作文审题指导课

借你一双慧眼___作文审题指导《题西林壁》

苏轼

横看成岭侧成峰，

远近高低各不同。

不识庐山真面目，

只缘身在此山中。

一妙画导入

《深山藏古寺》

什么是审题？

审题——就是要明确题目的含义及其重点、范围、体裁等要求，或者说要审清命题者的出题意图，以便有针对性地进行写作。

一题到手，如射之有鹄，能者一箭中，不能者千百箭不能中。（清）袁枚

二妙招引路文题一

“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”今天，我们周围的各种声音不绝于耳，我们身边的大小事情接连不断。可是，哪一种才是真正牵动你心灵的呢？是校园的铃声，还是窗外的雨声？是身边的小事，还是国家的大事？或者……

请以“牵动心灵的声音”为题目，写一篇文章。

要求：除诗歌外，文体不限；不少于600字。文题二

请以“我在——中获得快乐”为题，写一篇作文。要求：1.先从“阅读，倾听，活动，做实验，帮助别人”中任选一个填在横线处，将题目补充完整，然后作文。2.可以写你的经历，感悟，认识。3.请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。4.考虑内容的充实，文章不少于500字。（安徽省）文题三一花不成春，独木不成林。如果你想走得远，请和大家一起走。一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起；两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去；三只蚂蚁来搬米，轻轻松松进洞里要求：1根据材料寓意作文，题目自拟；2除诗歌外，文体不限，600字左右。（河南省）文题四

在滚滚的历史长河中，涌现出了许许多多英雄人物，如陈胜、岳飞、文天祥、郑成功、李自成、闻一多、杨利伟等，不论哪一位都足以让我们震撼，他们的事迹激励着我们努力学习，伴随着我们茁壮成长；他们的豪情壮志引导我们克服困难，走向成功的殿堂。在这多如繁星的英雄人物中，谁给你留下的印象最深呢？

请围绕“英雄人物”这一话题，写一篇不少于600字的文章。题目自拟，立意自定，文体不限。第一步审形式

文题的形式命题作文半命题作文材料作文话题作文<<邻居>><<凡人琐事>><<海门大桥>><<诚信是金>>第二步审内容

记叙文（写人叙事）文体说明文议论文

例：1《牵动心灵的声音》

2《我在——中获得快乐》

第三步审题眼一般说，文题的重点是指文题当中揭示意义，体现中心，点明重点或表明感情色彩的词语。这个关键词也叫“题眼”。抓住了题眼，就是抓住了文章的写作重点。命题作文审题眼

例：《一件有意义的事》《一件难忘的趣事》有意义的难忘的趣

请同学们找一找下列一组文题的题眼，再看一下它有没有规律可循?

<<我学会了感恩>><<新的起点>><<尝试>>句子文题，句中的动词往往是“题眼”。短语文题，短语中的修饰语一般来说是“题眼”。词语文题，这个词本身就是“题眼”。半命题作文先补题再审题补题办法：

1扬长避短，以我定位；例《那一刻，我们——》2看清要求，把握联系。例《——，你误解了我》例：1、《牵动心灵的声音》

2、《我在——中获得快乐》

牵动心灵的获得第四步审要求要点：1着重查看文章体裁和字数要求。2注意拟题,取材,格式方面的要求及关于材料处理的要求。3认真审读题目中所规定的不容违反的规矩和其他特别的要求。

《我在——中获得快乐》要求：1.先从“阅读，倾听，活动，做实验，帮助别人”中任选一个填在横线处，将题目补充完整，然后作文。2.可以写你的经历，感悟，认识。3.请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。4.文中不要出现真实的姓名,人名,否则扣分.5.考虑内容的充实，文章不少于500字。（安徽省）

第五步审导语

要点：1揣摩语言，领悟其蕴含的意图。2品味语言，挖掘其隐含的信息。

文题一

“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”今天，我们周围的各种声音不绝于耳，我们身边的大小事情接连不断。可是，哪一种才是真正牵动你心灵的呢？是校园的铃声，还是窗外的雨声？是身边的小事，还是国家的大事？或者……

请以“牵动心灵的声音”为题目，写一篇文章。探究导语a引用对联，暗示考生要家事国事天下事事事关心。声音即事情．B用设问句提示考生要选最能牵动心灵，触动情感的材料。

C选择问句暗示出选材范围。

导语的基本作用

1激发写作情感2提示选材范围

三佳作赏读

中考佳作

《牵动心灵的声音》

每次我走出家门，只要奶奶在身边，他就会叮咛那句话：“路上小心点。”这句将近听了十年的唠叨，令人有些腻烦了。读初中以后，每当听到奶奶这句唠叨，我有事就懒得去回应，径直往前走，有几次回首间，竟看见奶奶的眼里闪烁着泪花。那天中午，有几个同学来约我，我欣喜地迈出家门。奶奶还是和往常一样，叮咛道：“路上小心点。”我依然和同学们谈笑，好像根本没听见。路上，同学们说起我奶奶：“你奶奶真有趣，出门前还要跟你说：路上小心点。”“是呀，像放心不下你似的。”

“你奶奶还是把你当三岁小孩吧？”“哈……”“不是，她只是今天说了一声，正好让你们听见了。”我极力争辩道，心中涌起了不满。晚上回到家，我跟奶奶嚷道：“以后别老说什么小心点，尽让同学们笑话。”“我，我是为你好……”“为我？我长大了，是初中生了！”我嗓门越来越大。这下，奶奶不再说什么了，我清楚地看到，奶奶眼中的泪花不只是在闪烁，而是……

这天中午，又在几个同学面前，奶奶那翕动了几次的嘴唇最终没吐出一个字。路上，我们毫无顾忌地散步到路的中间，谈论着各自收获的新闻。不知怎么的，同学们的话题又扯到我奶奶：“你奶奶今天可真没叮咛那句话了。”

“辛欣，这下你可以宣布你长大了。”

“呦，小心!”韩莎莎大声喊了一声，我们急忙向路边散去，一辆小车从我们身边冲过。我们躲过了危险，随后，我们又汇到一起。失去母亲的农兵兵不无羡慕地说：“其实你奶奶是挺爱你的……”听他说的这句话，想想他的不幸，彼此对照，我的心潮翻滚了起来。这天吃过晚饭，我要上学去上晚自习，迟疑着总不出门，眼睛盯着奶奶的双唇，奶奶欣慰地笑了，轻声道：“路上小心点。”“知道了，奶奶。我去学校了。”我甜甜地答应了一声。这次我看见奶奶的眼里涌出了一串幸福的泪花，在闪烁着。路上我小心地避开每一辆车，小心地迈出每一步，我从来没有感受到奶奶的叮咛像今天这样亲切。“路上小心点。”奶奶这一声轻轻的叮咛，将永远陪伴我走在人生的道路上。

四巧审文题

那是一张慈祥的脸，让我感到生命的温馨；那是一张疲惫的脸，让我明白生活的艰辛；那是一张陌生的脸，让我看到了生活多彩；那是一张灿烂的脸……生活中，我们见过无数张脸。请以“