河南省周口市幼儿师范学校2022-2023学年高二生物联考试卷含解析

河南省周口市幼儿师范学校2022-2023学年高二生物联考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.医生给一位肾功能衰竭的病人移植了一个健康的肾脏，尽管医生的手术做得很成功，但是几周以后，这个移植的肾脏仍然坏死了，这是人体免疫反应造成的，在这个免疫反应中，移植的肾属于（）Ａ．病原体

B．吞噬体

C．抗原

D．抗体参考答案：C2.当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起（）A．酶促反应速率加快

B．渗透压下降C．细胞代谢紊乱

D．糖尿病参考答案：C考点：稳态的生理意义有分析：关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：各种成分和体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经﹣体液﹣免疫调节网络；（4）生理意义：是机体进行正常生命活动的必要条件．解答：解：A、内环境稳态遭到破坏时，可能会导致酶促反应速率减慢，但不会引起酶促反应速率加快，A错误；B、内环境稳态遭到破坏时，不一定会引起渗透压下降，B错误；C、内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，因此当内环境稳态遭到破坏时，必然会引起细胞代谢紊乱，C正确；D、内环境稳态遭到破坏时，不一定会引起糖尿病，D错误．故选：C．点评：本题考查内环境稳态的相关知识，要求考生识记内环境稳态的概念、调节机制、生理意义等基础知识，能准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．3.下列物质中，可在血浆中找到的有

A．甲状腺激素、氧气、尿素、蛋白质

B．氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子C．消化酶、钙离子、脂肪、葡萄糖

D．呼吸氧化酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇参考答案：A4.关于细胞全能性的理解不确切的是（）A.大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性B.细胞内含有个体发育所需的全部遗传信息是细胞具有全能性的内在条件C.通过植物组织培养得到的试管苗，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果D.通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系，证明了动物体细胞也具有全能性参考答案：D本题考查了细胞全能性的相关知识。细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能。原因是生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质，都有发育成为完整个体所必需的全部基因，从理论上讲，生物体的每一个活细胞都应该具有全能性。通过动物细胞培养可以获得细胞株或细胞系，原理是细胞增殖，并没有产生新个体或器官，不能表明动物体细胞也具有全能性。故D不正确。5.基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交，这三种等位基因分别位于非同源染色体上，F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别为（

）A.4和9B.4和27C.8和27D.32和81参考答案：C6.图甲是果醋发酵装置。发酵初期不通气，溶液中有气泡产生；中期可以闻到酒香；后期接种醋酸菌，适当升高温度并通气，酒香逐渐变成醋香。图乙中能表示整个发酵过程培养液pH变化的曲线是()A．①

B．②C．③

D．④参考答案：B7.在玉米中，有色种子必需具备A、B、D三个基因，否则无色。现有一个有色植株同已知基因型的三个植株杂交结果如下：a.有色植株×aabbDD→50%有色种子；b.有色植株×aabbdd→50%有色种子；c.有色植株×AAbbdd→50%有色种子。则该有色植株的基因型是A．AABBDD

B．AABbDD

C．AaBBDd

D．AaBbDD参考答案：B8.生物实验中，常常通过观察某些化学试剂使细胞结构产生颜色变化或与有机化合物产生颜色反应,来获得实验结果。下列叙述错误的是（

）A．吡罗红甲基绿染色剂可使细胞中的RNA呈现红色B．健那绿染液可使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色C．直接加入重铬酸钾晶体可使密闭培养的酵母菌溶液呈灰绿色D．龙胆紫染液或醋酸洋红染液可使细胞中的染色体着色参考答案：C9.葡萄酒呈现红色的原因

A.在发酵过程中产生了红色的物质

B.在发酵的最后程序中，加入了红色的食用色素

C.红色葡萄皮中的色素溶解在发酵液中

D.酒精发酵的最终产物是红色的参考答案：C10.二锅头作为京酒代表，已有八百多年的历史。以下关于酿造二锅头的叙述中，正确的是A.酵母菌能发酵产生酒精含量为52%的产品B.可用划线法测定发酵接种所用菌液的浓度C.酿酒时的环境温度不会影响酿酒进程D.选用菌种的种类和比例会影响酒的品质参考答案：D【分析】酵母菌发酵时，当酒精含量达到12%～16%时，会毒害酵母菌，当酒精含量超过16%酵母就会死亡；稀释涂布平板法可用于统计样品中活菌的数目；酵母发酵的适宜温度是18～25℃，过高过低都会影响发酵进程；此外，菌种的种类和比例也会影响发酵产物的品质。【详解】A.发酵时当酒精含量超过16%时，酵母菌就会死亡，A错误；B.测定发酵接种所用菌液的浓度应用稀释涂布平板法，B错误；C.酵母菌酒精发酵的适宜温度是18～25℃，环境温度会影响酿酒进程，C错误；D.发酵时选用菌种的种类和比例会影响酒的品质，D正确。【点睛】本题考查果酒的制作，要求考生识记和掌握果酒制作的原理及条件，能理论联系实际，运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题，属于考纲理解层次的考查。11.下列黏性末端属于同一种限制酶切割而成的是：参考答案：B12.下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是

