2024届新疆库车县化学九上期中检测试题含解析

2024届新疆库车县化学九上期中检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列实验方案不能达到实验目的是（）A．用带火星的木条检验O2B．用点燃氢气的方法证明水的组成C．用燃着的木条鉴别CO2和N2D．用酚酞试液鉴别蒸馏水和氨水2．下列基本操作正确的是（）①如果没有说明药品用量，则固体盖满试管底部即可，液体取1～2mL②取用一定量的液体药品，可以用烧杯代替量筒③打开试剂瓶后要把瓶塞正放在桌面上，右手心向着瓶签拿药瓶倒液体试剂④用胶头滴管向试管中滴加少量液体时，滴管的尖嘴口端要靠在试管壁上，使液体沿管壁流下，防止液体飞溅出来⑤观察量筒里液体的体积，应把量筒举起，让视线与量筒的液面相平，再读出数值⑥取液后的滴管应保持橡胶头在上，不要平放或倒置，防止试液倒流，腐蚀胶头A．①②③④⑤ B．③⑤⑥ C．②③⑥ D．只有①⑥3．从水分子分解示意图中我们能获得许多信息，其中描述错误的是：（）A．这是一个化合反应B．水分解时元素的种类不变C．在化学变化中原子是最小的粒子D．水分子能保持水的化学性质4．据报道科学家成功用气态（或液态）氢在上百万个大气压的高压下制成具有金属性质的金属氢（如图所示），下列判断中不正确的是（）A．该变化过程属于化学变化B．以上物质均为单质C．金属氢和氢气的密度相同D．金属氢可以导电5．下列实验基本操作中，错误的是()A．取用粉末状药品B．点燃酒精灯C．向试管中倾倒液体D．称取氢氧化钠固体6．下列叙述正确的是A．溶液具有均一性和稳定性是因为溶液中的各种粒子都静止不动B．用洗洁精清洗餐具上的油污，利用的是乳化作用C．升温可以使所有物质的饱和溶液变为不饱和溶液D．溶质均以离子形式分散到溶剂中7．下列与生活相关的事件中处理正确的是（）A．室内着火应开窗通风 B．电器着火立刻浇水C．打开生锈的锁可以用铅笔芯粉末 D．发现煤气泄漏，应打开排风扇通风8．下列化学用语正确的是（）A．干冰—H2O B．氯—CL C．氯酸钾—KCl D．氨气—NH39．下列说法正确的是A．氢氧化钠既是化合物，又是氧化物B．化学变化中分子可以再分，而原子不能再分C．最外层电子数少于4个的原子都是金属元素的原子D．人类可以利用的淡水资源非常丰富10．在一个密闭容器内有如下反应，反应前后测得各物质的质量如下表所示：物质

