2022-2023学年江苏省徐州市沛县重点中学七年级（下）月考生物试卷（6月份）（含解析）

第=page11页，共=sectionpages11页2022-2023学年江苏省徐州市沛县重点中学七年级（下）月考生物试卷（6月份）一、选择题（本大题共25小题，共25.0分）1.下面是某同学制作并观察口腔上皮细胞临时装片时，进行的部分操作步骤及在显微镜下观察到的物像（示意图）。有关说法正确的是（）

A.图甲中只能通过[①]调节亮度

B.欲使观察到的细胞数目多，应选图乙中的[②]

C.图丙所示的操作是滴加生理盐水

D.图丁的结构[⑥]为支持和保护作用的细胞壁2.细胞对生物体的生命活动起着至关重要的作用，下列有关细胞的描述正确的是（）A.洋葱表皮细胞比人体口腔上皮细胞多了细胞壁、液泡、叶绿体三种细胞结构

B.人体的细胞都由细胞膜、细胞质和细胞核三部分组成

C.动植物细胞都具有的能量转换器是线粒体

D.病毒没有细胞结构，因此病毒不属于生物3.细胞内不同的结构具有不同的功能，下列细胞的结构与其功能对应连接不正确的是（）A.细胞膜——控制物质进出细胞

B.液泡——溶解着多种物质，如糖分、色素等

C.细胞核——为细胞的生活提供能量

D.叶绿体——进行光合作用的场所4.下列有关细胞分裂、分化及多细胞生物体结构层次的叙述，正确的是（）A.细胞分裂过程中遗传物质要先平分后复制

B.细胞分化改变了遗传物质，形成不同的组织

C.与人体相比，小麦缺少系统这一结构层次

D.人体内的所有细胞都具有分裂和分化的能力5.如图表示细胞发生的一系列变化，下列相关叙述正确的是（）

A.过程①表示细胞分裂增加细胞数量 B.过程②中细胞中染色体变化最明显

C.经过过程③细胞遗传物质发生改变 D.经过过程④细胞分化形成不同组织6.我国在“嫦娥四号”上搭载了棉花、土豆、拟南芥、果蝇等生物做样本，棉花种子顺利完成了发芽的过程，摘下了“月球第一片嫩芽”的桂冠。下列有关动植物体的描述，错误的是（）A.棉花和拟南芥植株的结构层次都是：细胞→组织→器官→植物体

B.土豆属于植株的根状茎，是营养器官

C.棉花的结构层次与果蝇的结构层次相比缺少了系统层次

D.棉花种子的种皮属于上皮组织，具有保护作用7.下列与多细胞生物体结构层次相关的叙述，正确的是（）A.多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次

B.多细胞生物体内有很多体细胞，体细胞中的染色体数目各不相同

C.动、植物体表的组织具有保护作用，都属于保护组织

D.人体胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官内，但属于不同的组织8.在观察草履虫时，同学们向草履虫液滴的一侧滴加了不同物质，实验处理方法与实验现象记录于表中。下列叙述错误的是（）处理方法实验现象清水草履虫无明显变化5%蔗糖溶液逐渐聚集于蔗糖液滴对侧，草履虫无死亡0.9%生理盐水聚集于生理盐水液滴对侧，20分钟出现死亡个体面包碎屑草履虫很快聚集于面包屑周围A.草履虫是由一个细胞构成的生物体 B.浓度为5%的蔗糖溶液对草履虫是有利的

C.可以设置更多浓度组别进行实验 D.草履虫对环境变化能够作出相应反应9.生物学是一门实验科学，如图是孟佳同学在本学期学的几个实验，请据图判断哪个选项是正确的？（）

A.A是观察发酵现象的装置，能使气球膨胀的气体是二氧化碳

B.B是显微镜下观察到的酵母菌，酵母菌进行分裂生殖

C.C是把蝗虫的头部浸没在水中，蝗虫会很快死亡，因蝗虫的气门在头部

D.D是蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的纸上运动更快，因为刚毛与玻璃板的摩擦更小10.“五月五，是端阳，插艾叶，带香囊……”艾草在生物分类上属于被子植物，你认为它属于被子植物的主要依据是（）A.有根、茎、叶的分化 B.体内具有输导组织

