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文档简介
解题技巧:正确理解句意,避免定势思维。在学习过程中,尤其是冲刺阶段,我们应就一些常见的、重要的词、词组及句型加以反复训练,以加深印象,以避免思维定势的干扰。正确理解句意,避免定势思维。在学习过程中,尤其是冲刺阶段,我们应就一些常见的、重要的词、词组及句型加以反复训练,以加深印象,以避免思维定势的干扰。3.克服汉英差异英汉在表达习惯,思维方式等方面具有很多不同,命题者常利用汉英差异出题。如汉语的“参加”在许多情况下都适用,如参加会议,参加考试,参加解放军等,而在英语中则因不同的宾语用不同的动词,如:takepartinthecelebration,attendameeting,jointhearmy,takeanexam,joininadiscussion例如:1.–It’sgettinglate.I'mafraidImustbegoingnow.-OK______. A.Takeiteasy B.Goslowly C.Staylonger D.Seeyou2.ThepopulationofChinais_____thanthatofRussia. A.muchmore B.muchlarger C.manymore D.manylarger3.Therewasonceacruelking_____inthecastle. A.lived B.wholives C.wasliving D.living解题技巧:留心英汉表达差异,多读﹑多比较﹑多归纳,尽量避免Chinglish。4.注意题干惯性此种类型的题多以对话形式出现,我们答题往往会借助原题干的动词时态和结构等来判断选项,结果造成错选。例如:B1.-Alice,youfeedthebirdtoday,_____?-ButIfedityesterday. A.doyou B.willyou C.didn‘tyou D.don'tyou2.--Youhaven'tbeentoBeijing,haveyou?--_____.HowIwishtogothere! A.Yes,Ihave B.Yes,Ihaven't C.No,Ihave D.No,Ihaven't3.—HasSamfinishedhishomeworktoday?—Ihavenoidea.He______itthismorning. A.did B.hasdone C.wasdoingD.haddone解题技巧:1)补全对话;2)分清角色。由于这种试题多出现在对话题中,答语往往较简洁,多有省略,拿不准时,应将答语补充完整。另外要分清问答语气不同所使用的情态动词也不同,注意汉英不同习惯的表达。5.区分形近义近词把相似、相近的词语或结构放在一起作为干扰选项,若我们基础知识掌握不牢就难于区分。例如:1.ThefilmsmadebyDisney______
allovertheworld. A.areusedtoshow B.areusedtoshowing C.usedtobeshown D.usedtoshow2.-DoyouthinktheStarswillbeattheBulls?-Yes.Theyhavebetterplayers,soI__themtowin.A.hope B.prefer C.expect D.want3.I’dliketobuyahouse—modern,comfortable,and_______inaquietneighborhood. A.inall B.aboveall C.afterall D.atall解题技巧1)明确词意,所选答案要符合句子意思;2)归纳比较,要特别重视收集的归纳比较同义词、近义词和相似词的异同,牢记它们的用法。6.弄清语言环境命题人在题干中不明确将语言时间或空间背景标示出来,而是比较巧妙地隐含在句子中,稍不注意就会错选。例如:1.-Hey,lookwhereyouaregoing?-Oh,I'mterriblysorry.___. A.I’mnotnoticing B.Iwasn'tnoticing C.Ihaven‘tnoticing D.Idon'tnoticing2.Robertissaid_____abroad,butIdon'tknowwhatcountryhestudiedin. A.tohavestudied B.tostudy C.tobestudying D.tohavebeenstudying3.Mr.White_____at8:30forthemeeting,buthedidn’t’showup. A.shouldhavearrived B.shouldarrive C.shouldhavehadarrived D.shouldbearriving解题技巧1)身临其境,揣摩意图特别是对付考查时态的试题更要将自己置身于所提供的背景之中,同时注意揣摩命题者的意图;2)认真分析题干里所隐藏的信息,如前后动词的时态以及那些貌似与题目无关的信息。三、高考英语完形填空命题特点1.短文长度250-300词左右,生词少,难度适中。2.首句无空格,提供语境。