高二（承智班）下学期开学考试历史试题

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精一、选择题1.下图展现的城市景象最先应出现在A。中世纪B.电气时代C.蒸汽时代D。知识经济时代【答案】C【解析】根据图片和所学知识可知，图中烟囱林立，浓烟滚滚可知是工业生产的场景，这一现象反映的是第一次工业革命时期的社会景象,故属蒸汽时代，C项正确，A项中世纪不会出现此种现象,B是第二次工业革命，D是第三次科技革命产生的积极影响，故排除。所以选C点睛：本题主要考查学生准确解读图片信息的能力，根据图中信息“烟囱林立，浓烟滚滚"可知是工业革命带来的环境污染。2。巴黎公社在1871年4月发布法令：未经司法代表批准,不得进行逮捕；禁止非法搜查民宅与征用物资,违者逮捕.尤其禁止任何对人身自由的侵犯。这反映出巴黎公社A.坚持法律至上的原则B.建立了民主共和政体C.完善了法国法律制度D。维护公民的基本权利【答案】D【解析】根据材料并结合所学知识可知，禁止非法搜查“民"宅与征用物资、禁止任何对“人身"自由的侵犯等信息反映了巴黎公社是在维护“公民”的基本权利，D项正确;而法律之上、民主共和、法律制度与材料信息无关，排除ABC。所以选D点睛：本题属于典型史料解读提，以考查学生解读材料关键信息“未经司法代表批准，不得进行逮捕;禁止非法搜查民宅与征用物资，违者逮捕。尤其禁止任何对人身自由的侵犯”的理解.3.“面对海上航行的竞争者，荷兰联省共和国政府、阿姆斯特丹市及私人贸易公司于1602年创立了荷兰东印度公司，以图垄断印度与荷兰之间的贸易.”这家公司面对的主要竞争对手有A.葡萄牙与西班牙B。英国与西班牙C.英国与葡萄牙D.英国与法国【答案】C【解析】根据材料和所学知识可知，在1588年英国已打败西班牙的无敌舰队，自此西班牙开始衰落，A、B项错误。因为法国崛起于18世纪，此时荷兰的竞争对手只可能是葡萄牙和刚崛起的英国,故D错误,所以选C.4.罗斯福新政期间，政府组建民间资源保护队,先后吸收了275万名失业青年从事造林、筑路、森林防火和土壤保持等工作。以上措施的目的包括①稳定社会秩序②缓解失业压力③发展社会经济④增强国民体质A。①②③B.①②④C.①③④D。②③④【答案】A【解析】材料反映的是以工代赈，是社会救济的一种手段，是通过兴办公共工程让更多失业者就业，以此来救济他们，缓解就业压力，这样做还可以稳定社会秩序，发展经济,故①②③正确;材料中无法体现出④,排除BCD.所以选A5.对人的强调使智者学派谴责奴隶制度和战争，并支持民众的大部分事业。但另一方面，又有许多希腊人，特别是那些保守派,对智者学派的相对主义很顾忌，担心它会危及社会秩序和道德。令保守派“对智者派的相对主义很顾忌”的主要原因是，智者学派A.反对迷信，强调自由B.重视人的作用而忽视道德C.强调树立人的尊严和权威D.否定神的意志是衡量一切的尺度【答案】B【解析】根据材料“特别是那些保守派，对智者学派的相对主义很顾忌，担心它会危及社会秩序和道德。”说明保守派反对智者派的主要原因是智者学派只注重强调人的重要性而忽视法律、道德对人的约束作用，过分强调个人感受,认为没有是非之别，给随意性和极端个人主义打开方便之门，B正确；材料无法体现反对迷信,排除A；材料无法体现强调树立人的尊严和权威，排除C；材料无法体否定神的意志，排除D。所以选B6.历史学家斯塔夫里阿诺斯在他的《全球通史》中,将公元1500年作为世界历史的转折点。以下哪一史实可以作为这种历史分期的依据A.工业革命B.新航路的开辟C.欧洲殖民扩张D.英国“光荣革命”【答案】B【解析】根据材料和所学知识可知,斯塔夫里阿诺斯是以新航路的开辟作为世界史的开端，新航路开辟使人类联系成为一个整体,各种文明相互隔离的局面被打破，排除C,B项正确;工业革命开始于18世纪六七十年代,与材料时间不符,排除A；英国“光荣革命”发生1688年，与材料时间不符，排除D.所以选B点睛：本题主要考查新航路开辟的影响，旨在考查正确评述相关历史事件的能力。解决本题的关键是“《全球通史》”“1500年"可知是从全球史观的角度进行历史分期。7.