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第四单元测试卷[时间:120分钟分值:150分]题号一二三四五总分得分一、语言知识与运用(20分,选择题每小题3分)1.下列词语中加点字的注音有误的一项是()A.殉职(xùn)狭隘(ài)安慰(wèi)拈轻怕重(niān)B.坍塌(tān)热忱(chén)流淌(tǎng)哄堂大笑(hōng)C.慷慨(kǎi)呼啸(xiào)滑稽(jī)俭以养德(jiǎn)D.凌乱(líng)瞬间(shùn)厌倦(juàn)惊惶失措(chuò)2.下列词语书写完全正确的一项是()A.鄙薄极端派遣沉默寡言B.酬劳帐蓬畏惧精益求精C.灼热幕色突兀头晕目眩D.佩服纯萃酷热精神恍惚3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()A.全国人民都要有说话的机会,都要有衣穿,有饭吃,有书读,总之是要各得其所。B.如果对人民的创造冷冰冰的,没有什么热情,对人民的呼声麻木不仁,对他们的要求漠不关心,那怎么能当好党和人民的耳目喉舌?C.在我十来岁的时候,我总爱刨根问底地问母亲:父亲是什么样子?母亲若是高兴,便把父亲的那些特点告诉我。D.班长思维敏捷,特别喜爱数学,只要老师刚讲完,他就战战兢兢地算出答案了。4.下列句子没有语病的一项是()A.开展无烟日活动,可以增强人们的自我健康保护。B.由于他良好的心理素质和优异的表现,赢得了评委的一致好评。C.他主动参与社会灾害性事故处理,化解风险,承担安定社会生活的责任。D.该店青年服务员正努力保持和弘扬了传统特色,得到顾客充分的肯定。5.每周五都有读书分享沙龙活动,某同学作为诗词爱好者,想在活动中谈谈自己对学习诗词的见解,以下是他的发言稿,请按照要求帮他修改。(4分)诗词是中国人的精神赞礼,诗词并不给人输赢的力量,(A)它真正的力量在于读诗者灵魂的渲染,给人以修养,给心灵以港湾,(B)在快速发展的现代社会,运用并学习重要的古典诗词对新时代中学生的健康成长很有必要。让我们把学习古诗词,当作一生的学习任务。(1)(A)处画线有用词不当的问题,应将“”改为“”。(2)(B)处画线有语序不当的问题,应将“”和“”调换位置。6.随着网络的普及,不少人热衷于读电子书,而不再青睐传统的纸质书,其实传统阅读与网上阅读各有利弊,你认为哪种阅读方式更好?说出理由。(4分)二、古代诗文阅读(30分)(一)比较阅读下面两则文言文,完成7—10题。(17分)【甲】夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!(选自《诸葛亮集·文集》卷一)【乙】初,亮自表后主曰:“成都有桑八百株,薄田十五顷,子弟衣食,自有余饶。至于臣在外任,无别调度,随身衣食,悉仰于官,不别治生,以长尺寸。若臣死之日不使内有余帛外有赢财以负陛下。”及卒,如其所言。(选自《三国志·诸葛亮传》)7.下列句子中加点词的解释不正确的一项是()(3分)A.非学无以广才(增长才干)B.年与时驰(迅速逝去)C.子弟衣食,自有余饶(增加)D.悉仰于官(全部)8.下列对乙文中画波浪线部分的断句,正确的一项是)(3分)A.若臣死之日/不使内有余帛/外有嬴财/以负陛下B.若臣死之日/不使内有/余帛外有嬴财/以负陛下C.若臣死之/日不使内有余帛/外有赢财/以负陛下D.若臣/死之日不使内有余帛/外有赢财/以负陛下9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(7分)(1)淫慢则不能励精,险躁则不能冶性。(4分)(2)及卒,如其所言。(3分)10.从甲、乙两文看,诸葛亮有哪些优秀的品质?(4分)(二)阅读下面的唐诗,完成11—12题。(7分)夜上受降城①闻笛李益回乐烽②前沙似雪,受降城外月如霜。不知何处吹芦管③,一夜征人尽望乡。【注释】①受降城:唐时为防御突厥而筑的边地要塞,在今甘肃省灵武县。