C.种子外面有果皮包被 D.生殖过程离不开水11.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物共有的特征是（）

①由细胞构成

②能产生种子

③有茎、叶的分化

④有叶绿体A.①③ B.①④ C.②④ D.③④12.下列动物与其气体交换场所对应错误的是（）A.鲤鱼——鳃 B.家鸽——肺 C.蝗虫——气门 D.蚯蚓——体壁13.下列有关生物分类的说法，正确的是（）A.分类单位越大，亲缘关系越近

B.分类单位越小，生物的共同特征就越少

C.花、果实和种子是被子植物分类的重要依据

D.生物分类单位从小到大顺序为：界、门、纲、目、科、属、种14.下列关于植物类群的叙述，正确的是（）

A.若将以上植物分为①、②、④与③、⑤两类，则分类依据是有无种子

B.⑤类植物叶内没有输导组织，因此可作为监测空气污染程度的指示植物

C.④属于裸子植物，我们吃的“松子”是它的果实

D.③类植物为生物圈提供了约90%的氧气15.生物圈中已知的绿色植物有50余万种，它们形态各异，生活环境也有差别。下列有关植物的叙述正确的是（）A.海带依靠根固定在岩石上，从海水中吸收水分和无机盐

B.苔藓植物有根和茎，用孢子繁殖

C.卷柏可栽培观赏，也可药用，属于蕨类植物

D.松果是油松的果实，里面有种子16.“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。”描绘了一幅生态美景。下列关于白鹭和鳜鱼的叙述不正确的是（）A.白鹭用肺和气囊进行气体交换 B.鳜鱼用鳃进行气体交换

C.两者都是脊椎动物 D.两者的体型都有助于减少空气和水的阻力17.一朵花在生长发育过程中，下列哪部分结构被破坏就不能结出果实（）A.雄蕊 B.雌蕊 C.花冠 D.花萼18.“鹰击长空，鱼翔浅底。”下列对此诗句所包含生物的解释，错误的是（）A.鱼的体表覆盖鳞片，用鳃呼吸 B.鹰有喙无齿，胸肌发达，长骨中空

C.鹰和鱼的身体流线型，可增大运动的阻力 D.鹰和鱼在生物种间关系上表现为捕食关系19.有些生物其实是“名不符实”的，请根据生物分类的方式，下列说法错误的是（）A.金鱼藻没有根茎叶的分化，所属的植物类群是藻类植物

B.卷柏与侧柏相比，不具有的器官是种子

C.银杏与我们常吃的杏子分属两大不同植物类群，二者的主要区别是种子外是否有果皮包被

D.海豚虽然和河豚一样有适于游泳的身体外形，但生殖发育方式是胎生哺乳20.下列哪项不是蝗虫外骨骼的作用（）A.保护内部器官 B.防止体内水分蒸发 C.对身体有支持作用 D.协助呼吸21.下列关于细菌和真菌的叙述中，正确的是（）A.细菌都是单细胞生物，真菌都是多细胞生物

B.细菌不能进行光合作用，真菌能进行光合作用

C.细菌用芽孢繁殖，真菌用孢子繁殖

D.细菌没有成形的细胞核，真菌有成形的细胞核22.2023年是兔年，人们纷纷送出了特别的祝福，如“扬眉兔（吐）气”“兔（徒）步青云”等，可见大家对兔子的喜爱。下列有关家兔的说法，不恰当的是（）A.家兔的盲肠特别发达，利于消化植物纤维 B.家兔体表被覆羽毛，具有很好的保温作用

C.家兔前肢短后肢长，善于奔跑和跳跃 D.家兔的生殖方式是胎生23.区分蚯蚓的前后端，最简单明确的依据是（）A.体节的形状 B.环带的位置 C.刚毛的长短 D.口和肛门的位置24.生物圈中已知的绿色植物有50余万种，它们形态各异，生活环境也有差别。下列有关绿色植物的叙述正确的是（）A.“青苔满阶梯”描述的植物可作为监测空气污染程度的指示植物

