江苏省无锡市塔影中学2024届九年级物理第一学期期中学业水平测试模拟试题含解析

江苏省无锡市塔影中学2024届九年级物理第一学期期中学业水平测试模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．如图所示，已知电源电压为10V，电压表V1，V2测得的电压是8V和6V，则电阻R2两端的电压是A．4V B．6V C．8V D．不能确定2．如图甲所示，当电路中的开关S闭合时，两电压表的指针位置均为图乙所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（）A．1.2V，6V B．4.8V，1.2VC．6V，1.2V D．1.2V，4.8V3．在如图所示的电路中，闭合开关S后，灯泡L1和L2都不亮，电压表有示数，其故障原因可能是A．L1断路 B．L1短路 C．L2断路 D．L2短路4．下列事例中,改变物体内能的途径与其他三项不同的是（）A． B． C． D．5．如图，电源电压不变，闭合开关后，滑片向右移动，下列判断不正确的是A．灯泡变暗 B．电压表示数不变 C．电流表A1示数不变 D．电流表A2示数变小6．早在19世纪20年代，德国物理学家欧姆就对导体中电流，导体两端电压的关系进行了大量的实验研究，发现对于大多数导体而言，导体中电流跟导体两端电压成正比，并于1827年在《动电电路的数学研究》一书中，把他的实验规律总结成如下公式：S＝γ•E（S表示导体中的电流；E表示导体两电压；γ表示导体对电流的传导率，简称电导率）．关于这一规律，下列说法正确的是（）A．对于不同的导体，给它们两端加相同的电压，通过的电流与导体的电导率成反比B．对于不同的导体，如果通过的电流相同，电压与导体的电导率成正比C．电导率反映的是导体对电流的导通作用D．电导率的大小是由加在导体两端电压与通过导体的电流决定的7．如图所示电路中，电源电压不变．闭合开关S，当滑动变阻器的滑片向右移动时，则下列说法正确的是A．电流表A2的示数增大B．电压表V的示数增大C．电流表A1的示数减小D．电流表A示数减小8．下列各电路图中，同种元件规格相同。当开关闭合后，能利用滑动变阻器改变灯泡的亮度，又不会造成事故的电路是（）A．①② B．②③ C．③④ D．①④9．如图所示，开关闭合，两个灯泡都不发光，电流表指针几乎不动，而电压表指针有明显偏转，该电路故障可能是A．电流表开路B．L1灯丝断了C．灯泡L2开路D．灯泡L1短路10．关于分子运动理论知识，下列说法中不正确的是A．端午节粽子飘香，是扩散现象B．盐放到热汤里，“化”得更快一些，说明扩散现象与温度有关C．50ml酒精和50ml水混合，总体积小于100mlD．液体很难被压缩，说明液体分子间只存在斥力11．生活中随处可见的共享单车给我们生活提供了方便，但经常有人忘记上锁产生费用纠纷．现请同学们设计一个提醒锁车电路，当车支架支起（S1闭合时）蜂鸣器响起，提醒锁车；当车上锁（S2断开），蜂鸣器停止发声．下列电路符合要求的是（）A． B．C． D．12．如图所示，电源电压恒定，电阻的阻值为，的阻值为，的阻值一定但未知．当单刀双掷开关掷向时，电压表示数为；再将开关掷向时，下列关于电压表示数的判断正确的是A．大于 B．小于 C．等于 D．无法判断二、填空题13．电荷的_____移动形成电流。电压是产生_____的原因。14．在学习了电荷的相互作用规律后，小明同学按照课后的发展空间的要求进行了验证试验：用带电体去接触轻小纸屑的过程中，能够看到的现象是纸屑先会飞向带电体，接触后又很快弹开．请你针对实验过程所看到的现象说出涉及到的电学知识：①________；②________．(说出两点)15．近年来，人们致力研发以电池为动力的纯电动汽车，期望更加节能环保、安全高效，并取得了长足的进步，对于某成熟品牌的电动汽车，已知其质量恒为m，在水平路面上行进过程中所受阻力恒定(不计空气阻力)．如果该汽车以v2的速度在水平路面上行驶，牵引力的功率为P，行驶t2时间内，消耗的电能为E，则在这个过程中，摩擦阻力的大小为_____________N,汽车的效率为__________．16．如图，悬挂在一起的两个气球，被毛织品摩擦过后彼此排斥分开，此时两个气球带_______（选填“同种”或“异种”）电荷，气球是因为________而带电．三、实验题17．