关于端午节活动方案

Word版本，下载可自由编辑关于端午节活动方案端午节是我国的重要传统节日，为继承和发扬民族优秀传统文化，开展相关活。

一、活动背景：

由中宣部等联合发出的《关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施看法》中指出：“中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统，是对青少年进行思想道德教育的珍贵源。……要把传统节日教育纳入学校教学活动之中，推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材。”可见，开展传统节日教育，是弘扬传统美德、培育同学民族精神的有效载体。一年一度的端午节又要到了，在这个传统的节日里，最开心的莫过于天真活泼的孩子们了。每逢过节，孩子们个个心情高涨，喜气洋洋，在节日当中也会有很多好玩、难忘、喧闹的事情发生，同时同学的奇怪   心和求知欲望也就随之而来，例如：端午节是怎么来的?我们为什么要过端午节?当地有哪些风俗习惯?这些风俗习惯是怎样形成的?……因此，学校在端午节来临之际，依据同学实际，制定适合同学年龄特征的端午节系列活动方案并组织实施，让同学在活动中进一步提升对端午节熟悉与认识，用中华民族传统节日文化培育他们健康成长。

二、活动目的

端午节是我国的传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动，过端午节是中国人两千多年来的习惯。开展这些活动，既能熬炼和进展学校生的动手力量，又能促进少年儿童对中国传统文化的认识和爱好。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特别日子，能够借端午节，让同学从不同的角度感受节日的意义所在，激活他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情操，激活每位同学的探究制造精神。

三、活动主题

我们的节日端午节

四、活动时间

5月25日～6月7日。

五、活动地点

教室、家庭

六、活动内容、形式、要求

(一)认识端午文化

1、集体晨会进行端午节学问的介绍，宣布端午节系列活动开头;

2、校广播台以“我们的节日端午”为话题，制作一档专题节目;

3、出一期以“端午文化”为主题的黑板报;

(二)感受端午风俗

1、开展端午风俗小报设计大赛;(每班5份，6月3日完成)

2、5班级开展赛诗会活动，收集有关端午节的诗歌，并在班级中进行吟唱。

3、以“我向奶奶学一技”为主题，学习粽子的名种包法，在学习的过程中，试试用各种豆物作为佐料包粽子，并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。

(三)体悟端午情怀

1、同学们将自己包好的粽子带到学校来与伴计、同学一起共享，培育孩子之间的友情。

2、将端午风俗小报优秀作品进行展览，让孩子们在参观观赏优秀的小报设计的同时，更深化认识端午风俗。

端午节活动总结

时至今日，端午节仍是我中华一个非常盛行的隆重传统节日。端午节现为国家法定节假日，假期为一天。国家特别重视非物质文化遗产的爱护，2023年5月20日，该民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

端午节为我们供应了一个绝好的爱国主义传统教育机会，为引领同学过好端午这一传统节日，弘扬中华民族传统文化，我校开展了形式多样的文化教育活动，简要概括为以下几个方面：

一、节前宣扬活动

1、召开各类会议，要求各班做到节前有宣扬、节日有活动、节后有总结。

2、做好宣扬栏、板报、宣扬报等，提升同学们的认知水平。

3、利用学校例会、国旗下的演讲、主题班(队)会，举办不同形式的诵读活动。利用开展诵读活动，陶冶了同学的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培育了同学的爱国主义情怀，真正把诵读活动变成了一次同学潜移默化接受爱国主义教育的过程。

二、节日活动

1、不少同学对中国传统节日认识仍旧较少，首先学校在周一升旗仪式中支配同学演讲关于端午节日的有关讯息。

2、学校宣扬部作了以“欢快端午”为主题的黑板报，为端午节到来营造了浓浓的节日氛围。

3、学校组织各班召开班会，弘扬民族传统文化，弘扬抗震救灾精神，宣扬理性爱国。

4.、班级还召开了“传统节日之端午节”学习会，利用学习沟通，增加了同学们对传统节日的认识，也培育了大家的爱好。

5、开展了“我眼中的端午”主题征文活动。

6、同学会特意策划了以“端午，我观看我欢乐”为主题的摄影展。围绕整个活动流程以及端午来临个人们带来的喜悦。

在活动开展过程中，大家不仅学到了关于端午节的有关学问，更在浓浓的节日氛围中，真正体会到传统文化的意义。我国地大物博