A．培养基中添加蔗糖的主要目的是提供营养

B．培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化

C．离体器官、组织或细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织

D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因和染色体数均相同参考答案：D略13.如图为某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图（图中数字数值，单位是J?m﹣2?a﹣2），下列叙述正确的是（）A．该食物网中最高营养级为第六营养级B．该食物网中第一到第二营养级的能量传递效率为25%C．太阳鱼呼吸作用消耗的能量为1357J?m﹣2?a﹣1D．该食物网中的生物与无机环境共同构成一个生态系统参考答案：B【考点】G7：农业生态系统中的能量流动．【分析】（1）生态系统的能量流动：生物系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程，输入生态系统总能量是生产者固定的太阳能，传递沿食物链、食物网，散失通过呼吸作用以热能形式散失的．（2）过程：一个来源，三个去向．（3）特点：单向的、逐级递减的（中底层为第一营养级，生产者能量最多，其次为初级消费者，能量金字塔不可倒置，数量金字塔可倒置）．（4）能量传递效率：10%﹣20%．【解答】解：A、该食物网中最高营养级是鲈鱼，为第五营养级，A错误；B、该食物网中第一到第二营养级的能量传递效率为（3780+4200）÷31920×100%=25%，B正确；C、太阳鱼同化的能量去向有：呼吸作用消耗、流入下一营养级和被分解者分解利用，由图可知，只知道同化量和流入下一营养级的能量，不能得出呼吸作用消耗的能量，C错误；D、该食物网中的生物只含有生产者和消费者，所以不能与无机环境共同构成一个生态系统，D错误．故选：B．【点评】本题考查生态系统的功能，重点考查生态系统中的能量流动，要求考生识记生态系统中能量流动的具体过程，掌握能量流动的特点及能量传递效率的相关计算，能结合图中数据准确答题，属于考纲理解层次的考查．

14.关于生态系统的叙述，正确的是A.生态系统中生产者得到的能量必然大于消费者得到的B.生态系统中的信息传递对所有捕食者都必然是有利的C.生态系统的食物链中营养级越高的生物，其体型必然越大D.生态系统的食物链中营养级越高的生物，其体型必然越小参考答案：A15.如下图所示，肺炎双球菌转化实验中，在培养有R型细菌的A、B、C、D四支试管中，一次分别加入从S型细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，经过培养，检查结果发现有R型细菌转化的是

参考答案：A16.下列有关实验的叙述正确的是（

）A．用鸡蛋清做鉴定蛋白质的实验，要直接用双缩脲溶液进行鉴定B．用紫色洋葱鳞片叶外表皮做质壁分离实验，常用0.3g/mL葡萄糖溶液C．用浸泡过的花生种子鉴定脂肪，需要用苏丹Ⅲ染液、10%酒精、清水

D．用淀粉酶探究温度影响酶活性的实验，不适宜用斐林试剂鉴定参考答案：D17.一对表现型正常的夫妇生育了一个患白化病和色盲的孩子。据此不可以确定的是（

）A．该孩子的性别

B．这对夫妇再生育一个孩子的基因型C．这对夫妇相关的基因型

D．这对夫妇再生患病孩子的可能性参考答案：B18.个人的手掌触到裸露电线(110V)会立即反射性地握紧电线，被解救后他再次看到裸露的电线，会立即反射性地把手缩回，这两种反射的正确叙述是

A．两种反射中枢都在脊髓

B．两种反射中枢都在大脑

C．前一种反射中枢在脊髓，后一种反射中枢在大脑D．前一种反射中枢在大脑，后一种反射中枢在脊髓参考答案：C19.下列有关人脑功能的说法错误的是（

）A.语言功能是人脑特有的高级功能B.大脑皮层V区受损患者不能写字C.脑中高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控D.由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关参考答案：B试题分析：A、语言中枢是人类特有的，语言功能是人脑特有的高级功能，A正确；B、S区为运动性语言中枢，大脑皮层V区受损患者看不懂文字，B错误；C、大脑皮层有控制机体最高级的中枢，脑中高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调节，C正确；D、由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关，D正确。考点：本题考查脑的功能的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。20.下列细胞亚显微结构示意图，正确的是参考答案：D21.下列叙述正确的是①肌细胞含线粒体较多②胃腺细胞分泌胃蛋白酶，合成它的场所是内质网上的核糖体③肝细胞不能合成胃蛋白酶，说明其DNA分子中不含控制胃蛋白酶合成的基因④汗腺细胞和唾液腺细胞都有较多的核糖体和高尔基体⑤甲状腺细胞能分泌甲状腺激素但不能合成酶⑥葡萄糖从小肠被吸收进入到人的红细胞要通过4层膜，每次都要消耗能量⑦血红蛋白中的氧气被其他组织细胞利用，要通过12层磷脂层A．①②③