M

N

P

Q

反应前的质量/g

40

4

3.6

4.8

反应后的质量/g

待测

13

12.6

10.8

下列说法正确的是（）A．该反应为化合反应 B．反应生成的P和Q的质量比为2︰3C．待测值为16 D．N和P的相对分子质量之比为1︰111．化学实验中常用到木条或火柴梗，下列实验方案或操作不能达到目的的是（）A．用带火星的木条去接近蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛复燃B．用带火星的木条或燃着的木条都能检验氧气C．用燃着的木条区分氧气和二氧化碳D．用燃着的木条区分氧气和氢气12．下列古代发明应用中，不涉及化学变化的是A．甲骨刻字 B．火药使用 C．粮食酿酒 D．陶瓷烧制二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．进行木炭在氧气中燃烧的实验有以下四个步骤。请回答：①在D操作中，可以观察到的现象是_______________，D中反应的化学方程式为________________________。②若将木炭改为铁丝在C中燃烧时，瓶底应放一些____________，反应的现象是_________________。14．水是生命之源，人类的日常生活和工农业生产都离不开水。我市某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从观音湖中取回一定量的水样。I.为了测定一定量水中泥沙的质量，某同学设计了甲图所示的实验操作：（1）甲图操作中除还应补充玻璃棒外，该实验还有两处错误：①过滤时滤纸的边缘高于漏斗的边缘；②_________。（2）改正错误后，若滤液仍然浑浊，则可能的原因是______________(写一条即可)II.乙图是“电解水实验”示意图（1）图中试管2中的气体是_____，写出该反应电解水的符号表达式_________。（2）生活中，人们常用肥皂水检验水样品是硬水还是软水。肥皂水遇______(填“硬水”或“软水”）泡沫少、易起浮渣。15．某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：[集体讨论]：（1）讨论后同学们认为，应该选择（填编号）___________，A蜡烛B红磷C铁粉该反应的文字表达式为___________________。（2）小组同学共同设计了如图的两套装置，你认为合理的是___________（填编号）.[分组实验][数据分析]实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为100mL）组别123456进入集气瓶中水的体积（mL）202119202215从表中的数据分析来看：误差较大的是第_________组，造成误差较大的可能原因是（答一种即可）______________________。16．Y形管是一种简易实验仪器，同学们用Y形管按如图所示对分子的性质展开了探究。（1）一段时间后，观察到的现象是________________，由此得出的结论是_________________________。（2）另取一个相同装置，用酒精灯对盛有浓氨水的一侧微微加热，观察到的现象是_________________，由此又可得出的结论是________________________，使用酒精灯时的一条注意事项是________________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．实验是学习化学的一个重要途径．根据给出的装置回答下列问题：（1）仪器①和②的名称分别是_____和_____。（2）实验室选用B作为制取氧气的发生装置，反应的化学符号表达式是_____。（3）上述反应所属基本反应类型是_____反应；反应前后二氧化锰的质量和_____都没有发生变化。（4）若用排气法收集氧气，应选用_____装置（填“D”或“E”），验满的方法是_____。（5）若用F装置进行排水法收集氧气（瓶中已充满水），则气体应从_____（填“a”或“b”，下同）口通入；若用F装置进行排空气法收集氢气，气体应从_____口通入。18．请结合下图回答问题：（1）标号①的仪器名称：①_____；（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气，应选择的发生装置为_____（填字母），该反应的化学符号表达式为_____；（3）小明要收集30mL的氧气做实验，最好选择的收集装置为_____（填字母）；（4）装置G可制取二氧化碳，相比B装置，其主要优点是_____；（5）如果选择装置B制氧气，待反应完全后，二氧化锰可通过以下操作回收，正确的先后顺序是_____（填序号）。①干燥②溶解③过滤④洗涤四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）酒后驾驶分两种：酒精含量达到20mg/100mL但不足80mg/100mL，属于饮酒驾驶；酒精含量达到或超过80mg/100mL,属于醉酒驾驶。请回答下列问题：（1）饮酒会使人判断能力的下降容易引发交通事故。某人饮酒后驾车。被交警发现。经测定其每100毫升血液中酒精含量为98毫克，属于_____________驾驶。（2）乙醇的相对分子质量_____________（3）乙醇（CH3CH2OH）中碳、氢、氧元素的质量比是=_________________。（4）乙醇（CH3CH2OH）中碳元素的质量分数为_________________。（精确到小数点后一位）

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解题分析】

本题主要是对实验操作的考查。【题目详解】A、氧气能支持燃烧，用带火星的木条检验O2，故选项实验方案能达到实验目的，故不符合题意；B、氢气燃烧生成水，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，可以说明水是由氢元素和氧元素组成的，故选项实验方案能达到实验目的，故不符合题意；C、CO2和N2均不能燃烧、不能支持燃烧，均能使燃着的木条熄灭，不能鉴别，故选项实验方案不能达到实验目的，故符合题意；D、氨水显碱性，蒸馏水显中性，分别能使酚酞溶液显无色、红色，可以鉴别，故选项实验方案能达到实验目的，故不符合题意。【题目点拨】1、估计氧气的检验方法解答；2、根据化学反应中元素种类不变解答；3、根据二氧化碳与氮气的化学性质解答；4、根据蒸馏水与氨水的化学性质解答。2、D【解题分析】

①如果没有说明药品用量，则固体盖满试管底部即可，液体取1～2mL，故①正确；②取用一定量的液体药品，不能用烧杯代替量筒，故②错误；③打开试剂瓶后要将瓶塞倒放在桌面上，故③错误；④用胶头滴管向试管中滴加少量液体时，滴管的尖嘴不能伸入试管内，更不能接触试管壁，以免造成试剂污染，故④错误；⑤观察量筒里液体的体积，应把量筒放在水平的桌面上，让视线与量筒的液面相平，再读出数值，故⑤错误；⑥取液后的滴管应保持橡胶头在上，不要平放或倒置，防止试液倒流，腐蚀胶头，故⑥正确。基本操作正确是只有①⑥。故选D。3、A【解题分析】

