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文档简介

美术二年级上册第十二课《好吃的水果》教学设计课程目标通过本节课的学习，学生将能够：了解并认识常见的水果及其外观特点；学会用简单的绘画技巧表现水果的形态；培养学生的观察力、绘画技巧和想象力。教学重点和难点教学重点水果的形态、颜色、纹理等特点；用不同绘画工具表现水果的几何形态；绘画技巧的训练。教学难点如何绘制真实的水果，让画面更生动、逼真；如何教授不同工具的使用方法，让学生掌握技巧；如何激发学生的创造力和想象力。教学过程设计第一堂课1.上课准备老师提前准备好不同种类的水果，放在课桌上。学生需要观察、品尝水果，并将带来的水果放在课桌上，供全班分享。2.导入老师先带领学生回顾上一堂课的内容，让学生回忆背景的绘画技巧和色彩运用的方法。然后，老师给学生展示几张水果图，让学生说出水果的名称和自己分享水果的喜好，激发学生的好奇心和兴趣。3.观察水果老师让学生观察放在桌上的水果，并让学生描述每个水果的颜色、形态、质感和其他特征。老师可以引导学生讨论不同水果的相似和不同点。4.绘画练习老师发放不同的绘画工具，让学生自由使用，可以用铅笔、毛笔、彩笔、水彩、粉笔等方法，尝试在白纸上绘制他们观察到的水果。老师可以给予指导和帮助，引导学生关注细节和特征，使画面更加生动。5.总结老师可与学生总结绘画经验，如何画出生动的水果，如何运用不同的绘画工具来表现水果的特征等等。加深学生对课程目标的理解。第二堂课1.上课准备老师带来一张大海报，上面印有不同种类的水果图案，以及一些文字说明。2.导入老师让学生回忆上一堂课的内容，让学生互相分享自己画的水果图案，激发学生的合作意识和艺术创造力。然后，老师展示海报，让学生观察并描述海报上的水果图案和说明。3.制作海报老师带领学生分组，让每个小组选择一种水果，然后制作一张海报，展示自己对这种水果的画面表现和想象力。学生可以利用上一节课学到的绘画技巧来表现水果的特征，同时添加一些自己的想法和创意。4.展示海报老师让每个小组展示自己的海报，并让学生欣赏和评论其他小组的作品。老师可以引导学生发表评论、提出建议，让学生相互学习和交流。5.总结老师与学生一起总结本节课的学习成果，让学生回顾自己的绘画经验和收获，加深对水果形象和艺术创造力的理解。练习作业为检验学生对本节课的掌握情况，老师可以布置以下练习作业：自选一种水果，重新绘制一张该水果的画像，并加入自己的风格和想法；制作一个水果小册子，收集和整理不同的水果图片和资料，并用不同的绘画技巧表现水果；和父母一起去菜市场或超市，购买自己喜欢的水果，回到家里以家人为对象，利用课堂学习的绘画知识和技巧，绘制一幅自己家里水果篮子的画面。小结通过本节课的教学设计，在引起学生好奇和兴趣的同时，也让学生了解了不同

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