B．④⑤⑥⑦

C．①②⑦

D．③⑤⑥参考答案：C22.下列有关性别决定和伴性遗传的叙述中，正确的有（

）A．所有生物的体细胞中一定含有X、Y或X、X染色体B．若X染色体上有雄配子致死基因b，就不会产生XbY的个体C．伴性遗传都表现交叉遗传的特点D．X、Y染色体不只存在于生殖细胞中参考答案：D23.人体的某种可产生抗体的免疫反应过程可表示为下图，其中a—e代表不同免疫细胞，①—⑤代表生理过程。下列表述错误的是 A．a细胞表示吞噬细胞，能对多种病原体都起防御作用B．抗原X经过程①②③的呈递后，能刺激细胞c增殖分化C．当细胞d、e再次接触抗原X后，均能迅速增殖分化、产生抗体D．抗原抗体结合后，可被细胞a所消化参考答案：C24.右图所示的细胞类型转变过程称为

（

）

A．细胞融合

B．细胞生长C．细胞分裂

D．细胞分化参考答案：D25.下列有关哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是（

）A．卵裂期的胚胎中细胞数目不断增加，胚胎的总体积逐渐变大B．移植用的胚胎一般取发育到桑椹胚或囊胚时期的，不同生物移植的时期是相同的C．胚胎干细胞的体积和细胞核都较小D．胚胎的内细胞团细胞分裂、分化成各种组织和器官，滋养层细胞发育成胎膜和胎盘参考答案：D26.减数分裂过程中，染色体数目减少一半的过程发生在(

)A．第一次分裂开始时

B．第二次分裂结束时C．第一次分裂结束时

D．第二次分裂的中期参考答案：C27.生活中在不知情的情况下，人最可能因下列何种方式感染艾滋病（）A．与病毒携带者握手B．使用了病毒携带者用过的而又未严格消毒的餐具C．住旅店时，使用了病毒携带者使用过的而又未及时更换的被褥D．洗牙或补牙时，使用了病毒携带者使用过的而又未经严格消毒的器械参考答案：D【考点】E5：艾滋病的流行和预防．【分析】艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播．【解答】解：A、与病毒携带者握手一般不会感染艾滋病，A错误；B、使用病毒携带者用过的而又未严格消毒的餐具一般不会感染艾滋病，B错误；C、使用病毒携带者使用过的而又未及时更换的被褥也不会感染艾滋病，C错误；D、洗牙或补牙时，使用了病毒携带者使用过的而又未经严格消毒的器械可能会感染艾滋病，D正确．故选：D．【点评】对于艾滋病传播途径的理解记忆是解题的关键．28.下列关于ATP的叙述中，正确的是

A．ATP分子中所有化学键都储存着大量的能量，所以被称为高能磷酸化合物B．ATP转变为ADP需要能量和酶C．ATP中大量的能量都储存在远离腺苷的那个磷酸基团中D．ATP中大量的能量储存在高能磷酸键中参考答案：D29.很多生物学实验都必须制作临时装片在显微镜下观察。下面实验过程，错误的是A．油脂的鉴定：切取花生子叶薄片→染色→洗去浮色→制片→观察B．观察叶绿体：取黑藻叶片→制片→观察C．观察植物细胞的有丝分裂：解离→染色→漂洗→制片D．观察细胞质壁分离：制作紫色洋葱鳞片外表皮装片→观察→滴入0.3g／mL蔗糖溶液并引流→观察参考答案：C30.如图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法正确的是A．图示“白菜—甘蓝”植株不能结籽

B．愈伤组织的代谢是自养需氧型C．上述过程中包含着有丝分裂，细胞分化和减数分裂等过程D．“白菜—甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果参考答案：D31.在进行动物细胞培养时，通常选用的培养材料是A.衰老退化的动物组织细胞 B.成熟动物个体的体细胞C.动物的受精卵 D.动物胚胎或幼龄动物个体的细胞参考答案：D动物细胞培养应该选择全能性高，分裂能力比较旺盛的组织或细胞，所以D。32.右图所示的食物网中除生产者外，哪种生物的灭绝会导致另一种生物随之灭绝A.乙