“19世纪中叶，西方的影响虽然削弱了清王朝的权威，但是清王朝真正的权威危机是来源于农民的造反运动与内部阶层的分离倾向。”材料中“农民的造反运动与内部阶层的分离倾向”是指中国历史上的A.太平天国运动和戊戌变法B.秋收起义和洋务运动C。太平天国运动和洋务运动D.义和团运动和戊戌变法【答案】C【解析】根据材料和所学知识可知,A项戌变法发生在19世纪末，B项秋收起义爆发于1927年；D项义和团运动也发生在19世纪末，这三项都与材料时间不符,排除。19世纪中期，“农民的造反运动与内部阶层的分离倾向”分别指的是太平天国运动和洋务运动，所以选C。点睛：解答本题的关键是时间信息，把握好时间这个要素既有利于我们学习历史，也是解题的一个重要突破口，对于做好高考历史选择题起着至关重要的作用。本题紧扣“19世纪中叶，农民的造反运动与内部阶层的分离倾向”可知是太平天国运动和洋务运动。8。下面是苏联漫画家创作的一幅讽刺漫画，图中戴眼镜的章鱼帽子上的字样是“华尔街”,章鱼触足上吸盘有“$”标志,漫画主题为“华尔街的援助，卢森堡,希腊，法国,比利时，英国，丹麦"。对此漫画理解正确的是A.此漫画中的援助发生在二战期间B.漫画主要揭露了此援助的经济目的C。漫画作者对此援助的认识有失偏颇D.美国通过此援助与6国结成对抗苏联的军事同盟【答案】C【解析】根据材料和图示可知，A项时间错误;漫画主要表现美国通过美元控制西欧各国，揭露了其政治目的，B项错误；马歇尔计划虽然有控制欧洲对抗苏联的目的，但是对欧洲的经济复兴起到了重要作用,因此漫画作者的认识显然片面,C项正确；美国通过建立北约结成对抗苏联的军事同盟,D项错误.所以选C点睛:本题考查马歇尔计划，意在考查考生理解试题提供的图文材料、最大限度获取有效信息的能力。根据漫画主题及相关知识可判断此漫画讽刺的是二战后美国的“欧洲复兴计划"——“马歇尔计划”。9.美国记者史沫特莱曾对一场战役作这样报道：“整个华北地区，从晋北山区到东海岸，从南面的黄河到北面的长城，都成了战场……一百团人打击了敌人在华北的整个经济、交通线和封锁网，战斗是炽烈而无情的。”对上述战役理解正确的是A。促进了抗日民族统一战线的形成B.增强了全国军民抗战的胜利信心C.此时敌后战场成为抗日的主要战场D.此战争发生于抗日战争的防御阶段【答案】B【解析】根据材料“华北、晋北山区、东海岸…"“一百团人”可知是百团大战,由中共领导对日军发动大规模袭击，增强了全国军民抗战胜利的信心，当时中国的主要矛盾是中日民族矛盾，B项正确。抗日民族统一战线是在1937年9月建立，排除A.1941年太平洋战争后,蒋介石消极抗战,敌后战场逐渐成为抗日的主要战场,排除C。防御阶段是在1938年之前，排除D.所以选B10。二战后主要资本主义国家经济发展模式一览表这些经济发展模式的共同特点是A.发展高新技术产业B.加强国家对经济的干预C。自由放任主义D。大规模国有化运动【答案】B【解析】根据表格和结合所学知识可知，二战后资本主义各国政府纷纷加强对经济的宏观指导，积极发展国家垄断资本主义，排除D,B项正确；材料无法体现发展高新技术产业，排除A;自由放任主义与二战后资本主义国家经济思想矛盾，排除C。所以选B11。《国语·齐语》记载，管仲把民众分成军士、农民、工匠、商贾四个阶层，各自聚居在固定的区域.对此理解正确的是A.实行重农抑商B.按职业来划分管理C.实行社会等级制度D.实行郡县制【答案】B【解析】根据材料可知“把民众分成军士、农民、工匠、商贾四个阶层，各自聚居在固定的区域”可知管仲的做法主要是为了更好地管理，即按职业划分管理，B符合题意。材料信息无法体现实行重农抑商、郡县制排除A、D；材料是按照职业划分与实行社会等级制度，排除C。所以选B12.新中国在建国初的外交政策中，最具生命力和影响力的是A.“打扫干净屋子再请客"B.“一边倒”C.“另起炉灶"D。和平共处五项基本原则【答案】D【解析】根据题意和所学知识可知,新中国建立后，我国实行独立自主的和平外交政策，其中最具生命力和影响力的是和平共处五项原则，超越了意识形态和社会制度的差异，以期包容性和开放性逐渐得到国际社会的广泛认可,成为解决国与国之间问题的基本准则，D项正确。