windows课程设计报告书

计算机应用技术系课程设计报告书Windows程序设计课程设计报告书题目：模拟时钟程序班级：1401312学号：1140131241姓名：李泽源教师：吕志峰周期：第15到16周成绩：2015年12月10日《设计题目》一、课程设计的目的与要求（正文为宋体，五号字，为单倍行距）（一）课程设计目的与任务加深对讲授内容的理解，尤其是一些语法规定。通过课程设计，自然地、熟练地掌握。熟悉所用的计算机系统的操作方法，也就是熟悉语言程序开发的环境。学会上机调试程序。通过编程最终使程序运行结果为电脑屏幕显示模拟时钟，并正常运行显示表针时间。（二）题目要求设计一个时钟程序，包括一个电子表显示日期和表盘显示时、分和秒，表盘上有时针、分针和秒针，并可以走动。二、设计正文1系统分析和开发背景Win10系统、C#语言开发环境、microsoftvisualstudio20152功能详细描述程序运行成功后，页面出现了一个指针式的时钟和数字式的时钟，指针式的时钟表盘为圆形，并且这个圆形圆周上有分布均匀的12个数字刻度，刻度要求清晰，圆形的钟面上有长度和颜色以及粗细各不相同的指针，即时针、分针、秒针，以便各个指针重合时亦可以轻易分辨，指针的运行要求具有规律性，且为顺时针，指针式的时钟表盘上面则是一个以数字显示时间的数字钟，数字钟的钟面为一个规则的矩形，其显示时间的格式是年.月.日时：分：秒，小时以24为单位，分钟和秒都是以60位单位，指针式的时钟和数字式的时钟显示的时间同步，且两个时钟所显示的时间与计算机的系统时间一致。指针式的时钟表盘下面则是一个日历，可以查看日期。3、数据结构或数据库设计开始开始初始化图形系统初始化图形系统设置窗体的背景色、前景色及画笔设置窗体的背景色、前景色及画笔画出主体框架的边直线、边角弧线画出主体框架的边直线、边角弧线画出时钟的框架、标题及时分秒的刻度；绘制数字式时钟下的数字时钟的边框画出时钟的框架、标题及时分秒的刻度；绘制数字式时钟下的数字时钟的边框创建数字钟字体调用时钟处理程序创建数字钟字体调用时钟处理程序对数字钟进行输出获取当前时间并显示对数字钟进行输出获取当前时间并显示结束结束4、主要功能逻辑过程和实现算法不论何种指针，每次转动均以π/30弧度（一秒的角度）为基本单位，且都以表盘中心为转动圆心。计算指针端点（x,y）的公式如下：x=圆心x坐标指针长度*cos(指针方向角)y=圆心y坐标指针长度*sin(指针方向角)注重，指针长度是指自圆心至指针一个端点的长度（是整个指针的一部分），由于指针可以跨越圆心，因此一个指针需要计算两个端点。三个指针的运动是相关联的，秒针转一圈引起分针运动一格，分针转一圈引起时针运动一格，因此应该使用消息来处理指针的运动。5、界面设计系统测试经过一系列改正、进行调试、程序编译、链接无错误后，程序能正确运行。三、小组成员分工说明（写上谁负责哪一部分，比如谁负责系统分析，谁负责系统编程、谁撰写的报告等，若是单独完成，写独立完成）李泽源：系统分析、系统编程王雪：系统编程、撰写的报告四、课程设计总结或结论1课程设计过程中出现的技术难点和解决方法：如何转动时针，并且绘制在窗体上是这个课程设计的核心，也是最难的一点。

时针周期12H分针周期60M秒针周期60s,其周期比为1：60：720。进而得之各个指针的角速度。

（仅秒针）PointsecPoint=newPoint((int)(centerPoint.X+(Math.Sin(s*Math.PI/30)*70)),(int)(centerPoint.Y-(Math.Cos(s*Math.PI/30)*70)));

这段代码

Math.PI/30代表角速度。

s*Math.PI/30用s乘以角速度等于秒针在表盘上转了多少度。

Math.Sin(s*Math.PI/30)根据角度度来确定正弦值用来绘制秒针X的位置

Math.Sin(s*Math.PI/30)*70计算秒针长度(centerPoint.X+(Math.Sin(s*Math.PI/30)*70))绘制秒针长度并确定随时间变化秒针X轴的变化。(centerPoint.Y-(Math.Cos(s*Math.PI/30)*70))绘制秒针长度并确定随时间变化秒针Y轴的变化

为何用X轴计算Sin:

因为正弦图像正好符合秒针在一个周期内X数值随角度变换而出现的正负值替换。2课程设计期间的主要收获：密切的合作和及时有效的沟通对于一个需要合作的项目来说显得至关重要，这是对合作项目的理解。

熟悉C#语言并逐渐了解.NET体系是对个人知识结构拓展的一种体现。

3对今后课程设计的建议五、参考文献(参考以下格式写)[1]王婧，高洪志，巩萃萃.计算机实用基础教程.中国铁道出版社，2007，8(1):17-18.[2]鄂旭，吴昊.C#Windows程序设计应用.清华大学出版社，2013,1(1):8-10.六、指导教师评阅意见附录（其他必要资料）usingSystem;usingSystem.Collections.Generic;usingSystem.ComponentModel;usingSystem.Data;usingSystem.Drawing;usingSystem.Linq;usingSystem.Text;usingSystem.Windows.Forms;namespaceWindowsFormsApplication1{publicpartialclassForm1:Form{publicForm1(){InitializeComponent();}publicstringGetTime(){StringTimeInString="";inthour=DateTime.Now.Hour;intmin=DateTime.Now.Minute;intsec=DateTime.Now.Second;//将时、分、秒成一个字符串TimeInString=(hour<10)?"0"+hour.ToString():hour.ToString();TimeInString+=":"+((min<10)?"0"+min.ToString():min.ToString());TimeInString+=":"+((sec<10)?"0"+sec.ToString():sec.ToString());returnTimeInString;}privatevoidpanel1_Paint(objectsender,PaintEventArgse){intyear=DateTime.Now.Year;intmonth=DateTime.Now.Month;intday=DateTime.Now.Day;inth=DateTime.Now.Hour;ints=DateTime.Now.Second;intm=DateTime.Now.Minute;Graphicsg=panel1.CreateGraphics();Rectanglerect=panel1.ClientRectangle;PenmyPen=newPen(Color.Black,1);PointcenterPoint=newPoint(panel1.ClientRectangle.Width/2,panel1.ClientRectangle.Height/2);//表的中心点//算出时、分、秒的另一个商点PointsecPoint=newPoint((int)(centerPoint.X+(Math.Sin(s*Math.PI/30)*70)),(int)(centerPoint.Y-(Math.Cos(s*Math.PI/30)*70)));PointminPoint=newPoint((int)(centerPoint.X+(Math.Sin(m*Math.PI/30)*50)),(int)(centerPoint.Y-(Math.Cos(m*Math.PI/30)*50)));PointhourPoint=newPoint((int)(centerPoint.X+(Math.Sin((30*h+m/2)*Math.PI/180)*35)-m*Math.PI/360),(int)(centerPoint.Y-(Math.Cos((30*h+m/2)*Math.PI/180)*35)-m*Math.PI/360));myPen=newPen(Color.Red,2);g.DrawLine(myPen,centerPoint,secPoint);myPen=newPen(Color.Black,4);g.DrawLine(myPen,centerPoint,minPoint);myPen=newPen(Color.Black,6);g.DrawLine(myPen,centerPoint,hourPoint);this.Text=year.ToString