10-15词设一空。人名、地名、日期、数字不在之列。隔词数越少,题目越难;反之亦然。3.选项多为一词,偶会为词组。四选项为同一类词或属同一范畴,或近义或形异义,或与前后配成词组。故干扰性、迷惑性大。4.考查单词以实词(v.,n.,adj.,adv,pron.)为主,虚词(conj.,prep.)为辅。实词一般占80%-90%,其中又以动、名、形为主。5.以考查学生对文章的整体理解和词汇的意义把握为主。有些要结合常识才能正确选项;有些甚至要求在通篇理解的基础上,正确把握上下文的逻辑关系,才能正确判断和选择。高考英语完形填空命题趋势从近几年全国及江苏高考的完形填空来看,文体多半是夹叙夹议,不完全考核学生语法方面的知识,而是从语义搭配、结构搭配、惯用搭配及逻辑知识等方面来测试学生词汇的掌握及运用。而且有些词的选择,必须在理解整篇文章的基础上,才能作出正确的判断。高考英语完形填空解题技巧通读全文,统揽全局。逐句分析,确定选项。通盘理解,上下一致。复读全文,核对答案。四、高考阅读理解命题特点2011年大纲对阅读的要求:要求考生读懂公告、说明、广告以及书、报、杂志中关于一般性话题的简短文章。考生应能:1)理解主旨要义;2)理解文中具体信息;3)根据上下文推断生词的词义;4)作出简单判断和推理;5)理解文章的基本结构;6)理解作者的意图和态度。阅读理解题型常见的提问方式1.主旨大意题1)Whichofthefollowingwouldbethebesttitleforthepassage?2)Thispassageismainlyabout/mainlydiscusses/dealswith_________.2.事实细节题1)Accordingtothetext,whichofthefollowing(sentences/statements)is(NOT)true?2)WhichofthefollowingisNOTincluded/mentionedinthepassage?3.猜测词义1)Theunderlinedword“…”isusedtoexpresstheideathat______.2)Theword“…”inthepassagemeans______.4.推理判断题1)Wecaninferfromthepassagethat________.2)Whichofthefollowingsentencesfromthe
textBESTindicatesthattheteacherisveryconsiderate?5.观点意图题1)Whatdoestheauthorwanttotellusmost?2)Theauthor’spurposeofwritingthispassageis_______.6.文章结构题1)Whichofthefollowingmostaccuratelydescribestheorganizationofthepassage?2)Theauthororganizesthepassageby…高考阅读理解命题趋势:生词量比往年有所增加,篇幅加长;具有题量大、题材广泛、体裁多样的特点。对策:限时训练各种题材体裁的文章五、高考任务阅读命题特点《2011年江苏高考说明》第四部分的任务型阅读提供了两种示例——表格式和树状式。题例中要求考生根据所读内容在文章后表格中的空格里填入一个最恰当的单词。注意每空一词。高考任务型阅读的解题思路任务型阅读一般的解题思路可归纳为四步曲,即“审题”→“略读”→“细读”→“复核”。注意以下解题技巧:注意表格前的小标题,它通常是段落和表格的主题句,有助于理解文章。理解表格设计,表格一般包括列标题和行标题,通过阅读这些标题和表格里的内容;可迅速了解表格的结构和表格的设计原理。同时也可缩小信息范围,确定考查内容。根据所给任务型阅读1.从词法上考虑。当我们根据阅读提示判断这一词为名词时,我们就要考虑名词的单复数形式,如果判断所填的词为动词则考虑它的原形、第三人称单数、过去式、过去分词、现在分词、动名词;若判断为形容词或副词则考虑它们的原形、比较级和最高级;若是数词则要考虑基数词和序数词;若是代词则考虑代词的主格、宾格、所有格、形容词性物主代词、名词性物主代词及反身代词。若是介词则考虑固定搭配。2)从句法上考虑,若确定所填之词是连词或关系代词或关系副词则判断这是属于哪种从句,名词性从句(主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句)、定语从句、状语从句等。六、高考英语书面表达命题特点NMET对书面表达的要求要求考生根据所给情景,用英语写一篇150个单词左右的短文情景包括目的、对象、时间、地点、内容等;提供情景的形式有图画、图表、提纲等。本部分满分25分,所需时间约为30分钟。江苏高考的英语作文一般都避开热门话题,用学生自己的笔写自己身边的事,不会考政治意义浓的文章。下面的图表很好地说明了这一点:200520062007200820092010建设和谐社会奥运会志愿者阳光体育活动学会倾听鼠标的利和弊英语学习情况及建议NMET书面表达评分原则1、先根据文章的内容和语言初步确定档次。第二档.6~10分第一档.1~5分第五档.21~25分
第四档.16~20分