ABC三项外交政策是基于国内和国际的形势而提出的,排除。所以选D。13。1876年一位俄国地主写道：“解放法令颁布十五个月后，当我再看到农民时,我只有敬慕他们。他们同以前的主人交谈时，就像一个平等的人在同另一个平等的人交谈.”俄国农民的这种变化主要是因为A.人人得到了一小块份地B。从法律上获得了人身自由C。完全摆脱封建地主的控制D.彻底摆脱沙皇专制统治【答案】B【解析】根据材料可知俄国1861年农奴制改革中废除了农权制，规定农奴在法律上有人身自由,地主不能买卖农奴和干涉他们的的生活，B项正确；A项获得一小块份地不是引起农民地位变化的主要原因，排除；农奴获得解放后，还要受到地主控制的村社的严格管理,还处在沙皇的专制统治之下，排除C、D。所以选B14.“时日曷丧，予及汝皆亡”，是以下哪个朝代的百姓诅咒统治者的话?A。夏朝B.商朝C。西周D。秦朝【答案】A【解析】根据材料“时日曷丧，予及汝皆亡”的意思是指“你这个可恨的太阳啊，我宁愿与你共同灭亡”，夏朝的最后一个王夏桀实行暴政,而且自比太阳，排除BCD，所以选A。点睛：本题理解“时日曷丧，予及汝皆亡"的意思即可得出答案。15.1971年10月在联合国大会表决“恢复中华人民共和国在联合国合法权利”的提案时,虽然美国不断游说，但西方阵营的英国、法国、荷兰、比利时、加拿大、意大利、葡萄牙都投了赞成票，美国控制下的拉丁美洲除古巴、智利外，另有7个国家也投票赞成.这说明：A。西方世界三足鼎立B.美国的霸主地位面临多种挑战C.两极格局宣告结束D。中国结束了被封锁孤立的困境【答案】B【解析】根据材料和所学知识可知二战后初期，资本主义世界唯美国“马首是瞻”的局面到70年代资本主义国家违背美国的意愿赞成“恢复中华人民共和国在联合国合法权利"，说明美国的霸权地位受到挑战，B项正确；材料无法体现西方世界三足鼎立的相关信息，排除A；两极格局宣告结束的标志是苏联解体,排除C；D项发生在中美关系正常化之后,排除.所以选B16。2004年7月，美国权威杂志《福布斯》评出了一份“战后美国总统经济成就”的排名,克林顿排名首位.以下属于克林顿时期经济增长原因的是A。以“新边疆"为施政纲领B.以“伟大的社会”为施政纲领C.经济繁荣,通货膨胀与失业率走低D.实施“宏观调控、微观自主”的经济政策【答案】D点睛：本题是原因型选择题，旨在考查综合分析、运用知识的能力.紧扣“克林顿时期经济增长原因”问题,迁移历史知识,可知是考查经济“滞涨"后，资本主义国家的应对策略,联系所学知识即可知道答案。17。张居正之所以身后被诋毁,祸及家人，主要是因为A.明神宗的反对B.改革没有起到应有的作用C.改革损害了大官僚、大地主的利益D.张居正的去世【答案】C【解析】根据题意和所学知识可知，张居正的变法损害了当时大官僚、大地主的利益，势必遭到他们的反对，C项正确。A项错误，并未从根本原因上进行分析，排除；B项错误，新法的推行在一定程度上起到了积极的作用,排除；D项明显不是张居正身后被诋毁的原因，排除。所以选C18.鹅湖之会与陆九渊进行一场为时三天的辩论后．朱熹写下《过分水岭有感》，诗日：“地势无南北，水流有西东。欲识分时异,应知合处同。”这表明朱熹认为他的理学与陆九渊的心学A。南辕北辙B.大同小异C。水火不容D。大异小同【答案】B【解析】根据材料可知诗人借地势和水流的特点作比喻,分时异是小异，是表象，合处同是大同，是实质，也可以理解为诗人认为他们对世界、对物质、对意识的认识方法虽有差异,但双方的根本立场是一致的，相同的,都是孔孟纲常，所以是殊途同归，万向趋同，排除ACD，所以选B。19.在中国实行了整整一千三百年，相对于世袭、举荐等选才制度，其无疑是一种公平、公开及公正的方法，改善了用人制度。这种“制度"是A.科举制度B。世卿世禄制度C。征辟制度D。军功爵制度【答案】A【解析】根据材料时间“实行了整整一千三百年”大致是在公元七世纪左右，正是隋唐时期,再结合“公平、公开及公正的方法"可知是科举制度，A项正确。世卿世禄制度主要是先秦时期，征辟制度是在两汉时期，军功爵制度是在战国时期的秦国,排除BCD。所以选A。学＊点睛：本题的关键在于把握中国古代科举制度的作用.