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浙江省杭州市市夏衍中学高二生物测试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.2009年夏末,台风“莫拉克”过后,我国南方部分省市大面积干旱,出现了人畜饮水困难的现象。下列有关水的说法错误的是(

A.水在病变细胞中以结合水和自由水形式存在

B.在胰岛素的合成过程中伴随着水的产生C.人体衰老细胞中自由水含量减少,代谢缓慢D.冬季,植物体内自由水含量相对增高,以增强植物的抗寒能力参考答案:D2.下图表示生物体内进行的能量释放、转移和利用过程。下列有关叙述正确的是()A.a过程的完成一定伴随H2O和CO2的生成B.在人体剧烈运动过程中,肌肉细胞产生的甲中不含有乳酸C.人体细胞中完成c过程的场所主要是线粒体D.人体内的a过程会受肾上腺素和甲状腺激素的影响参考答案:D试题分析:完成a过程不一定伴随H2O和CO2生成,如无氧呼吸,A错误;人在剧烈运动过程中,肌肉细胞无氧呼吸产生乳酸,B错误;c是ATP的水解过程,细胞内所有吸能的反应都伴随着ATP的水解过程,如合成物质;主动运输;大脑思考等,发生场所较多,而线粒体主要进行的是b(ATP的合成),C错误;人体内的a过程会受肾上腺素和甲状腺激素的影响,D正确;答案是D。考点:本题考查细胞呼吸和激素调节的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。3.若1个15N标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染,裂解后释放的所有噬菌体(

)A.一定有32P,可能有15N

B.只有15NC.一定有15N,可能有32P

D.只有32P参考答案:C4.某二倍体生物为雌雄异体,将基因型为Bb(♀)的个体与bb(♂)的个体杂交,由于亲本的一方在减数分裂过程中同源染色体未分离,导致后代中出现了一基因型为Bbb的个体,假设该个体能正常存活,且减数分裂产生的配子也能存活。则以下说法不正确的是(

)A.该个体的形成过程存在染色体的变异B.该Bbb的个体是产生可能是父本在减数第一次分裂过程出现问题所致C.Bbb的个体产生的配子有Bb、B、bb、b,理论比为2:1:1:2D.该个体与Bb的个体杂交,正常情况下,后代的隐性个体为1/12参考答案:D5.下列生理过程与细胞膜的流动性无直接关系的是A.噬菌体侵染细菌

B.动物细胞的有丝分裂C.植物细胞的质壁分离复原

D.胰岛素的合成和分泌参考答案:A6.人们发现蛛丝蛋白比蚕丝蛋白更细,但强度却更大,于是有人试图通过破解蛛丝蛋白的结构从而推出其基因结构,以指导对蚕丝蛋白基因的修改,从而让蚕也吐出像蛛丝蛋白一样坚韧的丝,此过程的名称和依据的原理分别是()A.基因突变:DNA→RNA→蛋白质B.基因工程:RNA→RNA→蛋白质C.基因工程:DNA→RNA→蛋白质D.蛋白质工程:蛋白质→RNA→DNA→RNA→蛋白质参考答案:D通过改造基因来实现对蛋白质(蛛丝蛋白)的改造,属于蛋白质工程;根据题干信息“通过破解蛛丝蛋白的结构从而推出其基因结构,以指导对蚕丝蛋白基因的修改,从而让蚕也吐出像蛛丝蛋白一样坚韧的丝”可知,该工程依据的原理是蛋白质→RNA→DNA→RNA→蛋白质,所以D选项是正确的。7.从细胞膜上提取了某种成分,用非酶法处理后,加入双缩脲试剂处理后出现紫色,若加入斐林试剂并加热,出现砖红色,该成分是(

)A..糖脂

B.磷脂

C.糖蛋白

D.脂蛋白参考答案:C8.从分子水平鉴定物种不能依据 A.蛋白质分子的氨基酸的排列顺序B.DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序C.DNA分子中磷酸和脱氧核糖的排列顺序D.mRNA分子中核糖核苷酸的排列顺序参考答案:C9.大多数生物群落在空间上有垂直分层现象,称为群落的垂直结构.引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要原因分别是()A.温度、食物和空间 B.温度、光照C.温度、温度 D.光照、食物和空间参考答案:D【考点】群落的结构特征.【分析】本题主要考查群落的结构特征.1、垂直结构:在垂直方向上,大多数群落(陆生群落、水生群落)具有明显的分层现象,植物主要受光照、温度等的影响,动物主要受食物的影响.2、水平结构:由于不同地区的环境条件不同,即空间的非均一性,使不同地段往往分布着不同的种群,同一地段上种群密度也有差异,形成了生物在水平方向上的配置状况.3、时间结构:群落的组成和外貌随时间(昼夜变化、季节变化)而发生有规律的变化.【解答】解:A、引起森林群落中植物垂直分层现象的主要原因是光照,植物为动物提供食物和栖息空间,故引起森林群落中动物垂直分层现象的主要原因是食物和栖息空间,ABC错误;D正确.故选:D.10.基因型为AaBb(位于非同源染色体上)的小麦,将其花粉培养成幼苗,用秋仙素处理后的成体自交后代的表现型及其比例为A.1种,全部

