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文档简介
1高考专项复习:作文2
(2012·江苏卷)生活中冲突时有发生。假设你班同学苏华和李江打篮球时发生争执,导致关系紧张。请你结合此事,并根据以下提示,用英语写一篇短文,向学校英文报“HappyTeens”专栏投稿。3
(2012·辽宁卷)假定你是某中学的学生李华。请用英语给出版社的编辑写一封信,表达你对现在使用的英语教材的看法,内容主要包括:优点:1.话题广泛;2.图片丰富;3.有助于提高学习兴趣。建议:适当降低词汇难度。4
湖南的写作命题既有别于北京和上海的开放作文,又有别于其他省份的情景作文以及要点作文,其开放程度介于他们中间。从近几年的湖南考题来看,都是给定了写作范围,但没有明确写作要点,给了考生较大的自由发挥空间。52004年湖南单独命题以来,看图作文,第一次是2004年,试题呈现两幅城乡生活环境的对比图;第二次是2008年,试题呈现爱迪生、海伦·凯勒和莎士比亚的头像及提供三位伟人的简单信息。
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(2011·湖南卷)假设你参加所在年级的英文写作比赛,请按如下要求完成一篇短文:1.简要描述下图内容,并点明主题;2.联系实际,表达该图带给你的启示。7
(2012·湖南卷)生活中,你自己或他人曾有过物品不慎丢失而又找回的经历,其间有烦恼、有惊喜、有感慨……请就此写一篇英语短文。主要内容包括:
1)丢失的物品;2)物品失而复得的经过;3)你的感想。8注意:1.词数不少于120个;2.不能使用真实姓名和学校名称。9思路点拨:这是一篇命题作文。要求同学们根据所提供的材料,写出一篇不少于120字的短文。短文内容包括:丢失的物品;物品失而复得的经过;你的感想。可见文章的中心和重点要放在“经过”的描写之中,但是也要描写自己的感受,写出作者自己的烦恼、惊喜、感慨;尤其包含有失而复得的复杂过程,是一篇夹叙夹议的作文。10【参考答案】
Oh,myGod!Whereismyiphone?Imadeacalljustnowonthebus.SuddenlyIrememberIputitontheseatnexttome.It'smybirthdaypresentfrommyfather.HewouldbesadifheknewIlostit.Iwenttoschoolasusualthismorning,tryingtostaycalm.ThefirsttwoclassesseemedsoslowasIwasalittleupsetandabsentminded.Duringthe
break,myMathteacheraskedmetohisoffice.IwasveryuneasybecauseIdidn'tknowwhatIhaddonewrong.Unexpectedly,myteachershowedmemyiphonethemomenthesawmestandingbeforehim.11Overjoyed,Igraspeditbackquickly.ItturnedoutthatthedriverofthebusIoftentakesawthepictureofmeonmyiphonescreen.KnowingthatIwasastudentofthisschool,hesentittoourreceptionoffice.Thereisnohappinesswhichisbetterthanthatacquiredbygettingbackwhathasbeenlost.Moreover,Iamgreatlymovedbywhatthedriverdid
forme.Ordinaryasheis,heisindeedaworthymanandrespectable.Theeventwillalwaysremindmetobekindandhelpful.12
【作文点评】
本文由问句Oh,myGod!Whereismyiphone?引入话题,吸引读者的注意。然后直接点明话题“我的手机掉了”。接着第二段完整地描写了其经过和失而复得的全部过程。最后一段谈到了作者自己的感受。本文要点齐全,很好地完成了写作任务。尤其是文章中用一些形容词巧妙地表达了作者态度的转变:sad,uneasy,overjoyed,moved,kind
andhelpful。文章多处使用各种从句,非谓语动词和各种固定句型,几乎每一个句子都是高级句型,读起来流畅自然。13
(半)开放作文是一种比传统的“书面表达”限制更少,留给考生自由发挥空间更多的书面表达题型。这样的考试模式注重突出语言的应用,突出在语境中对学生语言能力的考查。与传统的“书面表达”相比,这种“开放作文”对学生构思、表达、写作以及语句的组织应用能力有了更高的要求。它要求考生在写开放作文时,要注意审题,尽可能做到内容充实、逻辑清晰、表达得体、语言准确。。14例:(2012·湖北卷)请根据以下提示,并结合事例,用英语写一篇短文。Youcannotchoosewhatyouaregiven,butyoucanchoosehowyoumakeuseofit.注意:①无须写标题,不得照抄英语提示语;②除诗歌外,文体不限;③文中不得透露个人姓名和学校名称;④词数为120左右。15思路点拨:文章仅给出一句提示句,是半开放式作文。写好该文,考生首先应认真审题,考题要求结合事例写作,故本文宜夹叙夹议,不可全写成议论文;在叙事时应注意用一般过去时。其次,应注意安排好文章结构。在遣词造句上,应多用一些高级词汇和高级句型,如定语从句、倒装结构、非谓语动词等,多用一些连词如:ontheonehand,ontheotherhand,besides等,以提高文章的档次。