B.海带依靠根固定在岩石上，从海水中吸收水分和无机盐

C.“应怜屐齿印苍苔”和“春来江水绿如蓝”中所描述的植物都属于苔藓植物

D.银杏、卷柏、苏铁都属于裸子植物，银杏树上的“白果”是果实25.如图是部分蝶形花科植物的分类图解，据此分析不正确的是（）A.蝶形花科所包含的植物种类比紫檀属少

B.绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆和紫檀更近

C.紫檀、绿豆和菜豆属于同一个分类等级——科

D.紫檀、绿豆和菜豆三种植物中，后两者形态结构更相似

二、简答题（本大题共3小题，共15.0分）26.显微镜是生物学研究中常用的观察仪器，为我们打开了微观世界的大门，图一为显微镜结构图，图二为显微镜下观察到的不同物像，请据图分析回答下列问题：

（1）使用显微镜对光时，首先转动图一中的[______]______，使镜筒上升；最后眼睛注视目镜内，转动反光镜，直到出现一个明亮的视野。

（2）图二甲为显微镜下观察到的酵母菌，与动物细胞比较，酵母菌特有的结构是细胞壁和[______]______；与细菌比较，酵母菌在结构上最主要的区别是______。

（3）图二乙为显微镜下观察草履虫看到的图像，视野中草履虫按顺时针方向移动，则实际运动方向是______。草履虫的运动结构是______。27.认真观察和识别如图各类生物图片，请用数字、字母回答相关问题：

（1）图中具有根、茎、叶分化的植物是______；茎中有输导组织且用孢子繁殖后代的植物是______。

（2）能监测二氧化硫等有毒气体的植物是______。

（3）“霉豆腐”是深受人们喜爱的食品，它的制作主要利用了毛霉发酵的原理。毛霉的繁殖方式与B相同，都是通过位于直立菌丝顶端的______来繁殖后代。

（4）图中属于脊椎动物的有______。28.观察家兔与家鸽的内部结构图（如图），回答问题：

（1）家兔与家鸽都属于恒温动物，因为它们的心脏具有______腔，血液循环和输送氧气的能力强，有利于有机物的分解，为身体提供足够的能量，并有助于维持体温的______。

（2）家鸽与家兔都用______呼吸，此外家鸽还能用[______]______辅助呼吸，从而保证了飞行时氧气的供应。

（3）与家鸽不同的是家兔的体腔被[______]______分为胸腔和腹腔两部分。

答案和解析1.【答案】B

【解析】解：A、在显微镜的结构中，遮光器可以调节光线的强弱，上有大小光圈。当外界光线较暗时使用大光圈，当外界光线较亮时使用小光圈；反光镜能反射光线，上有平面镜和凹面镜两个面。当外界光线较强时使用平面镜，当外界光线较弱时使用凹面镜．所以在显微镜对光时，如果所看到的视野较暗，应选择大光圈和凹面镜，A错误；

B、物镜越短放大倍数越小，越长放大倍数越大，显微镜的放大倍数等于物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积，放大倍数越小视野中看到的细胞数目越多，故欲使视野中的细胞数目最多，应选用图乙中的②低倍物镜，B正确；

C、图丙所示的操作是染色，用的是稀碘液，C错误；

D、图丁的结构⑥是细胞膜，具有保护作用外，还有控制物质进出细胞的功能，D错误。

故选：B。

口腔上皮细胞临时装片的制作过程是：一擦、二滴、三刮、四涂、五盖、六染、七吸。图甲中①反光镜、图乙中的②低倍物镜，③高倍物镜，③高倍目镜，图丙是染色，图丁中，④细胞质、⑤细胞核、⑥细胞膜。

