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文档简介
嗨，身体的各位今天故事的主角是角色扮演我来演一演小朋友来扮演绘本中的动作想象身体的各位会说什么？教学对象：5-6岁教学目标：1，通过对人物的观察绘画，锻炼孩子的造型能力。2，角色扮演的形式激发孩子对美术创作的兴趣，同时也在锻炼孩子的表达能力。3，在创作中背景由孩子自己思考并绘画出，丰富了孩子的想象力。嗨，身体的各位一：故事图片引入通过绘本欣赏引起兴趣，并利于创作构图，色彩借鉴二：角色扮演1，图片看完后让小朋友去扮演绘本中的动作2，让小朋友自己再做一些有趣的动作，并让他们想象身体的各位会说什么？并可配上文字。三；示范绘画1，主要示范人物的画法，不如脑袋很大，比较圆，身体较小，为了突出脑袋和表情2，示范时多绘画出几种人物动作，跳舞的吃糖的等。也可以由一两个小朋友做动作老师画出动作的小稿3，周围的环境可自由画，衣服颜色也自由挑选。3、注意事项：1人物要大突出。2，人物表情要夸张，老师可以多准备几个表情，在纸上示范，开心的惊讶的哭泣的等等。作画材料丙粉，排笔，雕刻纸010203绘画出头和身体再画出不同颜色的衣服，头发，眼睛等丰富画面背景（周围的环境，如绘本中飞起来的衣物，空中的鸟等）作画步骤谢谢你的观赏创意卡通手绘建
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