新人教版（新插图）一年级上册数学 图形与位置 期末复习专项突破试卷

精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档专项复习素质评价图形与位置一、(第3题12分,其余每空2分,共32分) 1.星期天，爸爸妈妈带典典去动物园玩。这一站是公园站，上一站是()站，下一站是()站，他们离动物园还有()站。 2.都在排队买票，真有秩序！典典的前面有()人，后面有()人，买票的一共有()人。 3.【新角度】 (1)从左数第3堆有()个，从右数第2堆有()个。 (2)从左数第1堆的()个和左数第()堆的()个合起来是11个。 (3)把右边的6堆圈起来。 4.长方体有()个， 正方体有()个， 圆柱有()个， 球有()个。二、(每小题4分，共20分) 1.下面4位小朋友在搭积木，()号小朋友的积木最难搭。 ① ② ③ 2.搭得不稳定的是()。 ① ② ③ 3.我说你搭，先放一个正方体，再在正方体上面放一个长方体，最后在长方体上面放一个圆柱，下面搭法正确的是()。 ① ② ③ 4.钟面上的时间是()。 ①1时 ②1时刚过 ③12时刚过 5.上山的动物中，()排第三。 ①蚂蚁 ②蛇 ③毛毛虫三、我wǒ会huì做zuò。(共22分) 1.大扫除。请将正确的答案圈起来。(每小题4分，共8分) (1)龙龙的左边是()， 右边是()。 (2)门在龙龙的(左右)边，龙龙用(左右)手擦玻璃。 2.画出钟面上缺少的时针或分针。(6分) 3.画一画。(8分) 在的右边画； 在上面的方框里画； 在左边的方框里画； 在下面的方框里画。四、(共26分) 1.填一填。(每小题6分，共18分) (1)先向()走，再向()走，就能到处。 (2)先向()走，再向()走，就能到处。 (3)先向()走，再向()走，就能到处。2.假期期间，四位好朋友相约每人种下1棵树苗。周日他们分别去给树苗浇水，请你根据他们浇水的时间排出先后顺序。(填①②③④)(每空2分，共8分)★挑战题：(共10分)1.如下图，5名消防员叔叔练习正步走，王刚叔叔排第2，教练发令：“向后转。”转完后王刚叔叔排第()。(5分)2.要拼成一个大正方体，下面的图形至少还需要()个小正方体。(5分)

答案一、1.火车太平路3【】根据生活常识可知，公交站牌中箭头的方向就是公交车行驶的方向，这一站是公园站，箭头的方向是从左指向右，所以上一站是火车站，下一站是太平路站，他们离动物园还有3站。2.326【】前面有3人，后面有2人，还需要加上典典，一共是3＋2＋1＝6(人)。3.(1)58(2)457 (3)【】数小正方体时可以分层数，也可以先数看得见的，再数看不见的。第(2)题，左数第1堆有4个小正方体，和另外一堆合起来有11个小正方体，则另外一堆是7个小正方体，找到这堆图形，确定从左数的位置并填空。4.5434【】按顺序，用笔尖点着，一个一个地数，数一个去掉一个。二、1.③【】因为球体容易滚动，所以难搭。圆柱横着放时容易滚动，竖着放时搭得稳，选项④中小朋友是竖着搭的。故选③。2.②【】因为球体容易滚动，所以选项②搭得不稳定。3.①【】先放一个正方体，正方体上面放长方体，长方体上面放圆柱，所以正方体在最下面，故选①。4.③【】时针接近12，分针在12的右侧，所以是12时刚过。5.③【】旗子左边的动物是上山的动物，右边是下山的动物，所以上山的动物中，排在第一的是螳螂，第二的是蜗牛，第三的是毛毛虫，第四的是蚂蚁。三、1.(1) (2)【】两个小题都以龙龙为参照，龙龙背对着读者，因此他的左右位置与读者的左右位置是一致的，可以把自己代入龙龙的位置，伸出自己的左右手判断。2. (第1小题答案不唯一)【】7时过一点儿，时针指向7和8之间，分针刚经过12；8时，时针指向8，分针指向12；5时，时针指向5，分针指向12。3.【】这道题在判断左、右时，以观察者的左手边为左，以观察者的右手边为右。根据参照物，结合自己的左、右手，在相应的位置画出正确的答案。四、1.(1)右上(2)左下(答案不唯一)(3)左上【】这道题的左、右与观察者的左、右一致。可以画出小动物的行走路线，结合自己的左、右手，判断出小动物的行走方向。2.③②①④【】梦梦浇水的时间是2时，同同浇水的时间是快2时了，天天浇水的时间是1时，蓝蓝浇水的时间是2时过一点儿，所以天天排在第一，同同排在第二，梦梦排在第三，蓝蓝排在第四。挑战题：1.4【】排队的时候，一般是从前往后排序，所以向后转后，排序的方向也跟着变了。2.7【】正方体每个面都一样大，所以题中的图形把最上面一层补全就可以拼成一个大正方体。最上面一层还缺9－2＝7(个)小正方体。精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档专项复习素质评价易错题一、(第3题4分，第7题4分，其余每空2分，共30分) 1.个位上是5，十位上是1的数是()，16里面有()个一和()个十。 2.14前面第2个数是()，与这个数相邻的数是()和()。 3.(1)在多的后面画“√”。(2)在少的后面画“√”。4.是由()个小正方体拼成的，至少还需要()个小正方体才能拼成一个大正方体。5.看图，女儿睡觉的时刻是()，妈妈睡觉的时刻是()。6.星期一下雨，学校运动会推迟3天再开，推迟后运动会星期()开。 7. (1)一共有()只兔子。 (2)把右边的3只兔子圈起来，从左边数，把第5只涂上颜色。二、(每小题2分，共12分) 1.梦梦看一本童话书，今天从第10页看到第15页，今天她看了()页。 ①5 ②6 ③7 2.要使△比○多，可以把()。 ①△增加2个 ②△增加3个 ③△增加4个 3.下面的搭法，哪种最稳？() ① ② ③ 4.龙龙和蓝蓝分的蛋糕同样多，每块蛋糕大小相同，()剩的蛋糕多。 ①龙龙 ②蓝蓝 ③无法确定 5.梦梦去上学的时间可能是()。 ① ② ③ 6.【新考法】下面的问题中，不能用算式“5＋9”来解决的是()。三、(共20分) 1.在里填上合适的数。(8分) 5＋＝98－＝2＋7＝177＋＝16 6＋＝1010－＝3＋6＝1819－＝13 2.()里最大能填几？(12分) 8＋()<13 9＋()<15 ()＋7<12 6＋()＜10 5＋()＜11 3＋()＜9四、(每小题5分，共10分) 1.(只) 2. (辆)五、(共28分) 1.每人一个苹果，还差几个苹果？(5分)(个) 2.一共有多少个小朋友在玩老鹰捉小鸡的游戏？(7分)(个) 3.同学们排队参观环保设施。典典前面有3人，后面有3人，这一队一共有()人。(7分) 4.【新情境】“二十三，糖瓜粘”，腊月二十三是小年，很多地方都有吃糖瓜的习俗，寓意生活越过越甜。现在有15个小朋友要吃糖瓜。(9分) 每人吃一个糖瓜，选()号和()号正合适。(填序号)(个)★挑战题：(10分)教室里有8盏灯。上体育课了，龙龙随手关掉了自己座位旁的2盏灯。这时教室里有几盏灯？