只要熟练地显微镜的结构特点和制作人的口腔上皮细胞的步骤，此类题就不难解决。2.【答案】C

【解析】解：A、叶绿体只存在植物的绿色部分，洋葱表皮细胞无叶绿体，所以，洋葱表皮细胞比人体口腔上皮细胞多了细胞壁、液泡二种细胞结构，A错误。

B、红细胞和血细胞无细胞核，所以，人体的细胞都由细胞膜、细胞质二部分组成，B错误。

C、线粒体是呼吸作用的场所，线粒体是动植物细胞都具有的能量转换器，C正确。

D、病毒没有细胞结构，病毒具有生物的特征，属于生物，D错误。

故选：C。

动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分），不同的结构功能不同。

掌握动植物细胞的结构特点是解题的关键。3.【答案】C

【解析】解：A．控制物质进出细胞的是细胞膜，A正确。

B．液泡内含有细胞液，细胞液中溶解着多种物质，如糖分、色素等，B正确。

C．细胞核内含有遗传物质，是细胞的控制中心，C错误。

D．叶绿体是光合作用的场所，能合成有机物，贮存能量，D正确。

故选：C。

植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。

掌握植物细胞的结构及功能是解题的关键。4.【答案】C

【解析】解：A．由分析可知，在细胞分裂过程中，最先进行的是染色体的复制后平分，A错误。

B．细胞分化指细胞在形态、结构、功能上发生差异性的变化，遗传物质没有发生变化，细胞分化是基因选择性表达的结果，B错误。

C．由分析可知，与人体相比，小麦缺少系统这一结构层次，C正确。

D．精子、卵细胞已经是减数分裂的产物了，在自然情况下，它是不能有丝分裂的，D错误。

故选：C。

1．在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同。保证了新细胞和原细胞遗传物质一样。

2.生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群，形成组织。

3.植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。人体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→人体。

掌握细胞分裂、分化及多细胞生物体结构层次是解题的关键。5.【答案】B

【解析】解：A．细胞生长使细胞的体积会由小变大。但是细胞不能无限制的长大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂。图中①的过程表示细胞的生长；细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞，细胞分裂的结果是使细胞的数量增多，但细胞的形态、结构和功能未发生变化。图中②过程表示细胞的分裂，A不符合题意。

B．在细胞的分裂过程中，染色体的变化最为明显。在细胞分裂时，染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同，B符合题意。

C．各种细胞具有完全相同的遗传物质，但不同的细胞中遗传物质的执行情况不同。细胞分化后的细胞的遗传物质不会发生改变，C不符合题意。

D．器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。分析题图中的④，是由不同的组织形成了花，花属于植物体的生殖器官，D不符合题意。

故选：B。

题图中，①细胞生长、②细胞分裂、③细胞分化、④组织形成器官。

掌握细胞分裂、分化过程是解题的关键。6.【答案】D

【解析】解：A、棉花和拟南芥植株的结构层次都是：细胞→组织→器官→植物体，A正确。

B、土豆属于植株的根状茎，是营养器官，B正确。

C、棉花的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；果蝇的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。棉花的结构层次与果蝇的结构层次相比缺少了系统层次，C正确。

D、棉花种子的种皮具有保护作用，属于保护组织，D错误。

故选：D。

绿色开花植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；人体和高等动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。

掌握动植物体的结构层次是解题的关键。7.【答案】D

【解析】解：A．绿色开花植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。可见，多细胞植物体没有系统层次，A错误。

B．多细胞生物体内有很多体细胞，通常体细胞中的染色体数目和形态都相同，B错误。

C．保护组织是由植物体表面的表皮构成，细胞排列紧密，没有细胞间隙，具有保护功能。动物的上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤上皮能保护体表，小肠腺上皮能分泌消化液，C错误。

D．人体胃腺细胞属于上皮组织，胃壁肌肉细胞属于肌肉组织，两者在同一器官胃内，D正确。

故选：D。

①细胞：除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位。

②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。

③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起。

④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。

⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。

掌握生物体的结构层次是解题的关键。8.【答案】B

【解析】解：A、草履虫属于单细胞动物，整个身体是由一个细胞构成的，正确；

B、使用浓度为5%的蔗糖溶液，观察到现象是：逐渐聚集于蔗糖液滴对侧，草履虫无死亡，说明浓度为5%的蔗糖溶液对草履虫是有害的，错误；

C、为了使实验更有说服力，减小误差，可以设置更多浓度组别进行实验，正确；

D、实验现象记录可以得出：草履虫能趋向有利刺激，躲避有害刺激，对环境变化能够作出相应反应，正确。

故选：B。

草履虫能趋向有利刺激，躲避有害刺激。

掌握草履虫的应激性是解题的关键。9.【答案】A

【解析】解：A、A是观察发酵现象的装置，酵母菌在无氧的条件下，分解葡萄糖产生二氧化碳和酒精，产生二氧化碳，气球鼓起，A正确。

B、B是显微镜下观察到的酵母菌，酵母菌属于单细胞真菌，条件适宜时一般进行出芽生殖，在营养物质和氧气不足时一般进行孢子生殖，视野中有的酵母菌上长出大小不一的突起，这是酵母菌在进行出芽生殖，B错误。

