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文档简介

Word版本，下载可自由编辑关于小班六一儿童节教案目标：

1、提升幼儿遵守嬉戏规章的自觉性；

2、使幼儿在活动中尽情体悟与伙伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣。

地点：幼儿园大操场及各班活动室及大操场。

对象：幼儿园全体幼儿、全体老师、小班家长、中大班家长代表。

详细时间支配：

一、庆祝大会

1、入场8：30以前完成

各班按指定位置坐好，主持人开场白（穿插“幸福拍手歌）

2、园长讲话和各代表发言8：30—8：45

1）园长讲话

2）幼儿代表发言

3）长代表发言

3、升旗奏国歌8：45—9：00

4、幼儿操节表演9：00—9：30

1）大班花式操表演

2）中班花式操表演

3）小班仿照操表演

4）大班部分幼儿广播操表演

（幼儿进班休息，小班幼儿先上楼）9：30—9：45

二、幼儿消遣活动9：45—10：45

1、小班幼儿亲子消遣活动

2、中大班幼儿嬉戏活动

三、奖品发放，幼儿回活动室10：45—11：00

六一儿童节是孩子的节日，这一天的孩子们都洋溢着更绚烂的笑脸，用自己的成果与微笑汇报自己的成长，在幼儿园里，到处洋溢着欢乐和幸福。

儿歌：《“六一”到》

目标：

1、学习儿歌，进一步认识六一节是国际儿童节，使全世界全部小伴计的节日。

2、幼儿能发音清楚有表情的朗诵儿歌；

3、初步学会和伙伴一起开心的庆祝自己的节日。

预备：小伴计庆祝六一节的画册；欢快的乐曲；

过程：

1、展示画册，引领幼儿进一步认识六一国际儿童节；

“今日上午，小伴计一起制作了6本《我想怎样过六一节》的画册，那么小伴计知道为什么要过六一儿童节吗？”

2、观赏儿歌：《“六一”到》

“今日老师个小伴计带来了一首儿歌《六一到》听听儿歌里的小伴计是怎样过六一儿童节的？”

告知幼儿儿歌名称，和幼儿一起认识儿歌的主要内容；

观赏儿歌《六一到》（配乐和图片进行诗朗诵）

提问：“六一儿童节到了，小伴计都做了哪些事情？”（请幼儿运用诗歌里的语言进行描述）

3、幼儿学习儿歌《“六一”到》

①老师分句教授，留意引领幼儿吐字清楚和发音正确；

②请个别幼儿朗诵，老师适当提示；

③集体不

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