（8分）在“探究串联电路中电流的规律”实验时，小明的操作过程如下：（1）提出问题：串联电路中各处的电流有什么关系？（2）猜想与假设：_________________________________；（3）设计并进行实验：①设计实验电路图，作出对应的电路图（请将电流表接入电路A点，并在虚框内画出相应的电路图）；（______）②按电路图连接电路时，要求各元件连接的位置与电路图中元件符号的位置________，同时开关应处于________状态；③分别把电流表接入图中A、B、C三处，并分别测出A、B、C三点的电流IA、IB、IC；④换用不同规格的灯泡再进行几次测量；⑤注意正确使用电流表，把实验结果如实地记录下来，并填写在下表.实验次数A点的电流IAB点的电流IBC点的电流IC10.20.20.220.30.30.3（4）实验结论：串联电路的电流特点：__________；可用公式表达式为：___。18．（8分）李萌同学在做比较不同物质吸热能力的实验时，使用相同的电加热器加热水和煤油，用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少，她得到如下数据：（1）实验时使用相同的电加热器加热水和煤油，目的是_____．（2）实验时用加热时间的长短来表示_____，这种研究问题的方法叫做_____．（选填“控制变量法”、“等效替代法”或“转换法”）（3）分析第1、2、3次实验，控制变量是_____．（4）分析第1、4次实验数据，可以初步得出的结论是：_____．19．（8分）为了验证并联电路的电流特点，小露设计了如图的电路进行实验．（1）①在连接电路时，开关应处于__________状态．②小露先将电流表接在L1所在的支路，闭合开关后，闭合开关后，电流表的指针反向偏转，出现这种现象的原因是：____________．③重新连好电路后，她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图甲、乙、丙所示，可读出:I1=0.5A，I2=_______A，I=1A．根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是:__________(写出关系式即可)．（2）小郭和小莉同学分别用如图的电路探究“探究串联电路电压特点”的实验：①小郭在测量L1两端的电压时，两灯突然熄灭，但电压表示数变大且接近电源电压，由此判断出L1处的故障是_____________．小郭小莉②他排除故障后继续实验，完成了第一次实验测量，数据记录在下面表格中序号L1两端电压U1/VL2两端电压U2/VL1:和L2两端总电压U/V第一次测量1.51.53小郭在第一次的实验数据收集完后就断定“串联电路中各用电器两端的电压相等”，这一结论是_______(填“正确”或“错误”)的，他得出这样的结论是因为___________．③小莉同学在测量L1、L2总电压时，按照图方式连接了电路，实验中她惊奇的发现，开关闭合前后电压表的示数不同，这是什么原因呢?爱探究的小莉通过查阅相关资料发现，这是由于电源内部也有电阻的原因，这个电阻我们称为电源的内阻，现实中的电源可以看成一个理想电源(不考虑电源内阻)和内阻串联而成(如图)．请结合实验情境和所学物理知识分析，开关闭合前的电压表示数__________(选填“大于”、“小于”或“等于”)开关闭合后的电压表示数．四、作图题20．（8分）请画出与实物如图相对应的电路图；21．（8分）如图所示，拉杆式旅行箱可看成杠杆，O是轮子的转轴，相当于杠杆的支点，O/是箱体的重心，箱子在图示位置静止时，请画出施加在端点A的最小作用力F和箱体所受重力G的示意图．五、计算题22．（10分）液化石油气的热直高达，一些不法商贩为谋取暴利，常将液化石油气与价格低廉、热值仅为的二甲醚混合装入钢瓶内销售给客户．质监局对某液化石油气站销售的瓶装燃气进行检测：将质量为、初始温度为的水装入容器内，用高效炉灶燃烧瓶内燃气加热容器中的水直至恰好沸腾，瓶内燃气消耗了．通过高效炉灶，水能吸收燃气完生燃烧释放热量的．已知水的比热容为），求：（）水吸收的热量；（）瓶内燃气的热值；（）该液化石油气站销售的瓶装液化石油气有无掺混二甲醚？23．（12分）如图所示，将两只灯泡串联后通过开关接入电路中．电源由两节干电池串联而成，闭合开关后电压表的示数为1.2V，求灯L2两端的电压．

