中学生班主任评语

中学生班主任评语中同学班主任评语1

1.虽然，你真是个让老师生气的同学，但是，老师还是发觉了潜在你身上的优点：敬重老师，聪慧机智。你常说自己笨，学不起。你常说想跟小伴侣们一起玩。那么老师告知你，某某，要做一个让其他小伴侣宠爱的同学，首先要自己去爱他们。老师不信任你笨，由于真正笨的人说不出这样的话，同意老师的观点吗?老师期盼着你的进步。

2.泼开朗的你，挺愿意关心别人，却总管不好自己。你喜爱玩耍，这并不是你的缺点。可是，假如只贪玩不学习，学问会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。

3.是个顽皮好动的小男孩。上课时，很难做到宁静的做在那里听讲;课间，你“生龙活虎”，喜动“干戈”。其实，你挺能干，也挺可爱的。假如你能把你的聪慧用在学习上，定会一鸣惊人。

4.你富有朝气，性格直率，爱好广泛，努力为班级争荣誉，运动场上的英姿是你最大的傲慢，但你又是一个总让我“提心吊胆”的男孩，何时能让我骄傲?我仍在苦苦等待。愿你我携手相伴，托起你明天的辉煌!

5.你肯定很艳羡那些成果优秀的同学，你肯定认为他们很聪慧，学得很轻松，其实不然，真正聪慧的人，学习的时候比一般人更要用劲，由于他们深知，积累学问在于勤，学问渊博在于恒，盼望你能像啄木鸟医生"那样，捉掉身上白""小懒虫。"

6.你是个聪慧机智的人，但又是个令人捉摸不透的顽皮的男孩，经常"让我高兴让我忧"，所幸的是，你最近有所醒悟，意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从现在开头还来得及，千万不要白白铺张自己的才智。

7.你始终在努力，老师留意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成果。记得有一次听写竞赛，你仔细预备，结果只错了一个字，多令人兴奋啊!知道吗：“天才出于勤奋”，假如你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。老师盼望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更精彩的你。

8.学习如驾车登山，不进则退，聪慧的你之所以在学习上不象我们盼望的那样，是由于你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热忱，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。

9.你肯定听过这样一个故事吧：牛顿做试验太专注，把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。一个人学习工作时如此专注，还有什么做不好的呢?你是个聪慧的孩子，又写得一手好文章，假如能以牛顿为榜样，仔细，投入地对待每件事，肯定会学有所获。

10.你是一个乖巧听话的孩子，你有可爱的笑容，做事认真，喜爱学校生活，和小伴侣们相处开心，也敬重老师，经常关心老师做事，爱劳动，爱班级，但独立性不够，经常需要别人的'提示，老师盼望你以后可以学会自己管理自己，不要别人来管理你，可以吗?学习是你自己的事情，要学着自己支配，由于你长大了。

11.你是个聪慧机智的人，但又是个令人捉摸不透的顽皮的男孩，经常“让我高兴让我忧”，所幸的是，你最近有所醒悟，意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从现在开头还来得及，千万不要白白铺张自己的才智。

12.是位聪慧又懂礼貌的好女孩，每次无论老师在哪儿遇到你，你总是亲切地向老师问好，老师心里好兴奋，可是当老师看到你作业本上潦草的字迹和上课常常讲静静话和做小动作时，不禁皱眉了，聪慧的女孩，下学期你肯定不会让老师绝望的，对吗?

13.你肯定听过这样一个故事吧：牛顿做试验太专注，把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。一个人学习工作时如此专注，还有什么做不好的呢?你是个聪慧的孩子，又写得一手好文章，假如能以牛顿为榜样，仔细，投入地对待每件事，肯定会学有所获。

14.从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子;老师很兴奋有你这样一个同学，喜爱班集体，对于班里的事情你总能放在心上，劳动时也总能看到你勤劳的身影，大家都喜爱和你在一起。可是上课有时分散精神，但老师信任你的上进心会驱使你在学习上的更多投入。老师知道眼前你还要面对各种困难，但老师信任没有克服不了的困难，不是吗?

15.你是一个听话的孩子，你做事仔细认真，这个学期各方面进步明显，你能虚心接受别人的看法，热忱待人，敬重老师，团结同学，喜爱劳动，做事有条有理，学习细心多了，上课也能独立思索问题了，还能乐观举手发表自己的看法，书写美观，老师对你的进步状况很满足，盼望你连续努力，再上一层楼!