C、气门是气体出入蝗虫身体的门户，位于胸腹部，所以C是把蝗虫的头部浸没在水中，能进行呼吸，不会很快死亡，C错误。

D、蚯蚓是通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的，在粗糙纸上，刚毛能固定和支撑身体，爬得快；在光滑的玻璃上，刚毛无法固定和支撑身体，爬得慢，D错误。

故选：A。

1.发酵就是有机物在一定温度下被酵母或其他菌类分解成某些产物的过程。

2.酵母菌属于单细胞真菌，条件适宜时一般进行出芽生殖，在营养物质和氧气不足时一般进行孢子生殖。

3.蝗虫属于昆虫，身体分为头、胸、腹三部分，有3对足、2对翅；蝗虫靠气管进行气体交换，气门是气体进入体内的门户，位于胸腹部。

4.蚯蚓属于环节动物，没有骨骼，蚯蚓的运动依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合来完成。

掌握发酵原理、酵母菌的的生殖方式、蝗虫的结构、蚯蚓的特征是解答本题的关键。10.【答案】C

【解析】解：绿色植物能进行光合作用，营养方式为自养，蕨类植物、裸子植物和被子植物都有有根、茎、叶的分化。裸子植物和被子植物属于种子植物。裸子植物的种子裸露，没有果皮包被，被子植物的种子外面有果皮包被着。可见判断被子植物的主要依据是种子外面有果皮包被，C正确。

故选：C。

被子植物是当今世界植物界中最进化、种类最多、分布最广、适应性最强的类群。具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。

解答此题的关键是掌握裸子植物和被子植物的主要特征以及区别。11.【答案】B

【解析】解：①除病毒以外，生物都是由细胞构成的，都符合。

②植物根据能否产生种子可分为种子植物和孢子植物两大类，藻类植物、苔藓植物、蕨类植物不能产生种子，用孢子繁殖后代。

③其中藻类植物没有茎、叶的分化。

④藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物体内都有叶绿体，能进行光合作用，都属于生态系统的生产者，都符合。

故①④正确。

故选：B。

自然界中的植物多种多样，根据能否产生种子可分为种子植物和孢子植物两大类；种子植物包括裸子植物和被子植物；孢子植物包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物。

本题考查学生对绿色植物分类知识的理解，考查学生区分不同植物类群的能力，解题的关键是掌握各种植物特征。12.【答案】C

【解析】解：A、鲤鱼属于鱼类，生活在水中用鳃呼吸，其鳃中密布毛细血管，有利于进行气体交换，A正确。

B、家鸽用肺呼吸，气囊储存气体，辅助呼吸，B正确。

C、蝗虫的腹部有气门，气门与体内的气管相通，气管是蝗虫进行气体交换的呼吸器官，气门只是气体进出的通道，C错误。

D、蚯蚓靠体壁来呼吸，其体壁内表面密布毛细血管，有利于进行气体交换；因此其体壁经常保持湿润，D正确。

故选：C。

（1）鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。

（2）鸟类的主要特征是：有喙无齿，被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，体内受精，卵生，孵卵育雏。

（3）蝗虫的腹部有气门，气门与体内的气管相通，气管是蝗虫的呼吸器官。

（4）蚯蚓生活在富含腐殖质的阴暗潮湿的土壤中，蚯蚓没有专门的呼吸器官，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成。

回答此题的关键是要明确各种动物的呼吸器官。13.【答案】C

【解析】解：A、分类单位越大，共同特征就越少，相似程度越小，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远，错误。

B、分类单位越小，共同特征就越多，相似程度越大，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近，错误。