参考答案一、选择题1、A【解题分析】

三个电阻串联，电源电压等于各个电阻两端电压之和，即U＝10V，又知测、两端的电压，测、两端的电压，电压表，的电压和为U′＝8V+6V＝14V，则电阻两端的电压＝U′−U＝14V−10V＝4V，故选A．2、B【解题分析】

由甲图分析可知，电路为R1与R2串联电路，电压表V1测电源电压，电压表V2测R2两端电压，又由于两电表指针偏转角度相同可知，电压表V1接大量程0-15V，读数为6V，电压表V2接小量程0-3V，读数为1.2V，由串联分压可得电阻R1两端电压为：6V-1.2V=4.8V故R1两端电压为4.8V，R2两端电压为1.2V，故B符合题意。3、C【解题分析】

A断路，电压表的正负接线柱接不到电源正负极上，电压表无示数，故A错；B短路，还亮，故B错．C.断路，两灯都不亮，电压表的正负接线柱到电源正负极的连接是连通的，有示数，故C正确；D短路，还亮，电压表测故D错误；故选C．【题目点拨】由图知，两灯串联，电压表测量两端的电压；两灯泡都不亮，说明电路某处断路，不会出现短路（若一灯短路，另一灯还会亮）；电压表有示数，说明电压表的正负接线柱到电源正负极的连接是连通的；据此综合分析．4、A【解题分析】A、柴火烧水是通过热传递的方式改变内能的；BCD、压缩空气发热、搓手取暖、钻木取火都是做功使物体的内能增加的；显然A选项与其它三个选项改变物体内能的方式不同．故选A．点睛：牢记改变物体内能的两种方式是解题的关键，即热传递和做功，两种方式对于内能的改变是等效的，两种方式很容易区分，做题不难．5、A【解题分析】

由图可知，该电路为并联电路，电压表测量的是电源电压，电流表测量的是通过灯泡的电流，电流表测量的是干路中的电流；滑片向右移动，滑动变阻器接入电路的电阻变大，由欧姆定律可知，通过变阻器的电流减小；并联电路各支路互不影响，则通过灯泡的电流不变，灯泡的亮度不变，电流表示数不变；根据并联电路的电流规律可知，干路中的电流会减小，即电流表示数变小；电压表测量的是电源电压，故电压表的示数不变．综上所述，只有A错误．故选A．【题目点拨】由图可知，该电路为并联电路，电压表测量的是电源电压；电流表测量的是通过灯泡的电流，电流表测量的是干路中的中电流，根据滑片的移动方向判定电阻的变化，根据欧姆定律、并联电路电流规律判定电流表示数变化．6、C【解题分析】

德国物理学家欧姆总结出：导体中的电流S与导体两端电压E成正比，即S＝γ•E，（S表示导体中的电流；E表示导体两电压；γ表示导体对电流的传导率，简称电导率）；描述时要注意控制变量．【题目详解】由题知，导体中的电流S与导体两端电压E成正比，即S＝γ•E，γ表示电导率；A、由S＝γ•E可知，在电压相同时，通过的电流与导体的电导率成正比，故A错误；B、电压是形成电流的原因，所以电压与导体的电导率无关，故B错误；C、由S＝γ•E知，电压E一定时，通过的电流S与电导率γ成正比，所以电导率反映的是导体对电流的导通能力，故C正确；D、电导率是导体对电流的传导率，电导率是导体本身的一种性质，与加在导体两端电压与通过导体的电流无关，故D错误．故选C．7、D【解题分析】