②回乐烽:指回乐县境内的烽火台,在受降城附近。③芦管:乐器名,军中多用之。11.这首诗的前两句运用了什么修辞手法?描绘了一幅怎样的画面?(3分)12.简要分析本诗所表达的思想感情。(4分)(三)名篇名句默写。(6分)13.补写出下列名篇名句的空缺部分。(6分)(1),随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(2)岐王宅里寻常见,。(杜甫《江南逄李龟年》)(3),切问而近思,仁在其中矣。(《论语·子张》)(4)择其善者而从之,。(《论语·述而》)(5)《论语》中阐述学与思辩证关系的语句是:“,。”三、现代文阅读(34分)(一)阅读下面的文章,完成14—17题。(16分)搬家记华明玥①电话预约时,听到薛师傅的声气之壮,就定了由他来替我们搬家。见了真人,才知听声音辨人的高矮强弱是不科学的:预想中有1.8米的薛师傅只有1.65米左右,长得精瘦。他的搬家公司只有四个人——他老婆,他的高个子雇工,还有一位被晒得脸上有白框印的眼镜小子。薛师傅吩咐说:“过重的东西别往眼镜小子背上招呼。他是我儿子,过了这个暑假升大二,这是他第一回给我帮工。”②我就笑,说最重最高大的柜子,当然给他的高个子雇工。薛师傅忙说:“最高的衣柜要往我和我老婆背上招呼,大个子不如我们小个子底盘扎实。还有,你们这种老楼,楼层高度紧卡着2.6米,高个子背大柜,半道上会被上面的楼梯面卡着,切记!”③他本人一看就是干熟了这一行的,片刻不离手的是一条又长又宽的布带子和一卷宽胶带。他一进来就撕胶带,把衣柜的门上下固定住。37摄氏度的天,汗马上涌了出来,但背着柜子的人绝不能腾出手来擦汗,因为那么沉重高大的实木衣柜,好容易与身体贴合到位,抬手一擦汗,重心一错位,就有可能出岔子。因此,薛师傅事先跟儿子叮嘱道:“干咱这一行,讲究的是一鼓作气,再重再难,都不能半途撂下来歇气。这是保证家什的安全,也是保证自己的安全。”④下一趟就是薛师傅驮着实木书柜下楼,儿子背着书桌迟一步下楼。当父亲的一面留神脚下,一面抬眼看儿子的一举一动,还能开腔指点:“马上就要转弯了,再弯点腰,记着手要在腰眼上抵一把;转过弯来,千万别把重量放在脖子上,要往下一点,放在脖子和肩膀连着的那条筋肉上,对了对了,这下出气匀了吧。”⑤等到了楼下,卸下重家什,我才敢笑他:“薛师傅,你竟然让大学生来干这个,你老婆也舍得?”薛师傅一弹眉毛:“怎么舍不得?他又要换手机,我说你来尝尝一滴汗摔八瓣的滋味,跟我干一天,跟大个子一样领一天工资。干了三天,这小子浑身上下贴满了膏药,躺下去没有空调也能睡得死沉;干了两个礼拜,也不喊苦喊累了,学会任何分量上肩都咬牙撑着。他原来有点虚胖,现在也长出了腱子肉。这才是男人,要不吃这个苦,再过五年也没这顶天立地的一股劲儿。”⑥家具都搬完了,最后抬钢琴。薛师傅招呼四个人一起动手,两个人在下,两个人在上。薛师傅用宽布带挎在肩上兜住钢琴的踏板,同时用手抓住琴背的把手和键盘底部,让钢琴的背面朝墙壁,键盘朝楼梯的扶手,一鼓作气往下抬。薛师傅的儿子不停地招呼大家抬高点,说是踏板千万不能磕碰楼梯。等上了车,小伙子还很细心地拿出一床旧棉胎,抖开,包好钢琴,并且说,开车也要稳而慢,不能急刹车,不然钢琴前后一摇晃,内部的机件容易损伤,音准也会受到影响。⑦薛师傅笑道:“有我儿子,你放心吧。文化人就是对钢琴这样的家什最上心,我们的技术,一会儿你到了新家掀开琴盖一弹就知道了——都不用请校音师。”⑧我也会心地笑了,薛师傅让读大学的儿子一起参加这样繁重的体力劳动,这是多么另类呀!目送着薛师傅他们远去,我不禁陷入了沉思:。(摘自《意林·原创版》2019年第11期,有删改)14.联系上下文,解释下列句子中加点的词。(2分)例:薛师傅吩咐说:“过重的东西别往眼镜小子背上招呼。”招呼:放、分配。(1)薛师傅招呼四个人一起动手,两个人在下,两个人在上。招呼:(2)薛师傅的儿子不停地招呼大家抬高点,说是踏板千万不能磕碰楼梯。