C、生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定，正确。

D、生物分类单位从大到小顺序为：界、门、纲、目、科、属、种，错误。

故选：C。

生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。

解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级的大小关系。14.【答案】D

【解析】解：A，若将以上植物分为①、④与②、③、⑤两类，则分类依据是有无种子，A错误；

B、苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。B错误；

C、油松没有果实，食用的“松子”没有果皮包被，实际属于松树的种子，因此种子裸露在外面，没有果皮包被。因此油松属于裸子植物，油松树上的松子，由胚珠发育而成，而不是果实，C错误。

D、自然界中藻类植物的数量极为庞大，分布也十分广泛。藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内有叶绿体，全身都能进行光合作用，放出氧气，自然界中百分之九十的氧气都是藻类植物产生的，因此藻类植物是空气中氧的重要来源。D正确。

故选：D。

生物圈中的绿色植物根据有无种子这一特征可分为孢子植物和种子植物。藻类植物、苔藓植物、蕨类植物，不产生种子，用孢子繁殖，属于孢子植物；裸子植物和被子植物产生种子，用种子繁殖后代，属于种子植物。如图①玉米、②蕨、③海带、④油松、⑤葫芦藓

解答此题的关键是熟练掌握植物分类的知识，并能灵活的对植物进行分类。15.【答案】C

【解析】解：A、海带属于藻类植物，无根、茎、叶的分化，全身都能从环境中吸收水分和无机盐，A错误。

B、苔藓植物一般具有茎和叶，无真正的根，用孢子繁殖，B错误。

C、卷柏属于蕨类植物，有根、茎、叶分化，可栽培观赏，也可药用，C正确。

D、松属于裸子植物，能产生种子，但种子裸露，外无果皮包被，不能形成果实，D错误。

故选：C。

植物可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；种子植物用种子繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。

解答此题的关键是明确各植物类群的特征。16.【答案】A

【解析】解：A、白鹭属于鸟类，用肺呼吸，气囊与肺相通，主要功能是贮存空气，辅助呼吸，使吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，A错误；

B、鳜鱼属于鱼类，用鳃进行气体交换，B正确；

C、白鹭属于鸟类、鳜鱼属于鱼类，两者身体内都有由脊椎骨组成的脊柱，都属于脊椎动物，C正确；

D、白鹭和鳜鱼体型呈流线型，有助于减少空气和水的阻力，D正确。

故选：A。

1、鱼类的主要特征：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，心脏一心房一心室，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。

2、鸟类的主要特征是体表覆盖着羽毛，鸟的前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官，有喙无齿，鸟用肺呼吸，气囊辅助呼吸为双重呼吸，鸟的心脏有四腔，两条循环路线，循环能力强，生殖方式为卵生，体温恒定3、白鹭属于鸟类；鳜鱼属于鱼类。

解答此题要掌握鸟类与鱼类的主要特征。17.【答案】B

【解析】解：经过传粉、受精过程后，花的雄蕊、花瓣、雌蕊的柱头和花柱等都凋落，只有雌蕊的子房继续发育形成果实。所以，当雌蕊被破坏后，此花将不能结出果实。

故选：B。

一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。

掌握花的结构及果实和种子的形成是解题的关键。18.【答案】C

【解析】解：A、鱼生活在水中，体表覆盖角质的鳞片，用鳃呼吸，正确。

B、鹰属于鸟类，有喙无齿，长骨中空，胸肌发达，为飞行提供动力，正确。

C、鹰和鱼的身体呈流线型，可减小运动的阻力，错误。

D、鹰可以鱼为食，在生物种间关系上表现为捕食关系，正确。

故选：C。

（1）鸟类身体呈流线型，大多数飞翔生活；体表被覆羽毛，一般前肢变成翼；胸肌发达，为飞行提供动力，长骨中空充气有助于减轻体重，利于飞行。

（2）鱼类身体呈流线型；覆盖鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳。

解答此题的关键掌握鸟类、鱼类的结构特点及功能。19.【答案】A

【解析】解：A、金鱼藻的生命历程中会出现花、果实、种子，所属的植物类群应是被子植物，A错误。

B、卷柏属于蕨类植物，侧柏属于裸子植物，卷柏与侧柏相比，不具有的器官是种子，B正确。

C、银杏属于裸子植物，杏子属于被子植物，因此二者的主要区别是种子是否有果皮包被，C正确。

D、海豚虽然和河豚一样有适于游泳的身体外形，但海豚属于哺乳动物，特有的生殖发育方式是胎生哺乳，河豚属于鱼类，卵生，D正确。

故选：A。

根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，包括裸子植物和被子植物；孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物。

