事件；学生分享自己的收藏和鉴定经验；学生互相分享采集的钱币图片和信息。五、教学评价通过学生的课堂讨论和展示，衡量学生对钱币历史的了解程度；通过测试学生的钱币鉴赏能力和历史认知能力的提高程度；观察学生的钱币鉴定技能和鉴定标准的正确性。六、教学资源钱币的历史视频、图片、图书；班级同学、学生自己的钱币收藏和鉴定经验。七、课时安排第一课时：引入钱币和经济的关系，讲解钱币的定义和作用，讲述古代钱币的历史和类型。第二课时：讲解近现代钱币的历史和类型，介绍钱币的收集、保存和鉴定方法。第三课时：让学生自己分享自己的钱币收集和鉴定经验，并进行钱币的展示和解读。八、教学后记通过本次教学，学生对钱币历史有了更深刻的了解，对钱币鉴定的方法和技巧也更加熟练。学生们在分

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论