16【参考答案】ThreeyearsagoIfailedanimportantexaminmylifeandbecameastudentinanordinaryschool.DisappointedasIfeltattheshabbycampusandthepoorlyequippedclassroom,Ifoundtheteacherspatientandconsiderate.Besides,Ienjoyedthefriendlyatmosphereinclass.Idecidedtomakethebestofit.Iworkedhardandgotalongwellwithmyteachersandclassmates.WheneverIhaddifficulties,theywerealwaysavailable.Soon,Ibecameoneofthetopstudentsinmyclass,whichgreatlyincreasedmyconfidenceandgotmemotivated.Myexperiencetellsmethatitisnotwhatyouaregivenbuthowyoumakeuseofitthatdetermineswhoyouare.17对于(半)开放作文,同学们写作时要注意以下事项。1.认真审题,即:审语境、审人称、审时态;2.要紧扣主题,符合要求,首尾呼应;3.注意写作对象和语言风格,要有读者意识;4.要进行细致描写,有细节的支撑;5.要有主次之分,详略得当;6.要力求内容新颖,必须符合逻辑;7.要做到思想健康,积极向上。18一、提供建议型
I'mgladtoreceiveyourletteraskingformyadviceonhowto书信主题._Hereareafewsuggestions.First,itisimportantto第一件应该做的事情,
asyou'llbeableto手段.Then,italsohelpsto第二件应该做的事情.Besides,itshouldbeagoodideato第三件应该做的事情.Youcanalso第四件要做的事情.
这样做的好处.Bestwishes.19
二、释疑解惑型
Asa作者身份,Iunderstandyoursituation.Theproblemyouarefacingiscommonamongourteenagers/students.However,作者的基本看法或观点.Hereareafewsuggestions.First,第一个建议.这样做的理由.Second,第二个建议.这样做的理由.Hopeyougetbettersoonandmakegreatprogress.20
三、主题演讲型
Ladiesandgentlemen,TodayIwilltalkabout演讲主题.Asyouknow,therearemanyadvantagesof演讲主题.Firstofall,分要点一.展开一句或两句.Besides,分要点二.展开一句或两句.Lastbutnotleast,分要点三.展开一句或两句.Inaword(Inmyopinion/Personally),重申主题/总结主题.21
四、阐述谚语/名言型
Afamoussayinggoesthat名言或谚语,whichremindsusthat释义.Indeed,wecanlearnmanythingsfromit.Firstofall,理由一.Forexample,举例说明.Secondly,理由二.Anothercaseisthat举例说明.Furthermore,理由三.Inmyopinion,我的观点.22【基础练习】目前,全国书市上各种各样的教辅、参考书(teachingreferencebooks)泛滥,已成师生共同关注的问题。请以“HowtoMakeUseofReferenceBooks”为题,按照下列要点写一篇不少于120词的英语短文,表达自己的观点。首句已给出,不计入总词数。
要点包括:1.教辅、参考书泛滥已成师生共同关注的问题;2.教辅、参考书泛滥带来的影响;3.作为在校学生你该如何选择和使用它们。23HowtoMakeUseofReferenceBooksNowadaystherearetoomanykindsofteachingreferencebooksavailableinthebookmarket._______________________________________________________________________________________________________________________________________24根据(半)开放作文的写作技巧,我们分步进行翻译写作:第一步:事由1.教辅、参考书泛滥已成师生共同关注的问题。Theyhavebecomeaproblemofgreatconcernforbothteachersandstudents.2.如果教辅、参考书使用恰当,会给学生带来好处。但如果使用不当或滥用将会造成很多问题。Ifusedproperly,thesebookswilldefinitelydousgood,butthemisuseandoveruseofthemmaycausealotofproblems.第二步:教辅、参考书泛滥带来的影响25
3.首先,它会使学生变得懒惰。有一本参考书在手里,很多学生可能认为他们已经知道了老师要讲的内容,上课就不会认真听讲。Firstly,itmightmakethestudentslessactiveinclass.Armedwithreferencebooksinclass,manystudentsmaythinkthattheyknowwhattheteachersaregoingtotalkabout.Sotheymaynotlistentotheteachersatall.4.第二点,有些学生过分依赖参考书,
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