由电路图可知，定值电阻和滑动变阻器并联，电压表测电源电压，电流表A测干路电流，电流表A1测R2支路的电流，电流表A2测R1支路电流；根据滑片的移动方向判断滑动变阻器接入电路的阻值如何变化，根据电路结构、并联电路电流、电阻特点分析各电表的示数变化情况．【题目详解】由电路图可知，定值电阻和滑动变阻器并联，电压表测电源电压，电流表A测干路电流，电流表A1测R2支路的电流，电流表A2测R1支路的电流；闭合开关S，因电源电压不变，所以电压表V的示数不变；当滑动变阻器的滑片P向右移动时，变阻器R1接入电路的阻值增大，根据可知，R1支路的电流减小，即电流表A2的示数将减小；并联电路各支路独立工作、互不影响，所以通过定值电阻R2的电流不变，即电流表A1的示数不变；由并联电路的电流特点可知，干路电流IA=IA1+IA2，所以干路电流将减小，即电流表A的示数减小．故选D．8、A【解题分析】

①灯与滑动变阻器串联，当滑片P左右滑动时，可以改变灯泡亮度，不会造成短路；②当滑动变阻器的滑片向左移动时，灯泡变暗，当滑片移至最左端时，灯被短路，灯泡将不发光，且此时电路中有电阻R，灯可以由亮到灭，很安全；③滑动变阻器与灯泡串联，滑片使灯泡处于短路状态，无论怎样滑到滑片灯泡都不亮；④滑动变阻器与灯泡并联，当滑片P滑到左端时，会引起电源短路，故BCD不符合题意，A符合题意。故选A。9、B【解题分析】

A．电流表开路，电路开路，两灯泡不发光，电压表和电流表无示数，不符合题意；B．L1灯丝断了，电路开路，电压表测电源的电压，所以，电流表指针几乎不动，而电压表指针有明显偏转，符合题意；C．灯泡L2开路，电路开路，两灯泡不发光，电压表和电流表无示数，不符合题意；D．灯泡L1短路时，电压表无示数，灯泡L2发光，不符合题意．10、D【解题分析】

分子热运动理论的内容：一是物质是由分子构成的；二是构成物质的分子都在不停地做无规则运动；三是分子间存在相互作用力﹣引力和斥力；不同物体互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象说明分子在不停的做无规则运动；温度越高，分子无规则运动越剧烈．【题目详解】A.端午节粽子飘香，是气体分子运动的结果，是扩散现象，说法正确，不符合题意；B.盐放到热汤里，温度高，分子运动快，因此“化”得更快一些，说明扩散现象与温度有关，说法正确，不符合题意；C.50ml酒精和50m水混合，因分子间有间隔，总体积小于l00ml，法正确，不符合题意；D.液体很难被压缩，说明液体分子间存在斥力，分子间引力和斥力是同时存在的，说法不正确，符合题意．故选D.【题目点拨】此题考查的是分子动理论的应用，是一道联系实际的应用题，体现了物理知识与日常生活的密切联系．11、D【解题分析】

由题知，当车支架支起（S1闭合时）蜂鸣器响起，当车上锁（S2断开），蜂鸣器停止发声，说明S1、S2闭合时蜂鸣器工作，只闭合其中一个开关时蜂鸣器不工作，则两开关串联共同控制蜂鸣器．A．由题中的电路图可知，当车支架支起（S1闭合时），会造成电源短路，蜂鸣器不工作，故A不符合题意；B．由题中的电路图可知，S2闭合，无论车支架是否支起（S1是否闭合时），蜂鸣器都工作，故B项不符合题意；C．由题中的电路图可知，S2闭合，无论车支架是否支起（S1是否闭合时），都会造成电源短路，故C项不符合题意；D．由题中的电路图可知，当车支架支起（S1闭合时），电路为通路，蜂鸣器响起，当车上锁（S2断开），电路断路，蜂鸣器停止发声，故D项符合题意；12、A【解题分析】