B.2种,3∶1

C.4种,1∶1∶1∶1

D.4种,9∶3∶3∶1参考答案:D11.关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的探究中说法错误的是A.在正式实验前先做一个预实验,目的是为正式实验摸索条件B.找准枝条的上下端,防止颠倒C.所用每个枝条都应留3~4个芽D.此探究活动中不存在对照实验参考答案:D预实验的目的是确定生长素类似物促进生长的范围,避免浪费,A正确;由于生长素的运输只能从形态学上端运输到形态学下端,B正确;本实验的对照,是通过不同浓度的生长素之间进行的,D错。故选D。【考点定位】本题考查探究生长素类似物促进扦插纸条生根的最适浓度实验。【名师点睛】考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作。12.下列不属于利用基因工程技术制取的药物是(

)A.从大肠杆菌体内制取白细胞介素B.在酵母菌体内获得干扰素C.在青霉菌体内获取青霉素D.在大肠杆菌体内获取胰岛素参考答案:C13.关于动物细胞培养的叙述,错误的是 A.用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织B.将所取的组织先用胰蛋白酶等进行处理,使其分散成单个细胞C.在培养瓶中要定期用胰蛋白酶处理使细胞从瓶壁上脱离,制成悬液D.动物细胞培养传至50代左右,所培育的细胞就会衰老死亡参考答案:D14.一只羊的卵细胞核被另一只羊的体细胞核置换后,这个卵细胞经过多次分裂,再植入第三只羊的子宫内发育,结果产下一只羊羔。这种克隆技术具有多种用途,但是不能(

)A.有选择地繁殖某一性别的家畜

B.繁殖家畜中的优秀个体C.用于保存物种

D.改变动物的基因型参考答案:D15.近年来发展起来的胚胎工程技术为优良种畜的快速繁殖带来了无限生机,下图为经体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程。下列说法正确的是(

)A.体外受精所需的成熟卵细胞可以从母体中直接获取,但在受精前要对精子进行获能处理B.进行胚胎分割时,应选择发育到原肠胚时期的胚胎进行操作C.胚胎分割的方法只能用分割针或分割刀片在显微镜下将胚胎均等分割成若干份D.移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是受体子宫对外来胚胎不发生排斥反应参考答案:D略16.下表是关于DNA粗提取与鉴定实验中所使用的材料、操作及其作用,正确的是()

试剂操作作用A柠檬酸钠溶液与鸡血混合防止DNA凝固B蒸馏水与鸡血细胞混合保持细胞形状C蒸馏水加入到溶解有DNA的NaCl中析出DNAD冷却的酒精过滤后的DNA加入其中产生特定的颜色反应

参考答案:C17.下列有关生物多样性的叙述,正确的是(

A.四川地震灾区的部分大熊猫转移到成都、北京等地饲养属于就地保护

B.森林能调节气候属于生物多样性的直接价值

C.保护生物的多样性就是保护濒危生物

D.保护生物多样性的最有效措施是建立自然保护区

参考答案:D18.在“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验中,同等实验条件下分别在4支大试管中进行培养(见下表),均获得了“S’型增长曲线。根据表中实验设置,判断下列说法错误的

A.试管Ⅱ内的种群数量先于试管Ⅲ开始下降

B.4支试管内的种群达到K值所需时间都不同

C.4支试管内的种群在变化初始阶段都经历了“J”型增长

D.试管Ⅳ内种群的K值与试管I相同参考答案:D19.下列有关人体特异性免疫的说法中,正确的是

A、人体对花粉或某些药物产生的过敏反应是先天性免疫缺乏病

B、血清中的抗体与破伤风杆菌结合并抑制其繁殖属于细胞免疫

C、体液免疫中,效应B细胞与被感染的细胞接触使其裂解死亡

D、切除胸腺后,人体的细胞免疫和体液免疫功能都会受到影响参考答案:D略20.在一块栽种红果番茄的田地里,农民发现有一株番茄结的果是黄色的,这是因为该株番茄()。A.发生基因突变

B.发生染色体畸变C.发生基因重组

D.生长环境发生变化参考答案:A试题分析:红果番茄作为品种应为纯合体,在栽种红果番茄的田地里发现一株黄果番茄,说明在果实颜色这一性状中出现了前所未有的表现类型,并且性状的变异率比较低,可能是发生了基因突变。并且基因重组引起的变化仅发生在一个个体上的可能性很小;环境条件引发的变化也不能仅出现在一个个体上。而发生染色体畸变往往会引发多个性状改变。考点:本题考查变异来源的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。21.若采用反转录法人工合成人的生长激素基因,应该在人体什么组织或器官中获取相应的信使RNA(

