高校大学生艺术特色与创新管理策略

高校大学生艺术特色与创新管理策略

随着社会的发展和教育的改革，大学生队伍在大学里蓬勃发展。艺术团是校园文化建设中的一支生力军,它以特有的生机与活力,在校园文化建设中发挥着独特的、不可替代的作用,也在校内外各种文化艺术交流与演出活动中承担着重要任务。同时,艺术团也是大学生陶冶情操和提高审美修养的重要平台,是学校实施素质教育的有效载体。因此,关注大学生艺术团的建设,科学、规范地管理好大学生艺术团,具有重要的现实意义。一、大学生艺术实践存在的问题当前国内各高校越来越重视大学生素质发展,以武汉科技大学为例,大学生艺术团已初具规模,并下设若干队伍,由于我国多数普遍高校大学生艺术团还处在逐渐完善阶段,艺术团在建设运行过程中不断出现各种问题,主要有以下几个方面:一是具备招收艺术特长生资格的学校少,多数高校无法招收艺术特长生来提高大学生艺术团专业素质,充实大学生艺术团队伍。二是各高校大学生艺术团成员都来自本校不同的学院,这些学生由于课程安排不同、课业量也不同等原因,使得学生时间分配有所差异,导致艺术团成员流失率高,稳定性差。三是文化是需要积淀的,而学校中的学生是流动的,每年大学生艺术团都会面临学生毕业的问题,导致部分具有艺术专业特长的人才流失,成为艺术团不稳定性因素之一。四是艺术团专职教师队伍不稳定,往往降低专业指导力度及对艺术团内非艺术特长生的培养。五是艺术团所有的表演形式仍有所拘泥,未能不断创新,导致晚会无法做到新颖,需要寻求突破。六是目前部分高校存在多校区教学并且校区间距离较远的现状,艺术团根据本校具体情况,出现团内成员分流到各校区,不能统筹管理的实际问题,怎样统一规划,交流经验,强化合作,充分利用现有资源,统一择优筛选各类别节目,参与校园内外大型文艺活动,成为我们面临的一个问题。七是部分高校大学生艺术团经费保障措施不到位,影响艺术团长期规划。八是有些艺术团学生干部怀着混一混的心态,想做学生干部就是为了综合测评有加分、推优入党有优先、未来就业有经历,表现出较强的功利色彩。这些不可忽视的问题的存在,应该引起各高校的高度重视。本文将就目前大学生艺术团存在的问题进行分析,提出优化管理与创新方面的一些建议。二、大学艺术管理的优化计划在发挥高校学生艺术团积极作用的同时,要使其能够健康发展,必须针对艺术团建设与管理中存在的问题,探寻其管理的新思路与优化对策。(一)完善管理机制，建立学生助理艺术发展完整体系高校艺术团的建设与管理,必须要建立健全管理机制。通过内部的运作和外部的制约,促进艺术团的持续健康发展。具体要做到以下几点:1.从高校志愿者的指导开展群体性文艺团体艺术团成员应由具有艺术特长的学生组成,是高校学生整体艺术水平的群众性文艺团体,由高校团委直接指导开展工作。大学生艺术团是常设的学生组织,不仅承担着临时的比赛任务,而且承担着长期的训练任务。要有专门的训练、活动场地,又要有专项基金作为保障。2.指导学习,提高艺术水平大学生艺术团配备有经验的专业指导教师进行指导,根据不同的任务制定学期训练计划和比赛计划,对日常的训练进行技术性指导;提高成员的艺术水平,增强其艺术表现力,指导成员训练及比赛;对艺术作品把关,对艺术团的大型活动作整体性策划。3.机构及职责分类大学生艺术团的成员管理要形成具体的制度,实行制度化、规范化管理。艺术团一定要合理设置机构以及明确具体职责。即可以根据具体需要分为不同的类别。如分为声乐队、舞蹈队、器乐队、综艺队、秘书部、舞美部、宣传部、灯光音响部等。根据不同的类别,安排不同的训练任务和训练种类。应充分发挥成员的特质,最大限度地挖掘其潜能,更加科学合理地进行训练和表演。4.面向“来之能战,战之能胜”的大学生团练建设每一个团体都必须有健全的组织作保障,组织建设是一个团体的战斗堡垒。大学生艺术团在建设与管理过程中要以塑造精品团队为目标,使之成为“来之能战,战之能胜”的战斗堡垒。各高校一定要挑选懂得艺术认真负责的优秀学生干部,也可以由各级学生组织的干部兼任,对大学生艺术团进行管理。(二)所有人员潜力的管理高校学生艺术团建设和管理必须要充分挖掘所有人员的潜力,体现以人为本的管理理念,建立健全有效的激励机制,调动所有人员的积极性。具体应做好以下几方面:1.加权分的政策在学期内对成员进行考核,对表现优秀的成员实施在评选奖学金中加分的政策。分数可根据各高校的具体情况而定。艺术团成员平时训练任务比较重,占用较多的课余时间,通过加分的政策,不仅可以解决成员的后顾之忧,同时也能很好地调动成员的积极性。2.尊重优秀者对于艺术团成员,在学期工作中表现优秀者,可以予以表彰,授予荣誉称号。如在实际工作中,可以授予其“优秀团员”称号。3.人的全面发展是最终目标在艺术团的建设与管理过程中要重视艺术团成员自我的完善和发展,以实现人的全面发展为最终目标。要充分肯定其价值,对于成员的每一点发展和进步都要给以关注,挖掘其闪光点,为其搭建舞台,在培养过程中给予更多的关注,要让其充分相信和理解自身的价值。(三)大学生艺术教育的有效运用高校学生艺术团的建设与管理,必须依托艺术教育的开展,运用艺术教育的成果,把艺术团的发展融入艺术教育之中,建立艺术教育的新课堂———大学生艺术团。1.遵循艺术教育的规律大学生艺术团建设在与艺术教育融合的过程中,要充分利用艺术教育的成果,遵循艺术教育的规律。做好大学生艺术团的选材工作,为作品艺术水平的提升,创建可持续的发展空间。2.突出和强化学分制的规划设计与管理,发挥好学生团针对大学生艺术团的训练与管理,在模式上寻求转变,变第二课堂为第一课堂。可以把大学生艺术团的某些训练设定课时,作为学分制的规范对象。这样不仅可以起到提升艺术水平的作用,还可以起到一定的约束作用,保证艺术团成员的稳定。实践证明,高校学生艺术团的建设与管理在高等学校的校园文化建设和大学生素质拓展等方面发挥着巨大的推动作用。要进一步突出和强化高校学生艺术团的建设与管理,以更好地发挥其作用。无论是对突出校园文化的育人功能,还是对提高校园艺术水平,都具有重要意义。三、高校艺术团发展的现实启示大学生艺术团是一个注重将创作校园艺术精品、营造校园文化氛围、影响服务社区文化相结合的学生社团组织,也是学生陶冶情操和提高审美修养的重要平台,是学校实施素质教育的有效载体。本文就大学生艺术团的现状与创新管理策略,提出了一些建议和看法,旨在使各个高校取