根据题意“下列关于电压表示数的判断正确的是”可知，本题考查了串联电路特点和欧姆定律的应用，本题无法直接求出电压表的电压值，只是求可能的值，故可通过列出表达式后利用数学知识进行分析判断，从而得出最后的结果．【题目详解】由电路图可知，当单刀双掷开关S掷向a时，R1与R串联，电压表测R1两端的电压，因串联电路中各处的电流相等，所以，电路中的电流：，因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，电源的电压：，当单刀双掷开关S掷向b时，R2与R串联，电压表测R2两端的电压，此时电路中的电流：，此时电压表的示数：，故A正确．二、填空题13、定向电流【解题分析】

[1][2]电压使电路中的自由电荷受到了一种推动力作用，从而使自由电荷发生定向移动形成电流，因此电压是产生电流的原因。14、带电体吸引轻小物体同种电荷相互排斥【解题分析】

①②[1][2]因带电体能吸引轻小物体，所以纸屑会被吸引过来，但接触后，由于电子的转移，纸屑也会带上跟带电体相同的电荷，由于同种电荷互相排斥，小球就立即离开．15、p/v2pt2/E【解题分析】

据匀速直线运动可知，牵引力等于摩擦力；而后据效率的公式计算即可.【题目详解】（1）据匀速直线运动可知，牵引力等于摩擦力：故据P=Fv可知，f=F=；（2）此过程中的有用功是：=P，所以此时的效率是：故答案为（1）；（2）.16、同种摩擦【解题分析】解：悬挂在一起的两个气球，被毛织品摩擦过后，因为摩擦而带同种电荷，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．所以彼此排斥分开．三、实验题17、串联电路中各处的电流是相等的相同断开串联电路中各处的电流都相等IA=IB=IC【解题分析】

(2)[1]猜想与假设：串联电路中各处的电流是相等的。(3)①[2]电流表与待测电路串联，如下所示②[3]接电路图连接电路时，要求各元件连接的位置与电路图中元件符号的位置相同。[4]为了防止电路中有短路的地方而导致损坏用电器开关应处于断开状态。(4)[5][6]由表中数据知，串联电路中各处的电流都相等，可用公式表达式为：IA=IB=IC。18、使水和煤油吸收的热量相同吸收的热量多少转换法物质种类和升高的温度相同质量的不同物质升高相同的温度，吸收的热量不同【解题分析】（1），相同的电加热器在相同的时间里提供的能量是相同的，所以使用相同的电加热器加热水和煤油时，可以粗略的看成使水和煤油吸收的热量相同.（2）实验时用加热时间的长短来表示吸收的热量多少，这种研究问题的方法把不直观的吸收的热量，通过直观的加热时间来表示，所以这种方法叫做转换法.（3）通过对表中的数据分析可知，第1、2、3次实验中，物质的种类相同,升高的温度相同，所以第1、2、3次实验，控制变量就是物质种类和升高的温度．（4）分析第1、4次实验数据可知，加热的是水和煤油这两种不同的物质，且质量和升高的温度相同，水的加热时间长，所以吸收的热量多.由此可以的到结论：相同质量的不同物质升高相同的温度，吸收的热量不同.点睛：本题比较不同物质的吸热能力，考查控制变量法、转换法的应用和数据分析，为热学中的重要实验19、断开电流表正负接线柱接反0.5断路错误选用灯泡相同大于【解题分析】

(1)①[1]连接电路时，为防止电流过大损坏电路元件，开关应处于断开状态；②[2]电流表指针反向偏转是因为电流表正负接线柱接反；③[3][4]图乙电流表所接量程为0~0.6A，分度值为0.02A，则读数为0.5A，即I2=0.5A；由测量数据可知，并联电路中干路电流等于各支路电流之和，即：(2)①[5]两灯突然熄灭，电压表示数接近电源电压，说明电路发生断路，电压表有示数，则电压表所测元件断路，故L1发生断路；②[6][7]由于实验只有一次，且从实验数据可知使用的为两个相同的灯泡，实验数据具有偶然性，得出的结论是错误的；③[8]开关闭合前可看作电