A、由水分子分解示意图可知，该反应由一种物质反应后生成两种物质，是分解反应不是化合反应，故A错误；B、由微粒的变化可知，水分解时原子的种类不变，元素的种类也不变，故B正确；C、由微粒的变化可知，在化学变化中原子是最小的粒子，故C正确；D、水是由水分子构成，水的化学性质由水分子保持，故D正确。故选A。【题目点拨】根据变化的微观示意图，可以直观地反映出变化发生的过程，根据对变化过程中各物质构成的对比与分析，可判断化学变化的实质：分子变成原子，原子重新结合成新的分子。4、C【解题分析】

A、由题意可知，由于氢气变化生成了金属氢，有新物质生成，属于化学变化，故A正确；B、氢气和金属氢都是由同种元素组成的纯净物，都属于单质，故B正确；C、由题意可知，氢气和金属氢的密度一定不同，故C错误；D、由题意可知，金属氢有金属的性质，可以导电，故D正确。故选C。5、D【解题分析】A、取用粉末状药品用到的是药匙或纸槽，操作要领是：一斜二送三直立，正确；B、酒精灯的使用要注意这几个方面：一是禁止向燃着的酒精灯中添加酒精、二是禁止用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯，熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，正确；C、倾倒液体时，瓶塞应倒放，标签要向着手心，正确；D、氢氧化钠具有腐蚀性，要放在玻璃器皿中进行称量，另外托盘天平的使用是“左物右码”，错误。故选D。点睛：易潮解或具有腐蚀性的物质要放在玻璃器皿中称量。6、B【解题分析】

A、溶液中的各种粒子始终在不断运动，选项不正确；B、洗洁精是洗涤剂，有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走，属于乳化作用，选项正确；C、升温只可以使溶解度随温度升高而升高的物质的饱和溶液变为不饱和溶液，选项不正确；D、溶质不都是以离子形式分散到溶剂中，如酒精、蔗糖等是以分子形式分散到溶剂中，选项不正确；故选B。7、C【解题分析】

A、室内着火不能开窗通风，空气中含有氧气，具有助燃性，开窗通风火会燃烧更旺，故A不正确；

B、电器着火不能浇水，易发生意外触电，故B不正确；

C、铅笔芯的主要成分是石墨，可以用铅笔芯作润滑剂打开生锈的锁，故C正确；

D、发现煤气泄漏，不能打开排风扇通风，通电会产生电火花，引发火灾，故D不正确。故选C。8、D【解题分析】

A.干冰是二氧化碳固体，化学式为，故不符合题意；B.氯元素符号为，故不符合题意；C.氯酸钾化学式表示为，故不符合题意；D.氨气化学式表示为，故符合题意。故选：D。9、B【解题分析】

A.氢氧化钠是化合物，但不是氧化物，因为氧化物只含两种元素，而氢氧化钠含三种元素，故原说法错误；B.化学变化中分子可以再分，而原子不能再分，故说法正确；C.最外层电子数少于4个的原子不一定都是金属元素的原子，如氢原子最外层只有一个电子，但氢元素是非金属元素，故原说法错误；D.人类可以利用的淡水资源很少，故原说法错误。故选B。10、C【解题分析】

A、由表中数据及质量守恒定律可知，待测数据为：16；该反应的反应物为M,参加反应的质量为24g，生成物为N、P、Q，生成的质量依次为9g、9g、6g；该反应为分解反应，故A不正确；B、反应生成的P和Q的质量比为9:6=3︰2，故B不正确；C、根据质量守恒定律，待测值为16g，故C正确；D、因为无法确定参加反应的N和P分子个数比，故无法确二者的相对分子质量之比，选项错误考点：质量守恒定律；化学方程式的意义11、A【解题分析】

A、蜡烛刚熄灭时产生的白烟中存在石蜡，用带火星的木条去接近蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛不能复燃，改用燃着的木条，蜡烛复燃，符合题意；B、氧气具有助燃性，能使用带火星的木条复燃，能使燃着的木条燃烧更旺，都能检验氧气不符合题意；C、燃着的木条在氧气燃烧更旺、在二氧化碳中熄灭、在空气无明显变化，用带火星的木条或燃着的木条都能检验氧气，不符合题意；D、氢气能燃烧，氧气能使燃着的木条燃烧更旺，用燃着的木条区分氧气和氢气，不符合题意。故选A。12、A【解题分析】

