冀教版四年级英语下册 （How are you）Hello Again!教学课件

111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111Unit1HelloAgain!四年级下册Lesson1HowAreYou?

HowdoyouintroduceyourselfinEnglish?1.AnewteacherHello!

I’myournewteacher!Welcomebacktoschool!Hello,Jenny!YoucancallmeMr.Wood.Hello!

MynameisJenny.Nicetomeetyou,Mr.Wood!Nicetomeetyou,too.Nicetomeetyou,too.Hi,Mr.Wood!MynameisDanny.Nicetomeetyou./hə‘ləʊ/interj.(感叹词)喂；你好(表示问候等)[四会]用法：用于向对方打招呼。例句：Hello!MynameisDanny.你好！我的名字叫丹尼。知识点1拓展hello首字母大写，后面加上“.”或“!”成为一个句子。对这个句子的回答可以用“Hello!”或“Hi!”。

见面问好说hello,hello,hello。魔法记忆：I’myournewteacher!我是你们的新老师！知识点2用来向别人介绍自己，“我是……”。其中I’m是Iam的缩写形式。用法：例句：I’mLiHua.

(=MynameisLiHua.)我叫李华。I’m+名字/身份./jɔː/pron.(代词)你的；你们的[四会]What’syourname?你叫什么名字？例句：联想记忆法：my我的our我们的/’tiːtʃə(r)/n.

(名词)教师；老师【四会】Mymotherisateacher.我妈妈是一名老师。例句：对应词：加法记忆法：student学生teach(教)

+er=teacher(教师;老师)发音：字母组合ea的发音是/iː/。图示记忆法：teacherstudent教师；老师学生Welcomebacktoschool!欢迎返回到学校！知识点3Welcomebackto+地点名词!/Welcomeback+地点副词!句型结构：用法：此句型意思是“欢迎返回到……”其中back意思是“回来”。如果后面跟的是表示地点的副词home等，则省略to。一般用：Thankyou.答语：例句：WelcomebacktoBeijing!欢迎返回到北京！Welcomebackhome!欢迎回家！/neɪm/n.(名词)名字；名称【四会】知识点4Canyouspellyourname?你会拼写你的名字吗？例句：firstname名字familyname姓氏短语：game游戏形近词：YoucancallmeMr.Wood.你可以称呼我为伍德老师。知识点5Mynameis+人名./Iam+人名.同义句式：例句：YoucancallmeApple.=IamApple.你可以称呼我为苹果。句式：Youcancallme...你可以称呼我为……拓展句子中的me可用表示人物的名词或人称代词宾格来替换。YoucancallthegirlMary.你可以称呼那个女孩玛丽。YoucancallherMary.=SheisMary.你可以称呼她为玛丽。例句：/juː/pron.(代词)你；你们【四会】you(人称代词)→your(形容词性物主代词)词形变化：减法记忆法：your(你的；你们的)-r=you(你；你们)例句：—Yourskirtisnice.你的裙子很好看。—Thankyou.谢谢你。拓展you的宾格是you，形容词性物主代词是your，名词性物主代词是yours。/kɔːl/v.(动词)叫；称【四会】WecallhimMr.Green.我们称呼他格林先生。例句：用法：在本课中call意思是“叫；称”，其后用名词或者人称代词的宾格形式。拓展call还有“打电话”的意思。callsb.表示“给某人打电话”。Nicetomeetyou...很高兴见到你……知识点6这是两人初次见面相识后的用语，意思是“很高兴见到你”。用法：答语：Nicetomeetyou,too.见到你也很高兴。典例你第一次见到Mike，感到十分高兴，你首先打招呼说：____A.Metoo.B.Nicetomeetyou.C.Nicetoseeyou,too.B点拨：Nicetomeetyou.是两人初次见面相识后的用语，意思是“很高兴见到你。”故选B项。/haɪ/interj.(感叹词)嗨；你好(非正式用语＝hello)知识点7Hi!MynameisJenny.你好！我的名字叫詹妮。例句：用法：表示问候或用以引起注意。同义词：hello喂；你好(动口能力)结伴活动。同学们两人一组，练习使用两种方法说出自己的名字，看谁说得最标准！示例：Iam.../Youcancallme...2.AnewfriendJenny,thisisSteven.Heisanewpupil.Hello,Steven!Howareyou?

Fine,thanks.Andyou?Verywell,thankyou.Hello,Danny!Hello,Kim!Steven,thesearemyfriends.HisnameisDanny.HernameisKim.Hello!Jenny,thisisSteven.詹妮，这是斯蒂文。知识点8Thisis+人/物.句型：用法：这是一个用于介绍某人或某物的句型，并且所介绍的某人或某物距离说话者较近。如果需要介绍的人或物的数量不止一个，则应用复数形式：Theseare...Thisismyteacher.这是我的老师。Thesearehisbooks.这些是他的书。例句：拓展如果是想介绍远处有什么，则应该用“Thatis+单数名词.”或“Thoseare+复数名词.”。典例你想把你的好朋友迈克介绍给你爸爸，用英语应该说：Dad,________mygoodfriend,Mike.thisis例句：Thatisaboy.那是一个男孩。Thoseareshoes.那些是鞋子。/’pjuːpl/n.