答案一、1.1561【】从右边起，第一位是个位，第二位是十位。个位上是5，十位上是1，这个数就是15。一个数的十位上是几就表示有几个十；个位上是几就表示有几个一。2.121113【】14前面的第1个数是13，第2个数是12。和12相邻的两个数分别是它前面的一个数和后面的一个数，是11和13。3.(1) (2) 【】用点数法，数一个圈一个，数出各自的数量后再比较多少。4.44【】的上层有1个小正方体，下层有3个小正方体，一共有4个小正方体。用小正方体拼大正方体，需要8个、27个、64个……所以至少还需要4个小正方体才能拼成一个大正方体。5.8时10时【】钟表时针指向8，分针指向12，是8时，所以女儿睡觉的时刻是8时，妈妈比女儿晚睡2小时，妈妈睡觉的时刻是10时。6.四【】本题可以用画图法帮助分析，如图所示：所以推迟后运动会星期四开。7.(1)9 (2)【】数数时，用笔尖点着一个一个地数，做到不重复、不遗漏。分清“几”和“第几”，“几”表示数量，“第几”表示位置。二、1.②【】梦梦从第10页看到第15页，她今天看的是第10、11、12、13、14、15页，一共看了6页。2.③【】由图可知，△比○少3个，要使△比○多，可以把△增加4个。也可以自己在图中画一画。3.③【】选项①，圆柱这样摆放易滚动；选项②，上面的球易滚动。4.①【】因为龙龙和蓝蓝分的蛋糕同样多，龙龙吃的蛋糕少，所以龙龙剩的蛋糕多。5.②【】第一个钟表是4时，第二个钟表是7时，第三个钟表是10时。梦梦吃完早饭去上学，学校早上一般8点上课，所以梦梦的上学时间可能是7时。6.②【】选项①，小猴摘了5个桃，猴妈妈摘了9个桃，求一共摘了多少个桃，需要将两只猴子摘的数量合起来，用加法计算，列式为5＋9；选项②，一共有9人，屋子外面有5人，求屋子里有多少人，用减法计算，列式为9－5；选项③，猪八戒吃了5块西瓜，还剩9块，求原来有多少块西瓜，用加法计算，列式为5＋9。三、1.4610947126【】根据加减法各部分之间的关系解答。加数＝和－加数，减数＝被减数－差。2.454355【】可以先将“＜”看成“＝”，先计算出“＝”情况下()里应填的数，再将这个数减1，得到的就是()里实际填的数。四、1.4－1＋4＝7【】树上原来有4只鸟，飞走了1只，过了一会儿，又飞来了4只，列式表示为4－1＋4＝7(只)。2.8－3＋4＝9【】原来有8辆自行车，骑走了3辆，又骑来了4辆，求现在有多少辆自行车，列式为8－3＋4＝9(辆)。五、1.18－10＝8【】一共有18人，每人一个苹果，需要18个苹果，筐里有10个苹果，求还差几个苹果，用减法计算，列式为18－10＝8(个)。2.5＋6＋1＝12(列式不唯一)【】做游戏的小朋友包括已经捉到的5只“小鸡”，还在继续游戏的6只“鸡”，1只“老鹰”，求一共有多少个小朋友在做游戏，就是把这3部分的人数合起来，列式为5＋6＋1＝12(个)。还可以将玩游戏的小朋友分成已经捉到的5只“小鸡”，还没捉到的5只“小鸡”，“鸡妈妈”和“老鹰”，列