2023年数学开学第一课教案_第1页
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文档简介

Word版本，下载可自由编辑年数学开学第一课教案教学目标

1、利用对四年来数学学习的回顾，唤醒心中对数学的认识；利用多样化的活动沟通，唤起同学学习数学的乐观性，增加学好数学的自信念。

2、强化习惯养成教育，进一步明确课堂常规和作业要求，培育同学良好的数学学习习惯。

3、利用畅谈新学期新准备，让每个孩子都确定自身本学期的学习目标，从而引领同学进展。

教学重点难点

重点：激活同学学习的乐观性，让同学养成良好的学习习惯。

难点：在详细操练中，明确小组合作学习以及预习、上课及作业的习惯。

教学资源

学情分析：同学已经学习了四年的数学，积累了肯定的数学学习方法，也有自己的困惑。

课前预备

PPT

学程设计

【活动一：爱好导入】

1、猜谜：世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最宝贵，最易被忽视而又最令人懊悔的是什么？

2、数学趣题：

李玲上学需要5分钟，他早上7时30分起床，起床后要做以下事情：

上厕所：5分钟

电暖锅煮早饭：15分钟

刷牙洗脸：5分钟

梳头：5分钟

吃早饭：10分钟

他想在8：00到学校，他该怎样支配？

【活动二：畅所欲言】

1、争论：①数学是什么？②怎样学数学？

2、全班沟通。

【活动三：新学期的展望】

1、展望：在小组里说一说新学期努力的目标，你预备怎样去实现它？

2、选出几位同学代表说说新学期的展望。

【活动四：新学期的新要求】

提出详细的新学期要求。

（1）实实在在做好预习作业。（尤其是对数学头疼的）

（2）踏踏实实上好每堂课。（倾听、思索比发言更重要，不要让大脑休息）

（3）认仔细真做好每一次作业。（作业不在于多，质量最重要）

（4）当天的学习内容当天消化，如有不懂，不耻下问。

【活动五：新学期的免做单获得制度】

1、同学关于原有的奖惩制度提出自己的想法。

2、阅读新制度：每周免做作业比选，认识规章，提出疑问。

【活动六：送你一句话】

高斯：给我欢乐的，不是已懂得的学问，而是不断地学习；不是已有的东西，而是不断地获得；不是已达到的高度，而是连续不断地攀登。

【活动七：给老师的一封信】

（1）我眼中的数学；

（2）我在数学上的优缺点；

（3）新学期的努力方向；

（4）对老师的建议、要求。

【活动八：合理支配时间】

点拨：几分钟的时间并不长，但假如能利用它并能成为一种习惯，这些短短的时间就有可能成就一个人。”

导入：和数学已经打了四年多交道，同学们眼中的数学是什么？我们怎样学数学？信任大家肯定有很多自己的看法。

用一些关键词记录同学的话语。

提示：学习需要自信，做事需要信念。

好习惯是取得好成果的关键。

要想学好数学，除了保持我们已经养成的良好习惯，还需要我们付出更多的努力。

为了鼓舞同学们在数学上的努

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