16.你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。由于你那里盛满了顽皮热忱……课堂上，你比较好动，不时的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑;课间，从没见你好好休息，不管做什么嬉戏，你总是特殊活泼突出。可是你的成果却不够抱负，盼望在以后，要以学习为重，用心努力读书。肯定会成为一名全面进展的好同学。

17.“懒”使你迷失了学习的方向;“懒”使你染上了很多坏习气;“懒”使你丧气了斗志;“懒”使你与胜利无缘。

18.当看到你拿着扫帚在教室里劳碌的身影，我总是看在眼里，喜在心里，多好的同学!佳佳，你的学习基础是差了一些，但你不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习用心些勤奋些细心些，不懂就问。你的成果会赶上来的。自信些，老师家长同学都在关怀你支持你!等你的好消息噢!

19.会皱起眉头，是想不出问题吗?你会默不作声，是不知道怎么回答吗?你会在老师不留意时，做小动作，是想引起老师的关注吗?告知老师，好吗?其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，你同样是老师最聪慧的同学!对自己要有信念!放开你的心，让老师和同学一起进入，付出努力，肯定会有收获。让我们一起努力，好吗?

20.你是一个乐观要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你总是还缺乏明辨是非的力量，经常让老师有些绝望。愿你把美妙的抱负转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能达到光辉的顶点!

中同学班主任评语2

1、该生能仔细遵守学校的纪律和班规。乐观参与集体活动，集体观念强。敬重师长，团结同学，三年来担当班干工作仔细负责，学习态度仔细。乐观参与社会实践活动和体育熬炼，是一位合格的、综合素养较高的好同学。

2、该生能很好地遵守学校纪律，集体荣誉感强，乐观参加各项社会实践与集体活动，劳动乐观肯干，敬重师长，团结同学，学习上仔细刻苦，成果稳定，呈上升趋势。生活俭朴，为人恳切。是一位素养较高的同学。

3、该生能很好地遵守学校的规章制度。集体荣誉感较强。乐观协作班团干开展各项活动，劳动乐观肯干。敬重师长，团结同学。学习目的明确，态度仔细，是有抱负，有理想，综合素养高的同学。

4、该生能很好地履行中同学行为规范。在学习上肯下功夫，勤学好问，努力钻研，成果稳定上升。敬重师长，团结同学，劳动乐观。是德、智、体全面进展且综合素养高的好同学。

5、该生能遵守校纪班规，敬重老师，能听从老师的支配，乐于助人，学习刻苦仔细，成果稳定。高中三年始终任班干，现任劳动委员，多次获“三好生”、优干等称号，工作仔细负责，有领导才能，得到老师及同学全都赞扬。

6、热忱、活泼的你，高二这一年心理上成熟了很多，关怀集体、关心同学、随和乐群是你的优点，进入高二以后进步特别显著。上进的欲望比较剧烈，学习态度仔细，学习成果有了明显提高，尽管步履困难，但说明你是在努力了，对此老师感到欣慰。高三这一年特别关键，对越来越近的高考，你应当保持糊涂的头脑，排解杂念，把全部精力放在学习上，力争考上一个抱负的高校。

7、你眉清目秀，机灵灵敏，身上洋溢着青春的气息，老师和同学都喜爱你豁达的性格，随和而又有主见使你在同学中有较高的威信；在班级活动能主动献策出力，同学关系融洽。你有良好的思维力量，有思想深度。本学期你的成果稳步提高，老师由衷地兴奋。你要留意克服浮躁心情，坚决、踏实，提高效率，以期获得更大收获。老师真诚地盼望你充分发挥自己的聪慧才智，努力开拓学习的深度和广度，成为更优秀的高中生。

8、你聪慧，有才智，你学什么东西都特殊快。进入高二以来，你心理上成熟了很多，为人处事有了自己的主见。自从你担当组长工作后，你们小组的面貌大改观。我会在今后的.工作和学习中为你供应更多展现才能的机会。你在高二阶段学习日趋进步，上课听讲专注，作业、练习都很仔细。面对越来越近的高考，你应当更加糊涂，只有坚持到最终一刻，才能把胜利紧紧握在手中。

