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文档简介

Word版本，下载可自由编辑幼儿中班常规教育教案一、来园活动：

a)开窗通风，亲切接待幼儿，观看幼儿来园时的心情。

b)鼓舞幼儿一起打扫活动区、整理玩具。

二、晨间活动：

1.内容：套圈

2.目标：能乐观参与活动，体悟与伙伴共同嬉戏的欢乐。

3.过程：

a）介绍活动内容，激活幼儿参与活动的爱好。

b)引领幼儿与伙伴合作共同嬉戏。

c)提示幼儿活动后将器具放回原处。

4、生活教育：提示幼儿在活动教育中避让相互碰撞，增加幼儿自我爱护意识，关注幼儿活动量，依据活动状况适时增减幼儿衣着和活动量。

三、早操：

与幼儿一起听音乐做操，心情乐观，动作精确     

四、入厕：

幼儿有序地入厕

目的：

1、组织幼儿边唱边做相应的动作。

2、引领幼儿创编不同动作并合拍地表现树叶飘舞的景象。

3、培育幼儿对音乐活动的爱好。

预备：

落叶头饰人手一个，落叶等。

难点：

幼儿能自己创编动作。

设计：

1、引入

师：老师今日带你们去一个好玩的地方，想不想去啊？

看看，这个小园子里地上都是什么啊？（树叶）

树叶怎么都地上啊？（由于现在是秋天，叶子都落下来了）

是啊，秋天的时候树上的叶子就都要掉下来了，听――

2、录音机范唱《秋天》

师：秋天真美，那你们知道这小树叶是怎么掉下来的吗？

（幼儿争论）

我们在来听听歌里是怎么唱的。

3、老师一边洒落叶，一边先念歌词，再唱歌曲。

师：叶子是怎么掉下来的？（幼儿讲讲：飘下来的，飞下来的，滚下来的等。）

那我们也来做小树叶，来学学树叶从树上落下来的样子好吗？树叶落到地上后是怎么样的？（睡地上）

4、幼儿带头饰扮演落叶，仿照落叶的样子。（放录音2遍）

师：小树叶，你是怎么落下来的？（幼儿讲讲）

5、选择动作好的幼儿做示范。

师：你们的动作都好好看！我们在一起做一次！

6、再次仿照动作。（放录音1遍）

师：秋天了秋风一吹，树叶宝宝都离开的树妈妈，落在了地上。地上有那么多的落叶，我们把落叶都送回家吧，你们先每人捡一片树叶，看看你捡的树叶是什么样子的？

7、延长活动：把不同的落叶归类。

落叶有3种，梧桐树叶，广玉兰树叶，小树叶。请幼儿讲出区分后，把落叶送到指定地点。

8、小结：

师：现在这个园子里，又干净，又

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