招呼:15.下列句子运用了什么描写方法?体现了薛师傅怎样的心理?(4分)薛师傅笑道:“有我儿子,你放心吧。文化人就是对钢琴这样的家什最上心,我们的技术,一会儿你到了新家掀开琴盖一弹就知道了——都不用请校音师。”16.联系全文,概括薛师傅的特点。(6分)薛师傅为人①,做事②,对搬家这一行,技术上非常③。在孩子的教育问题上,他与《走一步,再走一步》中的父亲一样,没有溺爱儿子,都是一个④的父亲。他们的不同点是,《走一步,再走一步》中的父亲是⑤,本文中的父亲则是⑥。17.根据语境,以文中“我”的口吻,为本文补写一个结尾。(30字左右)(4分)(二)阅读下面的文章,完成18—22题。(18分)匀速奔跑河城子①我家附近有一所大学,每天晚上都有很多学生在那里跑步。②一天下午,下班后我按照惯例驱车来到了学校体育场。这会儿,体育场上的人已有不少。我换上运动装,戴好耳机,听着富有激情的音乐,简单做了几组热身运动之后便开始沿着跑道跑了起来。内心随之变得热血澎湃,感觉自己轻轻松松就能拿下一个马拉松。可是,当我跑到第二圈的时候我又开始喘了,脚步也随之慢了下来。很明显,因为我又胖了,我才变得比以前更容易透支。③此时,一个身穿玫红色紧身背心和黑色运动裤的姑娘从我身边擦肩而过,速度不快但跑得明显很有节奏。我心想,自己怎么也不能让个姑娘把自己给超了,于是心一横,我紧赶了几步向前冲刺了50米,很轻松地把姑娘落在了后面。④可我有限的体力还是支撑不起日渐增长的体重,慢慢地,我紧赶的步伐又缓了下来,一边双手掐腰喘着粗气,一边半走半跑挪着步子。正当我决定停下来慢走一圈时,红衣姑娘又一次从我身边跑了过去,还是那个速度和节奏。⑤“超就超吧,哥们先走一走,缓一缓,等下体力恢复了再赶上你……”我心里不屑地盘算着。⑥接下来我开始一边走一边观察着跑道上三三两两的人群,他们有的在一边慢走一边交谈,有的时而奔跑时而停下,有的跑得大汗淋漓,有的跑得漫不经心。⑦跑步真的是一件很有意思的事情,它把你的体力、耐力和速度暴露无遗,并将你的性格从你跑步的姿势和神态上展露给别人。约莫走了两分钟,我觉得自己喘的不再那么痛苦,体力貌似又恢复了一些,决定继续跑。⑧我不由得在体育场上寻找着那位刚刚超过我的红衣姑娘,心想这会我一定要赶上她。在前方扫了一眼后我没再看到她,我想她大概已经跑完回去休息了。结果,就在此时,一道红光从我的右侧闪了过去,没错,就是那个红衣姑娘,她又一次超过了我,还是那个匀速奔跑的节奏。我放弃了追赶红衣姑娘的念头。⑨我开始寻找各种冠冕堂皇的理由,来解释自己追赶不上红衣姑娘的原因。但最终,我忽然明白了一个道理:如果不努力,那些匀速奔跑的人你永远追不上。⑩匀速奔跑的人是可以掌控自己的人。他们会找到属于自己的节奏,在相对较长的一段时间里按照这个节奏去掌控自己。⑪当一个人开始匀速奔跑起来的时候,他是在认真奔跑。当你还在踌躇要不要跑起来的时候,他们已经把你甩得遥不可及。(摘自《知识窗》,有删改)18.阅读全文,概括文章内容,填写下表。(3分)情节心情(1)充满信心首次被超越(2)再次被超越(3)最后被超越放弃19.选文中的“我”是一个怎样的人?(3分)20.请解释文章标题“匀速奔跑”的含义。(4分)21.结合语境,品析文中画横线句子中加点词语的表达效果。(4分)(1)道红光从我的右侧闪了过去。(2)我开始寻找各种冠冕堂皇的理由。22.文章第⑥段描写了跑道上三三两两的人群的表现,这样写有什么用意?请结合全文简要分析。(4分)四、名著阅读(6分)23.阅读下面的《西游记》选段,完成题目。(6分)悟空打死小妖,变作它的模样,来到妖怪母亲门前,叫开了门,道:“我是平顶山莲花洞里差来请老奶奶的。”到了二层门下,闪着头往里观看,又见那正当中高坐着一个老妈妈。悟空见了,只在二门外捂着脸,脱脱地哭起来。你道他哭怎的,莫成是怕他?就怕也便不哭,况先哄了他的

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