科举制与公平、公开及公正对应；世袭与世卿世禄制度对应；举荐与征辟制度对应.20.“凡百司奏抄，侍中审定，则先读而署之,以驳正违失。凡制敕宣行，大事则称扬德泽，褒美功业、覆奏而请施行，小事则署而颁之.”该材料所描述的中国古代机构是：A。唐朝门下省B。宋朝中书门下C.唐朝中书省D。明朝内阁【答案】A【解析】根据材料可知，只要是百官的奏章,侍中审定奏章的合理性后，这个机构要先阅读奏章并签名，来纠正奏章上的错误，故可知该机构是唐朝门下省，具有封驳审议职能，A正确。宋朝中书门下分割丞相行政权，与材料不符,排除B。唐朝中书省负责起草诏令，不具备封驳审议职能,排除C。明朝内阁,协理奏章，不具备决策权，排除D。所以选A二、综合题21。“郡县制,则天下安”,自秦设县以来，历代统治者都高度重视县治。古代县治的实践与思考至今仍有借鉴价值。阅读下列材料：材料一《唐六典》对县官职掌明确规定：“京畿及天下诸县令之职，皆掌导扬风化，抚黎氓，……养鳏寡，恤孤穷，审查冤屈，躬亲狱讼，务知百姓疾苦。”……县官的职能决定了他必须具有一定的文化水平。自隋、唐之后，各代对于县官的文化要求都作了硬性规定,……(如）明代规定：“外官知州、推官、知县，由进士选.”—-鹿谞慧《中国县制沿革述略》材料二县令、长，皆秦官，掌治其县。万户以上为“令”，减万户为“长”.大率十里一亭，亭有长。十亭一“乡”，乡有三老。择乡三老一人，为“县三老”,与县令、丞、尉，以事相教。以此治国者，莫不皆然。夫惟于一乡之中,官之备而法之详，然后天下之治，有条而不紊。至于今日，一切荡然无有存者。积尊累重，以居乎其上。而下无与分其职者。兴亡之涂，罔不由此。——摘编自顾炎武《日知录》材料三明隆庆元年，吏部按皇帝命令，“将天下府州县大小繁简冲僻难易细加重访，逐一品第”,而后按品第的结果重划三等,“量才授任各官，考语奖荐同在优列者，先尽上等府州县升擢行取，次及中等，次及下等。”到了清雍正年间,代之以起的是直接以冲繁疲难作为分等的标准,依照四字考语缺位的不同来对官员进行量才使用。——据周振鹤《中国地方行政制度》(1）据材料一，归纳唐朝县令的主要职责，分析隋唐以后县官文化水平较高原因。（2）据材料二,概括作者赞同的地方基层治理举措，分析其政治意图。(3）政区的分等是古代地方行政制度上的一个重要侧面。结合材料二、三,指出古代政区分等标准的变化趋势.据材料三，简述政区分等的重要作用。（4）综合上述材料，请你谈谈古代地方县域治理的历史借鉴价值。【答案】（1）职责：教化百姓；扶弱济贫；执掌司法.原因:统治者的高标准要求；科举制提高了官员文化素质。(2)举措：建立完备的乡官制度；乡官参与县政。意图：提倡地方分权。（3）趋势：从户口多少到以冲繁疲难为依据。作用:有利于中央选贤任能,进行有效的地方行政管理.（4）价值：提高地方官员的执政素质；重视县下基层行政机构的建设；依据县情科学治理。【解析】(1）本问考查学生解读材料、获取信息的能力。第一小问职责：根据材料一“掌导扬风化，抚黎氓”得出教化百姓;根据材料一“养鳏寡，恤孤穷”得出扶弱济贫；根据材料一“审查冤屈，躬亲狱讼"得出执掌司法。第二小问原因：根据材料一“各代对于县官的文化要求都作了硬性规定”得出统治者的高标准要求；根据材料一“由进士选”得出科举制提高了官员文化素质.（2）本问考查学生解读材料、获取信息的能力。第一小问举措：根据材料二“十里一亭，亭有长。十亭一乡,乡有三老"得出建立完备的乡官制度;根据材料二“择乡三老一人，为县三老，与县令、丞、尉，以事相教。以此治国”得出乡官参与县政。第二小问意图：”由材料二中的信息“积尊累重，以居乎其上.而下无与分其职者。兴亡之涂,罔不由此”即可得出提倡地方分权的结论.整体分析:本题以材料为依托，引用古代关于县治实践的相关材料，设置了四个问题（涉及考查县治的内容、发展趋势、作用及认识）,问题较易，考查学生解读材料、获取信息和运用所学知识解决问题的能力。地方制度的演变发展是中国古代政治制度的重要组成部分，古代县治的实践与思考至今仍有借鉴价值。22。20世纪的战争与和平材料一1939年8月2日，著名核物理学家爱因斯坦向罗斯福总统建议，应抢在德国之