)A.下丘脑

B.垂体

C.血液

D.胰岛参考答案:B22.人体内环境必须保持相对稳定状态,才能保证组织细胞正常的生命活动。下列各项生理活动中,与内环境的相对稳定无直接关系的是(

)A.尿液和汗液的排出

B.血液中二氧化碳浓度升高使呼吸加快C.血液运输养料和废物

D.食物残渣形成粪便排出体外参考答案:D23.下列生产措施与预期结果对应一致的是 A.播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子——促进种子萌发B.用适当浓度的生长素处理未成熟的果实——可以获得无子果实C.生长期喷洒适宜浓度的乙烯利——促进种子的形成和果实的发育D.成熟期喷洒一定浓度的细胞分裂素溶液——加速叶片的黄化速度参考答案:A24.橘皮精油的主要成分及一般提取方法是

A.柠檬酸、萃取法院

B.柠檬烯、压榨法

C.柠檬烯、水中蒸馏法

D.柠檬酸、蒸馏法参考答案:B25.某种绣球花的花色因土壤pH不同而异,pH大于7时开蓝花,pH小于7时开桃色花,这是因为土壤pH

A.是一种诱变因素

B.引起染色体畸变C.影响基因表达

D.改变了色素基因参考答案:C26.矿山废弃地生态修复工程的关键是A.植被恢复和植被恢复所必需的土壤微生物群落的重建B.选择合适的养殖动物以增加物种多样性C.优先选择农作物以提高经济效益D.尽可能依靠自然演替恢复其生态功能参考答案:A27.下列内分泌腺中,能分泌两种参与血糖调节、作用相互拮抗的激素的腺体是--------(

)A.胰岛B.肾上腺C.甲状腺D.生殖腺参考答案:A28.下列哪个环境中的群落的丰富度最大A.云南西双版纳森林

B.内蒙古草原

C.吉林长白山

D.一块农田参考答案:A29.下列关于染色体的叙述中,正确的是 A.只含有一条染色单体

B.都含有一个着丝点 C.都有两条染色单体

D.只含有一个DNA分子参考答案:B试题分析:染色体含有一个或两个DNA分子,如果有染色单体定是含两个染色单体,故A、D错误。一条染色体只有一个着丝点,故B正确。有时候染色体不含染色单体,故C错误。考点:本题考查染色体相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。30.下列关于细胞坏死和细胞凋亡的叙述中,正确的是(

)A.细胞坏死是慢性的

B.细胞坏死是由基因调控的C.细胞凋亡多由外界因素引起

D.细胞凋亡是生物个体发育所必需的参考答案:D细胞坏死的快慢与致死因子有关,不一定都是慢性的,A错误;细胞坏死是病理性的,是外界因素引起的,而不是由基因调控的,B错误;细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,受到外界因素的影响,而不是由外界环境引起的,C错误;细胞凋亡是生物个体发育所必需的,细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育,维持内部环境的稳定,以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用,D正确。【点睛】本题考查细胞凋亡和细胞坏死的区别,要求学生识记细胞凋亡的概念,明确细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程;掌握细胞凋亡和细胞坏死的区别,能运用所学的知识准确判断各选项。31.下列关于实验室果酒、果醋制作的叙述中,错误的是(

)A.果酒制作的菌种属于真核生物,而果醋制作的菌种属于原核生物B.果酒制作需要的温度比果醋制作温度高C.果酒和果醋制作过程中,相应菌种种群数量呈“S”型增长醋酸菌在糖源充足和缺少糖源时都能产生醋酸参考答案:B略32.一对夫妇,妻子患白化病,其父为色盲;丈夫正常,其母为白化病,预计他们的子女同时患这两种病的概率、生出同时患两种病的儿子的概率、生下的儿子既白化又色盲的概率分别是

)A、

B、

C、

D、参考答案:C33.在秋季田径运动会上,正在进行3000m长跑的运动员,其生理状态是()。A.产热过程大于散热过程,体温高于正常值B.产热过程小于散热过程,体温低于正常值C.产热过程和散热过程都减慢,体温正常D.产热过程和散热过程都加快,体温正常参考答案:D略34.患侏儒症的原因是人在幼年时期缺乏