(名词)学生[四会]知识点9pupils复数：例句：Jennyisapupil.詹妮是一名学生。小学生pupil爱学习，带齐文具上学去。学习玩耍两不误，健康成长好少年。魔法记忆：student学生同义词：Howareyou?你好吗？此句用于朋友们见面时询问对方的近况。回答常用“I’mfine,thanks.”或“Verywell,thankyou.”。并同时向对方表示询问，用“Howareyou?”或用其简略形式“Andyou?”。知识点10用法：图示记忆法：/frend/n.(名词)朋友[四会]知识点11friends复数：例句：Thisismyfriend.这是我的朋友。friendly友好的词形变化：makefriendswith...与……交朋友短语：HisnameisDanny.他的名字叫丹尼。知识点12her她的对应词：发音：字母s的发音是/z/。HisnameisDanny.他的名字叫丹尼。例句：/hɪz/pron.(代词)他的[四会]加法记忆法：h+is(是)=his(他的)典例用所给单词的适当形式填空。Thisis____(he)book.点拨：book是名词，名词前面要用形容词性物主代词his。故填his。his句型结构：My/His/Hernameis+名字.此句型用于介绍自己或他人的名字。name前要使用形容词性物主代词。用法：例句：—What’shisname?他叫什么名字？—HisnameisJohn.他的名字叫约翰。/hɜː/pron.(代词)她的【四会】知识点13字母组合er的发音是/ɜː/。发音：HernameisJenny.她的名字叫詹妮。例句：his他的对应词：拓展her既是形容词性物主代词，意思是“她的”，也是代词的宾格形式，意思是“她”。（动脑能力）谁是词汇大王。同学们，在这个字符串中至少包含了六个单词。不移动任何字母，你能找出几个来呢？therein________________________________________________3.Let’sdoit!（动手、动口、动脑能力）冠军争霸赛。同学们每四人(A、B、C、D)一组，其中一名同学画出自己的一位同学，然后A同学说“Thisismyfriend.”，B同学接着说“Hisnameis...”，C同学接着说“Heisapupil.”，D同学总结说“Thisismyfriend.Hisnameis...Heisapupil.”。在小组内练习，然后分别上讲台进行表演比赛。说得最标准，用时最少的一组为冠军组。一、情景选择。1.当你向对方打招呼时，应该说：____A.Hello!B.Fine!C.MynameisLiMing.2.当你想向金介绍斯蒂文时，你应说：____A.Kim,thisisSteven.B.Steven,thisisKim.C.ThisisKim,Steven.AA点拨：Hello!用于向对方打招呼。故选A项。二、单项选择。1.Whatcolouris____dress?A.youB.yourC.yours2.Youcancall____Mr.White.A.IB.meC.myBB点拨：本句的意思是：“你的连衣裙是什么颜色的？”应该用形容词性物主代词your。故选B项。点拨：call意为“叫；称”，其后用名词或者人称代词的宾格形式。故选B项。三、选择合适的选项补全对话。Mr.Smith:Hello!(1)____

I’myournewEnglishteacher.Students:(2)____Mr.Smith:What’syourname,please?Tom:(3)____Mr.Smith:Nicetomeetyou,Tom.Tom:(4)____CBAA.MynameisTom.B.Hi,Mr.Smith!C.I’mMr.Smith.D.Nicetomeetyou,too.D

本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！重点词汇：helloyourteachernameyoucallhipupilfriendhisher 重点句式：I’myournewteacher!Welcomebacktoschool!YoucancallmeMr.Wood.Nicetomeetyou...Jenny,thisisSteven.Howareyou?HisnameisDanny.

1熟记本节课所学的句型和单词，必须会听、说、读、写。2将Anewteacher和Anewfriend的对话朗读流利。3完成配套的课后作业。Unit3Lesson16Howdoyougotoschool?

Pleasedescribethemwith“——Howdoyougotoschool？——Igotoschool+by交通工具/onfoot.”Warm-up句型：——Howdoyougotoschool？——Igotoschool+by交通工具/onfoot.——Howdoyougotoschool？——Igotoschoolbybus.——Howdoyougotoschool？——Igotoschoolbycar.Danny：Howdoyougotoschool，Kim？Kim：Iliveneartheschool.SoIgotoschoolonfoot.Danny：Janny，howdoyougotoschool？Janny：Igotoschoolbybus.Ilivefarfromtheschool.Danny：Howdoyougotoschool，Steven？Steven：Bycar.Mydaddrivesme.Doyouwalktoschool，Danny？Danny：No.Iridemybike！Askandanswer（1）HowdoesKimgotoschool？（2）HowdoesJennygotoschool？（3）HowdoesStevengotoschool？（4）HowdoesDannygotoschool？Kimgoestoschoolonfoot.Jannygoestoschoolbybus.Stevengoestoschoolbycar.Dannygoestoschoolbybike.ReadandretellDanny：_____________________________Kim：Iliveneartheschool._______________________________Danny：Jenny，howdoyougotoschool？Jenny：_______________________Ilivefarfromtheschool.Danny：_____________________________Steven：Bycar.Mydaddrivesme.Doyouwalktoschool，Danny？Danny：_____Iridemybike！Howdoyougotoschool，Kim？SoIgotoschoolonfoot.Igotoschoolbybus.Howdoyougotoschool，Steven？No.Focuson“乘