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文档简介
麻绳结EDUCATIONPRACTICESESSIONPPT教学时长：90分钟出自公众号：绘画的秘密8-9岁年龄参考1、学习麻绳材质的线描表现形式2、学习绳结立体感的塑造3、锻炼学生的观察能力和动手能力，感受绘画的乐趣教学目的镜心纸、黑色勾线笔、马克笔、水彩颜料教学工具教学总概述01观察与讨论形态
颜色习性
拓展绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导1绳子在我们日常生活中随处可见，但你知道吗，绳子的出现最早可以上溯到数万年前。在人类开始有最简单的工具的时候，他们便会用草或细小的树枝绞合搓捻成绳子了。人们用它捆野兽、缚牢茅草屋、做腰带系住草裙……再后，出现了“结绳记事”，用绳子结出大小的疙瘩记录事件。那是文字诞生前，人们的记事方法。绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导2同学们平时有注意到绳子都有哪些材质的吗？“绳”字的绞丝偏旁，说明了它是由草、麻或丝、绞合编成的。随着人们对生活的追求和工业的快速发展，绳子的可用材料变得丰富起来，有麻、棕、丙纶丝、涤纶丝、面纱、尼龙丝等纤维或金属编织。那今天我们就来对麻绳进行简单地塑造吧！02制作步骤材料
安全时长目的制作步骤1准备一张镜心纸和一根黑色勾线笔。步骤一：制作步骤2用黑色勾线笔画出麻绳结的外轮廓，然后对麻绳进行细节的刻画。步骤二：制作步骤3完成麻绳结线描元素的整体塑造及细节刻画。步骤三：制作步骤4对麻绳结用马克笔进行着色，并做简单地塑造。步骤四：制作步骤5继续用马克笔进行着色，表现出绳结的立体感。步骤五：制作步骤6用水彩颜料对背景进行简单铺色，注意背景颜色的变化。并题上绳结二字，完成绘画。步骤六：作品完成图点评方向及内容:1、同学们掌握了麻绳线描形式的塑造方法，完整的表现出了麻绳结的明暗对比关系。2、同学们通过观察真实图片图片对麻绳结进行创作，锻炼了同学们的观察能力。3、学生运用线描元素和马克笔铺色等形式对麻绳结进行塑造，生动形
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