B.丙

C.丁

D.戊参考答案：B33.生态茶园建设的关键是调控茶园群落，降低病虫危害。下表措施与原理不匹配的是（

）A.A

B.B

C.C

D.D参考答案：B对病虫害进行监测和预报，适时防治过程，种群数量控制在K/2之前，A项正确；保护茶树害虫的天敌资源，能提高生物多样性，增强生态系统的自我调节能力，B项错误；清除茶园内的所有杂草，可导致生态系统抵抗力下降，对降低病虫危害反而不利，而保留一定数量的杂草，可提高生物多样性，进而提高生态系统的抵抗力稳定性，C项正确；种植能散发气味驱赶害虫的苦楝，阻止害虫进入茶园，体现了信息传递能够调节生物的种间关系，D项正确。34.下列关于细胞结构与成分的叙述，错误的是（

）A.随着细胞的生长和衰老，细胞的含水量逐渐下降B.几乎各种生命活动都与蛋白质有关C.DNA是遗传信息的载体，所有细胞均含有DNAD.用蛋白酶处理核糖体后，核糖体仍能合成肽链，催化合成肽链的酶可能是RNA参考答案：C【分析】衰老的细胞内水分减少，体积变小，新陈代谢速率减慢；蛋白质是生命活动的承担者，具有催化、免疫、调节、运输、组成细胞结构等作用；DNA是遗传信息的载体，并不是所有细胞均含DNA，如哺乳动物成熟红细胞；酶是活细胞产生的具有催化活性的有机物，绝大部分为蛋白质，少数是RNA。【详解】衰老的细胞，细胞内的水分减少，结果使细胞萎缩，体积减小，新陈代谢的速率减慢，故A正确；蛋白质是生命活动的承担者，具有多种功能，且具有生物催化作用的酶，绝大部分也是蛋白质，因此，几乎各种生命活动都与蛋白质有关，故B正确；哺乳动物成熟红细胞中不含DNA，故C错误；核糖体由蛋白质和rRNA组成，用胰蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质后，剩余部分为rRNA，处理后的核糖体仍然可以合成肽链，因此，此时催化合成肽链的酶可能是rRNA，故D正确；综上所述，选C项。【点睛】关键词法熟记衰老细胞主要特征：“一大、一小、一多、两低”，一大：细胞核体积增大；一小：水分减少，细胞体积减小；一多：色素增多；二低：酶活性降低、物质运输功能降低。35.促肾上腺皮质激素（ACTH）为垂体分泌的多肽，是用于治疗婴儿痉挛症的常用药。以下叙述错误的是A.ACTH的合成场所为核糖体B.ACTH能促进肾上腺皮质的发育及肾上腺皮质激素的合成和分泌C.过量使用肾上腺皮质激素可能导致肾上腺皮质发生萎缩D.治疗婴儿痉挛症时，ACTH可以采用注射或口服的方法参考答案：D根据题意，ACTH为垂体分泌的多肽，故其合成场所为核糖体，A正确；ACTH能促进肾上腺皮质的发育及皮质激素的合成和分泌，B正确；根据反馈调节，过量使用皮质激素可能导致肾上腺皮质发生萎缩，C正确；ACTH为多肽，治疗时需采用注射的方法，口服会因为水解而失效，D错误。【考点定位】动物激素调节【名师点睛】研究动物激素生理功能的方法有：1．饲喂法；2．注射法；3．切除法；4移植法。饲喂法对应的激素必需是小分子，不能被消化道中的消化酶水解而失去其作用；能被消化道中的消化酶水解而失去其作用的大分子蛋白质或多肽必需用注射法补充。36.在神经系统中，兴奋以电信号的形式沿神经纤维进行传导，这种信号也称为A．静息电位

B．反射

C．神经冲动

D．反射弧参考答案：C37.红细胞、肌细胞都来源于受精卵，但它们的结构与功能不同，这是下列哪项活动的结果（）A．细胞分化 B．有丝分裂 C．无丝分裂 D．减数分裂参考答案：A【考点】细胞的分化．【分析】细胞分化的概念是指起源相同的一种或一类细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．【解答】解：由题意知，红细胞、肌细胞来源相同，都是受精卵，它们的结构与功能不同不同是由于细胞分化的结果．故选：A．【点评】本题旨在考查学生第细胞分化概念的理解，把握知识的内在联系并应用相关知识进行推理、判断的能力是本题考查的重点．38.甲、乙两种不同的病毒，经病毒重建后形成“杂种病毒”丙，用丙病毒侵染植物细胞，在植物细胞内产生的新一代病毒可表示为图中的(

)

参考答案：D39.有关激素调节及应用方面的说法正确的是（

）A．油菜花在传粉阶段遇到连续暴雨袭击，喷洒生长素类似物可避免减产B．甲状腺激素分泌不足，蝌蚪发育会受影响，成年人耗氧量会增加C．切除动物垂体后，动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少D．植物的激素调节是生命活动唯一的调节方式参考答案：C40.利用PCR技术扩增目的基因，其原理与细胞内DNA复制类似(如下图所示)。图中引物为单链DNA片段，它是子链合成延伸的基础。