第三档.11~15分第五档.21~25分
第四档.16~20分
第三档.11~15分覆盖所有内容要点覆盖所有内容要点应用了较多的语法结构和词汇应用了较多的语法结构和词汇2、主要内容:内容要点;词汇和语法的数量和准确性;上下文的连贯;语言的得体性有效地使用了语句间的连接成分有效地使用了语句间的连接成分语言地道,规范语言地道,规范幻灯片693、拼写和标点是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。幻灯片704、词数少于130和多于170的,从总分中减去2分。5、如书写较差,以至影响交际,将分数降低一个档次。幻灯片71书面表达如何写?文字信息文字信息图画信息1、审题题材、人称、时态、要点五个步骤2、以词及点:用一两个单词或短语写出每句
话的细节要点。3、联词成句:用联词成句的方法将上述要点
的词语扩展成句子。①主语和谓语4联句成文:②背景(适当增加时间、地点条件等)注意:③逻辑关系④开头与结尾⑤语篇衔接5、检查修改,规范抄写幻灯片72给阅卷人以好的第一直观印象Heading点题;一两个句子;概括性;暗示性2.Body中心记述部分;层次分明3.Ending小结;呼应主题整体三部分幻灯片73增强书面表达效果的技巧词汇反映你知识贮存量的多少,也是衡量英语水平的一个重要标志。技巧技巧1.使用较高级的词汇1.使用较高级的词汇运用得当的句子结构可以给文章增色不少,从而使整篇文章因此而生辉。2.使用较丰富的句式2.使用较丰富的句式使用恰当连接词,对写一篇有“英语味”的文章很重要,能使文章上下衔接自然、紧凑。3.使用恰当的连接词3.使用恰当的连接词幻灯片74一、怎样使用较高级的词汇1.Becausetheweatherwasgood,ourjourneywascomfortable.2.Weallthinkheisagreatman.3.SuddenlyIthoughtoutagoodidea.4.Thestudentsthereneedn’tpayfortheirbooks.5.Asaresulttheplanwasafailure.Thankstothegoodweather,ourjourneywascomfortable.Weallthinkhighlyofhim.Agoodideaoccurredtome./Agoodideasuddenlystruckme.Booksarefreeforthestudentsthere.Theplanturnedouttobeafailure.幻灯片756.Whensheheardhehaddied,shewentpalewithsorrow.7.ShewenttoAustriainordertostudymusic.8.Whenhespoke,hefeltmoreandmoreexcited.9.Inourschool,therearetwenty-sixclassrooms.10.Youcanfindmyhouseeasily.Atthenewsofhisdeath,shewentpalewithsorrow.ShewenttoAustriaforthepurposeofstudyingmusic.Themorehespoke,themoreexcitedhefelt.Ourschoolismadeupoftwenty–sixclassrooms.You’llhavenotroublefindingmyhouse.幻灯片76丰富的句式:(常用到的句型结构)利用不同的句型来表达同一个意思,能增加文章的文采。1.感叹句e.g.HowhappyIwaswhenIreceivedyourletter!Whatakindboyheis!Howdisappointedhewas!2.强调句e.g.Itwasthisyoungboythathelpedtheoldgranny.Idohopeyoucancomeifpossible.幻灯片773、
倒装句e.g.Onlyinthiswaycanyousolvethisproblem.Therecomesthepolicecar.Hardlyhadtheygottothestationwhentheymettheyoungman.4、
省略句e.g.Theyreadwhilewalkingorridingonabus.Cometomeifnecessary.5、
with短语e.g.Isawayoungladywalkingslowlyinthestreetwithahandbaginherhand.幻灯片786、
定语从句e.g.Inmyopinion,cybercafesshouldbeaplacewherewecanfindmuchusefulinformation.Let’scometothemainteachingbuilding,atthebackofwhichstandstheschoollibrary.7、
各种名词性从句e.g.That’swhatIshoulddo.Weshoulddoafavourtowhoeverneedshelpatpresent.幻灯片798、
各种状语从句e.g.
