关于当代大学生心理素质健康调查报告书

PAGE8-目录内容摘要 2调查计划表 3关于当代大学生心理素质健康调查报告 41.前言 42.问卷分析 43.相关建议 91.附件一、问卷调查表 132.附件二、调查期间小组成员相关的证明材料 14内容摘要随着社会的发展，大学生的心理素质也备受社会的关心。当代大学生的心理素质不仅影响到他们自身的发展，而且也关系到全民素质的提高，更关系到跨世纪人才的培养。当代人的素质不能适应社会进步和发展的需要，最欠缺的是心理素质，具体表现为意志薄弱，缺乏承受挫折的能力、适应能力和自立能力，缺乏竞争意识和危机意识，缺乏自信心，依赖性强等。针对这一现象，我们小组做出了调查。我们发放了200份问卷，收回了180份。调查结果很突出，能从根本的了解大学生的心理。我们的问卷采用了单选、多选、是否和问答题。问题涉及大学生的人生理想、在校的业余生活和面向社会的就业压力等。能全方位的了解大学生的心理素质的健康。调查目的：这是一次市场调查，能锻炼我们的实践能力。调查时间：2011年4月12日—2011年5月12日调查地点：文达电脑专修学院调查对象：学生调查范围：大学校园和网络上的大学生调查方法：问卷调查、电子邮件调查总结：这次的调查有利于我们能深入的了解大学生的生活方式和生活态度。调查中我们可以看到现在的大学生的生活都处于亚健康的状态。通过这次的调查能使大学生有所感触，从而改变自己的生活方式。能在大学里有所学。使大学生摆脱寂寞、空虚、无聊的生活，使大学生不枉来到大学。调查程序：（一）、设计问卷、明确调查方向、内容（二）发放问卷、网络（三）根据回收的问卷，调查走访的结果分析，写调查报告

关于当代大学生心理素质健康调查的计划表调查人：尤娜、詹雯雯、徐雅兰、张涛、万路刚调查区域：本校及周边学校、网络调查日期：2011年4月12日2011年5月12日调查对象：当代大学生调查日程表如下：日程表时间活动2011-4-12选题和分工2011-4-14拟定问卷处稿2011-4-17修改问卷处稿并顶稿2011-4-18问卷打印，后期工作分工2011-4-18—4-25问卷的回收和统计2011-4-26—4-30调查报告初稿假期回校定稿打印准备事项研讨，确定主题，查找资料，设计问卷，打印，问卷、网络、口头调查，数据统计，分析报告经费预估25元前期组员分工：万路刚数据分析、图表制作、问卷设计张涛封面设计、数据分析、问卷设计徐雅兰文字编辑、收集资料、问卷设计詹雯雯文字录入、排版、问卷设计尤娜问卷设计、收集资料关于当代大学生心理素质健康调查报告前言：1.

调查背景近年来，关于大学生由于心理健康问题而引发的负面报道越来越多，这一现象引起了学校、家庭以及社会各界的高度关注。结合到我们的实际大学生活，我们也确实面临着学习压力、严峻的就业压力还有复杂的感情问题。2.

调查目的我们想通过对大学生心理健康的调查，从中寻找出当代大学生所面临的一些比较普遍的心理困难，向大家宣传心理健康的重要性，为大家提出一些适当有效的生活学习以及情感建议，帮助大家克服那些出现在我们多姿多彩大学生活中的小阻碍，为我们的健康成长提供动力与信心。针对这一现象，我们小组做出了调查。我们发放了200份问卷，收回了180份。问卷分析第一题：男女总分析：男女总分析：是否有时会74%16%10%分析：如图所示在当代大学生中有74%的人有时会感到空虚和无聊，这些同学可能是因为学习、生活没有规律没有明确的奋斗目标造成的；有16%的同学明确的感到空虚其中男生的比例高于女生很多，相对的不会感到空虚的比例女生又高于男生，以因为女生心细更会安排自己的生活。第二题：分析：有76%的同学都是为了实现自己的理想和抱负读大学的，这说明现在的大学生的心理大部分都是积极向上的，因为在中国人社会文凭是很重要的所以有17%的学生上大学是为了考取文凭，有5%的同学是因为父母的希望才上大学的说明父母对我们的学业很关心。另外分别有1%的同学选择混日子和不知道，这些同学应该好好反思一确定一个明确的奋斗目标。第三题：对自己所学的专业或教对自己所学的专业或教学质量是否满意?很满意一般非常不满意无所谓17%70%10%3%分析：调查发现10%的同学有非常不满的心理，说明他们时常在思考自己，反省自己，但又从未去试图改变现状，改变自己，有70%的同学感到一般，说明大多数同学是乐观的，只是学习任务和不幸偶尔让他们心烦，1%的同学感到很满意说，3%同学从未考虑过这一问题，这说明他们很迷茫。第四题：分析：调查显示59%的同学课余时间选择上网和看小说，这说明当代大学生的没有一个丰富多彩的大学生活；有2%的同学选择课余时间谈恋爱，26%的同学在紧张的学习中度过这是值得表扬的但也要注意劳逸结合；11%的同学在勤工俭学这为他们以后走上社会打好基础第五题：分析：由上图可以看出在大学生活中男生和女生们为什么会谈恋爱？大家主要是因为打发无聊的时光和调节紧张的学习地压力、先择人生的伴侣。这反映出了当代大学生普遍的一种现象：大学学习压力大和感觉时光过的很无聊。第六题和第七题：大学生活中，你觉得最大学生活中，你觉得最大的挫折是？学习成绩不理想人际交往有困难恋爱不成功感觉前途没有希望其他41%35%13%10%1%根据上面两个图所反映的：在大学生活中，大家感到最大的挫折主要在两个方面1、学习成绩不理想2、感觉前途没有希望。但是他们大部分人都会听朋友的意见，自己的意见为主这反映出、当代大学生已经认识到危机感了，同时也反映出他们还是很理性的。第八题和第九题：当代大学生在面对就业压力有何打算的分析：由上图可知女生的回答主要在走上社会再说和很迷茫上面。而男生大部分回答的是有详细的计划，由此可以看出当今社会男生的社会压力要远远比女生大的多。一但大家遇到压力时他们都：男生都会用转移（例如：娱乐、打游戏和自然）而女生大都会用（转移、发泄和顺其自然）相关建议一、大学生感到空虚无聊的分析建议：