化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断。【题目详解】A、甲骨刻字过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。故符合题意；B、火药使用过程中有新物质生成，属于化学变化。故不符合题意；C、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化。故不符合题意；D、陶瓷烧制过程中有新物质生成，属于化学变化。故不符合题意；故选A【题目点拨】解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、澄清石灰水变浑浊Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O水或细沙剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体【解题分析】

(1)D操作是用来检验木炭和氧气的燃烧产物的，若澄清石灰水变浑浊，说明产物为二氧化碳，故填写：澄清石灰水变浑浊；澄清石灰水变浑浊是因为氢氧化钙与二氧化碳反应生成了沉淀碳酸钙和水，故填写：Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O；(2)若将木炭改为铁丝在C中燃烧时，为防止铁丝燃烧的熔融物溅落瓶底，将集气瓶底炸裂，瓶底应放一些水或细沙，故填写：水或细沙；铁丝与氧气燃烧的现象是：剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体，故填写：剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体。14、漏斗末端未紧靠烧杯内壁滤纸破损（合理即可）O2H2OH2+O2硬水【解题分析】

I.（1）由过滤的注意事项并结合图示可知，该图存在的明显错误是：滤纸的边缘高于漏斗的边缘，应该低于漏斗边缘，漏斗的下端没有紧靠烧杯的内壁，应紧靠烧杯内壁；（2）改正错误后，若滤液仍然浑浊，则可能的原因是：滤纸破损、过滤时液面高于滤纸的边缘都可能使液体中的不溶物进入下面的烧杯，从而使滤液浑浊；承接滤液的烧杯不干净也能使滤液浑浊；II.（1）由电解水的简易装置可知，试管2收集的气体较少，是氧气；试管1收集的气体较多，是氢气，电解水的符号表达式H2OH2+O2；（2）生活中，人们常用肥皂水检验水样品是硬水还是软水，肥皂水遇硬水泡沫少、易起浮渣。15、B红磷+氧气五氧化二磷A6装置漏气（红磷量不足等合理即可）【解题分析】

（1）测定空气中氧气含量所选物质，应该只消耗氧气，且不生成气体：A蜡烛燃烧生成气体，此选项不符合题意；B红磷燃烧只消耗氧气，且不生成气体，此选项符合题意；C铁粉在空气中不能燃烧，此选项不符合题意。故选B，该反应的文字表达式为：红磷+氧气五氧化二磷。（2）两套装置中合理的是A，燃烧匙在集气瓶的中下部能保证集气瓶中的氧气与红磷完全反应，故选A。从表中的数据分析来看，第6组与其他组的数据明显偏小，故误差较大的是第6组，第6组中进入的水的体积偏小，说明气压偏大，可能的原因是装置漏气（或红磷的量不足等合理即可）。16、无色酚酞溶液变红分子在不断运动无色酚酞溶液快速变红温度升高，分子运动速率加快用酒精灯的外焰加热；（合理即可）【解题分析】

（1）浓氨水具有挥发性，挥发出氨气，氨气溶于水显碱性，能使酚酞试液变红，所以一段时间后，观察到的现象是无色酚酞溶液变红，由此得出的结论是分子在不断运动；（2）温度高分子运动快，所以另取一个相同装置，用热水对盛有浓氨水的一侧微微加热，观察到的现象是无色酚酞溶液快速变红，说明温度升高，分子运动速率加快；使用酒精灯时的注意事项是用酒精灯的外焰加热。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、长颈漏斗集气瓶H2O2H2O+O2分解化学性质E把带火星的木条放在集气瓶b口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满bb【解题分析】

（1）据图可知仪器①和②的名称分别是长颈漏斗和集气瓶；（2）实验室选用B作为制取氧气的发生装置，应该是利用过氧化氢和二氧化锰制取，反应的化学符号表达式是：H2O2H2O+O2；（3）上述反应所属基本反应类型是分解反应，反应前后二氧化锰的质量和化学性质都没有发生变化；（4）若用排气法收集氧气，由于氧气密度比空气大，应选用E装置，验满的方法是：把带火星的木条放在集气瓶b口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满；（5）若用F装置进行排水法收集氧气（瓶中已充满水），