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文档简介

执教人：抵抗弯曲六年级上册第二单元第一课学科之美智慧之美导学自学共学展学评学生命之美鸟巢学科之美智慧之美导学自学共学展学评学生命之美滨州市科技馆学科之美智慧之美导学自学共学展学评学生命之美中海大桥学科之美智慧之美导学自学共学展学评学生命之美教科版六年级上册第二单元形状与结构柱子很早以前，人们就开始造房子、修桥梁了。看看下面的房子和桥梁，它们在形状和结构上有相似的地方吗？横梁很多的房屋和桥梁都是依靠（柱子）和（横梁）支撑住的。请大家想一想，如果柱子和横梁受到重压哪个更容易弯曲或断裂呢？压力柱子横梁压短、压碎……压弯、压断……压力

横梁比柱子容易弯曲和断裂，所以如何增加横梁抗弯曲能力是建筑学上要研究的重要问题。横梁的抗弯曲能力与什么有关推测横梁抗弯曲能力与哪些因素有关？横梁的抗弯曲能力与什么有关我们重点来研究一下纸梁的宽度、厚度与抗弯曲能力的关系。用纸搭一个横梁，两边的塑料盒当架起横梁的柱子，用垫圈来当压在横梁上的重物。横梁的宽度与抗弯曲能力的关系2.设计实验：改变什么条件?怎样改变？

控制哪些条件不变？怎样保持不变？垫起纸梁的高度不变跨度不变1.将垫圈轻轻放在横梁中心位置，叠放。2.以横梁中部刚好接触底部木条为最大弯曲程度，分别测出1，2，4倍宽纸梁承受的垫圈数，最后一个不算。1.说说你的猜想25cm1倍2倍4倍宽先预测，再实测纸梁的抗弯曲能力，在记录表上记录数据。实验结束后，小组代表先将数据提交给老师,根据组内和班级数据分析横梁宽度与抗弯曲能力有怎样关系。纸梁的宽度与抗弯曲能力的测试记录纸梁的宽度（以最窄的为标准）1倍宽2倍宽4倍宽抗弯曲能力的大小预测实测纸梁的宽度与抗弯曲能力2.设计实验：应该改变什么条件？怎样改变？控制哪些条件不变？怎样保持不变？垫起纸板的高度不变跨度不变纸梁的厚度与抗弯曲能力1.说说你的猜想2.以横梁中部刚好接触底部木条为最大弯曲程度，分别测出1，2，4倍厚纸梁承受的垫圈数，最后一个不算。25cm2cm1倍2倍4倍厚1.将垫圈轻轻放在横梁中心位置，叠放。纸梁的厚度与抗弯曲能力的测试记录纸梁的厚度（以粘在一起的张数计算）124抗弯曲能力的大小预测实测纸梁的厚度与抗弯曲能力先预测，再实测纸梁的抗弯曲能力，在记录表上记录数据。实验结束后，小组代表先将数据提交给老师,根据组内和班级数据分析横梁厚度与抗弯曲能力有怎样关系。横梁平着放好，还是立着放好观察横梁的横切面是什么形状的？是平着放的还是立着放的？能用所学的知识解释一下吗？你能用尺子来证明自己的理由吗？用手弯折尺子，平着很容易折弯，立着折不弯。因为立着放，增加了厚度，增加厚度能大大地增加抗弯曲能力结束

增加宽度和厚度都能提高抗弯曲能力

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