中考二轮专题复习酸碱盐复习生活中的化学课件

酸碱盐复习---生活中的化学九年级我的生活分享——家务劳动我的生活分享——家务劳动(扫地)

前段时间，我打扫卫生时发现地板上有一块污渍，怎么擦都擦不掉。请同学们帮我想想办法。1.污渍图片展示3.污渍处理视频2.白醋图片展示酸盐思维导图练习1：小试牛刀1.食盐图片固体2.纯碱图片展示

我家厨房里有2份无标签的白色固体，一瓶是食盐，一瓶是食用纯碱，请同学们们想想办法，在家里如何鉴别？练习1：小试牛刀

我家厨房里有2份无标签的白色固体，一瓶是食盐，一瓶是食用纯碱，请同学们们想想办法，在家里如何鉴别？鉴别NaCl溶液和Na2CO3溶液Na+Cl-Na+CO32-阳离子相同阴离子不同3.播放家庭实验视频食醋练习：小试牛刀鉴别NaCl溶液和Na2CO3溶液Na+Cl-Na+CO32-阳离子相同阴离子不同这两种物质，如果在咱们实验室如何鉴别？

我家厨房里有2份无标签的白色固体，一瓶是食盐，一瓶是食用纯碱，请同学们们想想办法，在家里如何鉴别？鉴别NaCl溶液和Na2CO3溶液方法选用物质现象及结论方程式1Ca(OH)2溶液有白色沉淀产生的Na2CO3溶液

Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH练习：小试牛刀请同学们思考下，在家里有没有可能得到氢氧化钙溶液生石灰，食品干燥剂图片海苔

CaO+H2O=Ca(OH)2金属氧化物碱鉴别NaCl溶液和Na2CO3溶液方法选用物质现象及结论方程式12Ca(OH)2有白色沉淀产生的Na2CO3溶液

Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOHBaCl2溶液有白色沉淀产生的Na2CO3溶液练习：小试牛刀

Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl酸盐思维导图碱

盐Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOHNa2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl我的生活分享——家务劳动(做饭)

平时在家我会经常做饭，经常吃我最喜欢的一道菜--凉拌紫甘蓝。1.图片。凉拌紫甘蓝2.图片。凉拌紫甘蓝，加白醋3.图片。凉拌紫甘蓝，加纯碱酸盐思维导图碱

盐酸碱指示剂酸碱指示剂我的生活分享——和我闺女做实验我的生活分享——和我闺女做实验2.图片。铁粉放塑料瓶中一年的结果

请同学们想想现在瓶子为什么变瘪了？瓶中的固体物质变成什么了？1.图片。铁粉Fe2O3我的生活分享——和我闺女做实验

请同学们想想现在瓶子为什么变瘪了？瓶中的固体物质变成什么了？

把黑色铁粉和红棕色物质分别放入白醋中会观察到什么现象？1.视频。铁粉和白醋1.视频。氧化铁和白醋

1.有气泡产生，溶液变成浅绿色

2.红棕色铁锈消失，溶液变成黄色Fe2O3我的生活分享——和我闺女做实验

请同学们想想现在瓶子为什么变瘪了？瓶中的固体物质变成什么了？

把黑色铁粉和红棕色物质分别放入白醋中会观察到什么现象？

分别写出稀盐酸与Fe和Fe2O3反应的方程式Fe2O3酸盐碱

盐金属氧化物酸碱指示剂酸碱指示剂活泼金属思维导图练习：沙场练兵

雪碧饮料中含有H2CO3，酸可以用来除铁锈。将生锈的铁钉放入雪碧中，观察到铁钉表面有气泡产生。有固体物质从铁钉表面掉落Ⅰ.溶液中逸出气体中是否含有CO2探究。【猜想假设】：碳酸不稳定易分解，气体中含有CO2，可能还有

。【实验与验证】将逸出气体分别通过下图装置。实验操作实验现象实验结论①气体通入澄清石灰水澄清石灰水变浑浊逸出气体中含有______。练习：沙场练兵

雪碧饮料中含有H2CO3，酸可以用来除铁锈。将生锈的铁钉放入雪碧中，观察到铁钉表面有气泡产生。有固体物质从铁钉表面掉落Ⅱ.掉落固体成分探究。将固体物质从液体中分离，用水清洗后干燥。实验操作实验现象实验结论①用磁铁靠近固体固体______（填“能”或“不能”）被吸引物质中不含铁单质②将固体物质甲放入10%的稀硫酸中固体逐渐消失，溶液变成___________。固体物质主要是Fe2O3，化学反应方程式为__________________________。酸盐碱

盐金属氧化物酸碱指示剂酸碱指示剂活泼金属思维导图非金属氧化物我的生活分享——我的老家

融雪剂固体可能由NaCl、MgCl2、CuCl2中的一种或两种物质组成。请同学们设计实验，探究其成分。

步骤1：取少量融雪剂样品于试管中，加水使其溶解，得到无色溶液，说明样品中一定不含有

。

步骤2：向步骤1中的液体加入

，观察到

，说明样品中一定含有MgCl2。练习：沙场练兵

融雪剂固体由NaCl、MgCl2两种物质组成。如何除去NaCl中的MgCl2？练习：沙场练兵

NaCl溶液

MgCl2溶液Na+Cl-Mg2+Cl-阳离子不同阴离子相同除去融雪剂（NaCl，MgCl2）中的MgCl2练习：沙场练兵

步骤1：取适量融雪剂于烧杯中溶解，向液体中加入过量的

，加入过量的原因是

。

步骤2：将上述物质过滤，滤液中的溶质是

，

。

步骤3：向滤液中加入过量的

，目的是完全除去物质

，此时液体中溶质是

，