Timepassedquicklybeforeweknewit.
Themomentwereachedthefarm,we
gotdowntoharvesting.
Solongasweworkharderatourlessons,
we’llcatchupsoonerorlater.
DocallmebeforehandsothatIcanmeet
youattheairport.
Theyhadtowaitbecausetherainwas
gettingmoreandmoreheavily.
8、
各种状语从句e.g.
Timepassedquicklybeforeweknewit.
Themomentwereachedthefarm,we
gotdowntoharvesting.
Solongasweworkharderatourlessons,
we’llcatchupsoonerorlater.
DocallmebeforehandsothatIcanmeet
youattheairport.
Theyhadtowaitbecausetherainwas
gettingmoreandmoreheavily.
幻灯片80高考大纲中常用的连接词1.
表示递进;在同一话题上补充内容另外,还有:whatismore;besides;also;moreover;inaddition2.表示转折关系但是,然而,相反:but;however;yet;instead;ontheotherhand;onthecontrary.幻灯片813.表示因果关系因为,因此,所以:since;as;because(of);so;thus;therefore;asaresult;4.表示条件关系如果,只要:if;oncondition(that);aslongas除非:unless否则:orelse幻灯片82
5.表示时间关系当…的时候:when;while在…之后:after 在…之前:before直到:until一…就…:assoonas后来,然后:later;afterwards不久:soon 近来:lately;recently自从…:since从那时起:fromthenon幻灯片836.表示特定的顺序关系首先,最主要的:aboveall 其次:secondly然后:then;next 最后:finally;intheend7.换一种方法表述换句话说:inotherwords;thatistosay;幻灯片848.进行举例说明例如,比如:forinstance;forexample;like;suchas9.用于陈述事实实际上:infact;actually;asamatteroffact跟你说实话:totellyouthetruth幻灯片8510.
对一个话题进行总结总而言之,总的来说:onthewhole;inshort;allinall;ingeneral;inaword其它常用到的副词Therefore;otherwise;finally;furthermore;Thus;namely;although;afterwards;personally;幻灯片86议论文模版(1)不同观点列举型(选择型)
Thereisawidespreadconcernovertheissuethat__作文题目_____.Butitiswellknownthattheopinionconcerningthishottopicvariesfrompersontoperson.Amajorityofpeoplethinkthat_观点一________.Intheirviewsthereare2factorscontributingtothisattitudeasfollows:inthefirstplace,___原因一_______.Furthermore,inthesecondplace,___原因二_____.Soitgoeswithoutsayingthat___观点一_____.
幻灯片87People,however,differintheiropinionsonthismatter.Somepeopleholdtheideathat___观点二_______.Intheirpointofview,ontheonehand,___原因一_______.
Ontheotherhand,____原因二_____.Therefore,thereisnodoubtthat___观点二______.
幻灯片88AsfarasIamconcerned,Ifirmlysupporttheviewthat__观点一或二______.Itisnotonlybecause________,butalsobecause_________.Themore_______,themore________.
幻灯片89
(2)利弊型的议论文
Nowadays,thereisawidespreadconcernover(theissuethat)___作文题目______.Infact,therearebothadvantagesanddisadvantagesin__题目议题_____.Generallyspeaking,itiswidelybelievedthereareseveralpositiveaspectsasfollows.Firstly,___优点一______.
Andsecondly___优点二_____.
JustAsapopularsayinggoes,"everycoinhastwosides",__讨论议题______isnoexception,andinanotherword,itstillhasnegativeaspects.Tobeginwith,___缺点一______.Inaddition,
____缺点二______.
幻灯片90Tosumup,weshouldtrytobringtheadvantagesof__讨论议题____intofullplay,andreducethedisadvantagestotheminimumatthesametime.Inthatcase,wewilldefinitelymakeabetteruseofthe____讨论议题___.
幻灯片91
(3)答题性议论文
Currently,thereisawidespreadconcernover(theissuethat)__作文题目_______.Itisreallyanimportantconcerntoeveryoneofus.Asaresul
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