大学是个过渡时期，是进入社会的一个小小的阶段，本来这里有好多事应该去做，但是好多人没有为进入社会而奋斗。大学也是很多人由幼儿园就开始拼搏的目标，好多补习一年又一年的人的向往之地，更是好多想上大学而无法在上的人的向往圣地啊！可是，到了大学谁会想到一个个人都变成了木鸡，你没有“钝感力”可以，但就不要成木鸡呀！随之，空虚、无聊、、就抛出。大学生会感到空虚无聊原因有两点：（一）、没有明确的奋斗目标。你可以把这个奋斗目标分为远期和近期。远期的目标，可以理解为信仰或者理想，近期的目标可以理解为登上这个信仰和理想的台阶。如何摆脱这样的生活呢？调整自己，找到目标。只有调整好自己的心态树立方向，才能使自己得大学生活过的充实和快乐。（二）、个人的抵抗力难以抵挡住大千世界的诱惑。大学生是一个特殊社会群体的人，是一群还没有形成自己固定的人生观和良好的基本素质的现在的大学，就是一个小社会，而且比我们的社会更糟糕的是，构成这个“小社会人。如果你自己再不能明辨是非，区分荣辱，就十分的令人担忧了。我所说的个人抵抗力，大学生在面对这个世界上形形色色的事物时都会抱有好奇的态度，就很难做到百毒不侵了。这样需要定性，加强自身的修养，学会做人。只有会做人，才能会做事。只有会做事，才能做成事。二、大学生的业余生活分析建议：现在的大学生绝大多数花在学习上的时间没有以前的大学生多了，现在的大学生课余生活时间最多都是用来上网、谈恋爱。在没进大学时,那真地是踌躇满志啊,天天憧憬着自己的大学生活,希望自己的大学生活能像童话里的那么美好,现在梦醒了,才知道当时的憧憬是多么的幼稚,现在回想自己下刚过的这个学期的大学生活,真的是太不充实了。我想这是很多人都有的经历？大学不是不可以丰富自己的生活，我们可以多锻炼，多加一些校园的社团活动。发现学生出现的很多心理问题都是由恋爱引起的，有因为失恋出现心理危机的，也有因为恋爱引发纠纷的，这些都会影响到学生的正常生活，已经成为大学生心理问题中的一个重要问题了。正确的交往态度：（一）、首先要使自己成为可爱的人：交往中希望对方会喜欢自己，那就得先让自己成为一个可爱、值得被爱的人。很多人在交往中只是一味的要求对方应该如何，却未看看自己是否做到那样，因此，在要求别人之前先要求自己。修养好自己的品德、充实好自己的学识、多方培养自己的兴趣等，让自己有被爱的条件，不但自己快乐，也带给对方快乐。（二）、双方交往要坦诚相待：真实的表现自己，如此彼此至少能认识对方真正的样子，又能坦诚回馈，让彼此知道对方能接受与不满意之处（三）、尊重自己：在交往过程中，不可因爱情而迷失自己，失去自己做人及做自己的原则。（四）、尊重对方：如果我们期望得到对方尊重，那么同理我们也要尊重对方。（五）、从交往中学习与成长：交往中的男女宜抱持学习的心态去扩展对自己、对异性、对对方、对感情与世界更深层的了解，使彼此更成长。不可以陷入你侬我侬，疏忽或无心于其他的事物，例如荒废了课业、疏远了同学与朋友、停止了往日的活动……等，使自己比以前退步，这样的关系可能赢得爱情，却输了其他的世界。三、大学生遇到挫折的分析建议：在生活中挫折会陪伴我们左右，挫折是指一个人的有目的的活动，由于受到阻碍或干扰未能达到预期的目的而产生的一种紧张状态或情绪反应。俗话说“人生不如意事常有八九”，这就是说人人都有遇到挫折的可能性。而大学生遇到的挫折在于学习成绩不理想、人际交往有困难、恋爱不成功、感觉前途没有希望。当遇到这些挫折的时候都有以下表现：1.合理化：自己安慰自己。就如狐狸吃不到葡萄说葡萄酸一样，对自己失败行为进行辩解，以使自己心安理得，阿Q的精神胜利法正是如此。