A.胰岛素

B.生长激素

C.性激素

D.甲状腺激素参考答案:B35.下列关于无机盐的说法中错误的是A.植物体缺镁会影响光合作用,原因是影响了叶绿素的合成

B.缺铁会影响血红蛋白的合成进而造成缺铁性贫血C.大量出汗时会排出很多的无机盐,这时应多喝淡盐水D.细胞对Pb2+需求量不大,但不可缺少参考答案:D36.美国研究人员发现了一个有趣的现象,肥胖可能与大脑中多巴胺的作用有关。多巴胺是一种重要的神经递质,在兴奋传导中起着重要的作用。下列有关兴奋传导的叙述中,正确的是A.突触前神经元释放多巴胺与高尔基体、线粒体有关B.突触小体可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变C.神经递质作用于突触后膜后,将使突触后膜的电位逆转D.兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递

参考答案:A37.实验在生物学的研究中占有重要的地位,下列有关实验的叙述正确的是(

A.在研究光合色素时,可采用纸层析的方法对叶绿体中色素进行提取

B.探究不同浓度生长素对插条生根的影响时,插条上芽的数量应相等

C.在光学显微镜下观察,可见真核细胞和原核细胞中都含有核糖体

D.观察植物细胞的减数分裂,可选用开放的豌豆花的花药作为实验材料参考答案:B38.下列关于人体需氧呼吸的叙述中,正确的是()A.各阶段产生的还原氢都和氧反应生成水B.释放的能量都以ATP的形式储存起来C.柠檬酸循环产生的还原氢最多,释放的能量最多D.产生的水中的氧原子不全部来自参加反应的氧中的氧原子参考答案:A【考点】有氧呼吸的过程和意义.【分析】有氧呼吸可以分为三个阶段:第一阶段:在细胞质的基质中.反应式:1C6H12O6(葡萄糖)2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量(2ATP).第二阶段:在线粒体基质中进行.反应式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O20[H]+6CO2+少量能量(2ATP).第三阶段:在线粒体的内膜上,这一阶段需要氧的参与,是在线粒体内膜上进行的.反应式:24[H]+6O212H2O+大量能量(34ATP).【解答】解:A、第一、二阶段产生的还原氢都在第三阶段和氧反应生成水,A正确;B、释放的能量只有少部分以ATP的形式储存起来,B错误;C、柠檬酸循环发生在第二阶段,产生的还原氢最多,但只释放少量能量,释放大量能量发生在第三阶段,C错误;D、产生的水中的氧原子全部来自参加反应的氧中的氧原子,即第三阶段氢和氧反应生成水,D错误.故选:A.39.右图为渗透装置示意图,开始时烧杯内的液面和长颈漏斗内的液面相平,在长颈漏斗内液面逐渐上升到最高的过程中,下列叙述正确的是(

) A.长颈漏斗内液面最高时,半透膜两侧液体浓度相等 B.水分子通过半透膜从清水向蔗糖溶液扩散的速率逐渐加快 C.长颈漏斗内液面最高时,半透膜两侧水分子进出速率相等 D.蔗糖溶液中的蔗糖分子可以通过半透膜向清水中扩散参考答案:C40.小鼠胚胎干细胞可诱导成能分泌胰岛素的胰岛样细胞,将胰岛样细胞移植给患糖尿病小鼠,可使患病小鼠血糖恢复正常水平,下列叙述正确的是A.患病小鼠的病因是胰岛A细胞受损伤B.移植前患病小鼠体内靶细胞缺失胰岛素受体C.小鼠体内血糖浓度对胰高血糖素的分泌存在反馈调节D.移植后,小鼠体内靶细胞加强了对糖原的分解和促进非糖物质的转化参考答案:C【考点定位】血糖调节二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.图甲是某植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的物质变化示意简图,其中①~⑤为生理过程,a~h表示物质;图乙示该植物某叶肉细胞在温度为30℃、光照强度分别为a、b、c、d时,单位时间内叶肉细胞CO2释放量和叶绿体中O2产生总量的变化。请据图回答:

(1)①~⑤过程中,能够产生ATP的过程是________(填图中数字),过程④发生的场所是_________。h表示的物质是

。物质d的结构简式是__________。(2)假如将该植物从光照条件下突然移到黑暗处,则在短时间内物质f的含量将会______。假如将该植物的根细胞放置于隔绝空气的环境中,一段时间后,根细胞仍能够进行的过程是_______(填图甲中的数字)。(3)已知该叶肉细胞光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为25℃和30℃,在其他条件不变的情况下,将温度调节到25℃,图乙中c对应的柱状体的高度将

(填“升高”、“不变”或“降低”)。(4)图乙光照强度为b时,该叶肉细胞光合作用速率

(填“大于”、“等于”或“小于”细胞呼吸速率;光照强度为d时,单位时间内该叶肉细胞至少从周围吸收

个单位的二氧化碳。ks5u参考答案:(1)①③④⑤(2分,答全给2分)

线粒体基质CO2A-P~P~P

(2)增加(增大、升高)

③(3)升高

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