掌握各种动植物的特征是解题的关键。20.【答案】D

【解析】解：ABC、有分析知，对身体有支持作用、保护内部器官、防止水分蒸发，都是蝗虫外骨骼的功能；

D、外骨骼没有协助呼吸得功能，蝗虫用气管呼吸。

因此协助呼吸不是蝗虫外骨骼的功能。

故选：D。

昆虫的身体表面有坚硬的外骨骼，外骨骼可以保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分蒸发的作用；但外骨骼不能随着蝗虫身体的长大而长大，故有蜕皮现象。

解答此类题目的关键是理解掌握外骨骼的作用。21.【答案】D

【解析】解：A、细菌都是单细胞生物，真菌有单细胞的，也有多细胞的，A错误。

B、大多数细菌和真菌体内都没有叶绿体，不能进行光合作用，B错误。

C、细菌通过分裂繁殖，真菌主要用孢子繁殖，C错误。

D、细菌没有成形的细胞核，属于原核生物；真菌有成形的细胞核，属于真核生物，D正确。

故选：D。

细菌细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核，为原核生物。真菌细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等，为真核生物。

回答此题的关键是明确细菌、真菌的形态结构和生活。22.【答案】B

【解析】解：A、家兔是草食性哺乳动物，消化道长，盲肠发达，适于消化植物纤维，A正确。

B、家兔体表被毛，体温恒定；鸟类体表被覆羽毛，B错误。

C、家兔前肢短后肢长，适于奔跑和跳跃，C正确。

D、家兔是哺乳动物，哺乳动物的生殖方式是胎生，胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式为胎生，D正确。

故选：B。

家兔是草食性哺乳动物，哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。

关键是理解掌握知道哺乳动物的特征。23.【答案】B

【解析】解：蚯蚓身体呈长圆筒形，褐色稍淡，细长约由100多个体节组成。前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带。前端离环带近约13个体节，后端离环带远，因此蚯蚓身体的前端区别于后端的标志是前端离环带近。

故选：B。

在靠近蚯蚓身体的前端有一个节特别大，光滑，称为环带，与蚯蚓的生殖有关，是区别蚯蚓前后端的标志。

关键知道靠近环带的一端为蚯蚓的前端。24.【答案】A

【解析】解：A、“青苔满阶梯”描述的是苔藓植物，苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物，A正确。

B、海带属于藻类植物，无根，B错误。

C、“应怜屐齿印苍苔”描述的是苔藓植物，“春来江水绿如蓝”中描述的藻类植物，C错误。

D、银杏、苏铁都属于裸子植物，卷柏是蕨类植物。银杏的种子外无果皮包被着，裸露，不能形成果实，属于裸子植物，“白果”其实是银杏的种子，D错误。

故选：A。

（1）种子植物都能产生种子，用种子繁殖后代，包括裸子植物和被子植物，裸子植物的种子裸露着，没有果皮包被，不能形成果实。被子植物的种子的有果皮包被，能形成果实。

（2）孢子植物不能产生种子，靠孢子繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物。

解题的关键是掌握各种植物的特征。25.【答案】A

【解析】解：由分类索引可知：

A、蝶形花科包含紫檀属，所以蝶形花科所包含的植物种类比紫檀属多，A错误；

B、绿豆和菜豆同属，绿豆与紫檀同科，属比科小，因此绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆与紫檀更近，B正确。

C、紫檀、绿豆和菜豆都属于蝶形花科，C正确。

D、绿豆和菜豆同属，绿豆与紫檀同科，属比科小，因此绿豆和菜豆的形态结构更相似，D正确。

故选：A。

生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的单位，种是最基本的单位。生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，共同点越少，生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同点越多。

掌握生物的分类等级，明确各等级之间的大小及亲缘关系。26.【答案】3

粗准焦螺旋

9

液泡

具有成形的细胞核

顺时针

纤毛

【解析】解：（1）图一中，显微镜的对光步