如学生成绩差，便自己安慰道：反正要有成绩差的学生，不可能人人都是好成绩。2.幻想：在现实中需要得不到满足，便想入非非，将自己置于虚幻之中，以想象成功来代替现实，以得到安慰。如学生知识贫乏，总是想象自己才高八斗，学富五车的情形。3.攻击：一个人在遭到挫折后，产生了愤怒情绪，而表现出攻击行为。如有的学生在受到老师批评后，就故意违纪捣乱，或与其他同学吵架。有的在遭到比较重大挫折后，将攻击对象转向自身，甚至导致自杀。4.压抑：指一个人受到挫折后，用意志压制自己的欲望或痛苦经历，表现得若无其事。如考试不好，就根本不去想它，让时间去冲淡一切。在我们面对逆境时，要努力的战胜它。战胜挫折有以下两点：1.要树立正确的人生观、世界观要从全局着想，用发展的眼光看待眼前的挫折。那种具有远大理想、能用正确的积极的眼光去看社会看生活的人，往往更能够承受挫折带来的影响。2.要正视逆境生活中有睛天也有雨天，有欢乐也有痛苦。挫折是不能避免的，我们一生必然要与挫折打交道。凡成功者，都与挫折进行过无数次战斗，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。因此，平时要有良好的心态，有一种随时应付挫折的心理准备，要认为任何挫折的发生都是有可能的。这样，在挫折降临到自己头上时，就不会茫然无措，无所适从。同时看到挫折积极的一面。挫折能够提高我们的自我认识水平，发现自己的优缺点，培养我们坚强的意志，增长知识和才干，积累丰富的生活经验。正如列别捷夫所说：平静的湖水练不出精悍的水手，安逸的环境造不出时代的伟人。四、如何使大学生活积极向上的建议：现在的大学生活几乎都是处于迷蒙、没有方向的状态中。不知道自己该做些什么。整天无所事事。使自己的生活过的有意义，是积极向上的有以下几点：1、经常运动2、参加各种社交、社团活动3、制定自己的目标，努力去完成4、多看书，多学习，不要荒废4年时间5、如果有什么证可以考，那就多要一点，给未来工作打基础6、不要早早谈恋爱7、修身养性，做一个知识渊博，写作能力强的毕业生8、图书馆上中学时，你可能很少去图书馆。上大学后，你可能每天都要去学校图书馆。过去有人说，上大学就是学会用图书馆。9、讲座在中学，知识的获得通常是由老师照着课本“满堂灌”。而大学里，除了正常上课之外，各式各样的讲座，是你获取知识、开阔眼界的又一个途径。主讲人可能是国内外著名学者、教授，也可能是社会名流、各界要人……讲的内容也五花八门，你可以自由选择去听。10、打工在不影响学业、不妨碍他人的情况下，可以尝试找份零工做一做，比如给中小学生当家教等等。但不要以打工为主，荒废学业。打好学业基础，才是你在大学里最重要的任务。附件一：关于当代大学生心理素质健康调查问卷大学生是一个特殊的社会群体，面临着如何适应新的学习环境与任务的问题、对专业的选择与学习的问题，理想与现实的冲突问题，人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。针对这个话题，现向您咨询下，谢谢您能从百忙之中抽身来协助我们的工作！姓别:男（）女（）在大学期间你是否感觉到空虚、无聊？（） A、是B、否C、有时候会感到空虚、无聊 2、你奋斗成一名大学生的主要目的是什么？（） A、实现理想和抱负B、考取文凭C、混日子D、不知道E、父母的希望 3、你对自己所学的专业或教学质量是否满意？（）A、很满意B、一般C、非常不满意D、无所谓4、业余时间主要做些什么？（）A、上网、看小说B、紧张