9、你思维灵敏，学习勤奋。喜爱开动脑筋思索问题，有肯定的分析力量。你勤于思索，所学学问能够举一反三，经过一个学期的调整，老师惊喜地发觉你已完全适应了高中学习生活，半期考中的表现证明白你不是弱者。但老师同样要提示你，只有持之以恒，方能立于不败之地，你能做到吗？我们期望你能再次给我们一个确定的答复。

10、聪颖，沉稳，文雅，顽强，秀气而文静、用这几个词来刻画你再恰当不过了，在老师心中你是一个特别可爱的传统女孩。你有优秀的思维素养，学习上你努力、执着、向上。良好的学习习惯是你成果优秀的保证。你待人谦和，不骄不躁，不激进，不与人争锋，在当今由为珍贵。你要留意熬炼自己多方面的力量，全方位施展自己的聪慧才智，我想这对你今后的人生大有裨益。老师真诚地盼望你努力开拓学习的深度和广度，高三能有更大的突破。

中同学班主任评语3

1、该生在校敬重师长，不与同学吵架，爱惜班级公物，乐观为班级做好事，上课仔细听讲，作业准时完成，但由于学习方法不对帮学业成果不太抱负，望今后应端正学习方法，争取好成果!

2、学在校表现很好。能遵守学校的规章制度，能乐观参与班里的各项集体活动。与同学之间关系亲密，能常常关心其他同学，因此而被同学们推选为付班长。但你身上也有不足的地方，那就是在学习上消失偏科现象，状况还比较严峻。这种局面必需转变，这就要求你在以后的日子中要合理支配时间，努力学习，争取更好成果。

3、某：你敬重师长又有很强的集体感，在参与学校组织的各项活动中为班级争得了荣誉。但在学习上你对自己要求不够严格，基础不好，不是你成果差的主要缘由，要提高成果关键在自己有没有努力。老师盼望在以后的日子里能够看到一个品学兼优的你!

4、生在校表现较好，学习仔细、态度端正、乐观性高，但成果不太抱负，望以后要加倍努力。同时还要留意学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当能也可以向某某某同学学习多和他探讨，你肯定会有很大的收获的。

5、生在校表现较好，能遵守学校纪律，做到不迟到、旷课、上课基本上能用心听讲，作业也能准时完成，但成果不够抱负，望能刻苦学习，争取好成果。

6、活泼好动，争强好胜给我留下深刻印象。课堂上很兴奋听到你那悦耳动听的回答声，作业仔细完成，书写端正，学习成果优异，是个品学兼优的同学。你尊师爱师，平常愿意为老师办事。但你意志不够顽强，太简单掉眼泪了。盼望能正视自己的不足，勤奋学习。

7、该生性格活泼开朗好动，乐观参与体育。但学习不仔细，上思想有进不大集中，间或还开玩笑，影响课堂秩序，也影响自己的学业成果，望能改正缺点争取进步。

8、生性格活泼开朗好动，乐观参与体育。但学习不仔细，上思想有进不大集中，间或还开玩笑，影响课堂秩序，也影响自己的学业成果，望能改正缺点争取进步。

9、某:在校你很自觉，会守纪，关怀集体，生活俭朴，作业也能准时仔细完成，是个好同学。在学习上头脑敏捷思维灵敏，成果也较好，但是还须加把劲，连续保持下去，争取更大进步。

10、生聪慧、文雅、热心助人。人有肯定的主见，敢于发表自己的见解。有极强的自尊心和自信念，求知欲强，学习态度端正，用心听讲，作业仔细完成，但成果还不大突出，还望今后留意分析自身各方面缘由。多加努力，争创隹绩!另外该生一般话较好曾在年段“五四”朗诵竞赛中获得一等腰三角形奖的好成果!

11、该同学比较稳重，学习乐观性比较高、态度端正。能仔细完成老师布置的任务。这次有的科目发挥不正常，不过没有关系，成果不代表一切。盼望假期时能仔细总结，补缺补漏。

12、某同学诚恳虚心，待人真诚，喜爱班级，劳动乐观，与同学友好相处;学习上勤奋刻苦，作业准时完成，但成果不很稳定，个别科目有所下滑，望合理支配时间，留意学习方法，才能不断进步!

13、某：老师始终为你有很强的学习乐观性和班级荣誉感而兴奋;当然也为你所取得的成果感到兴奋;但你也要知道学习尤如急流划舟，不进则退。盼望你能再接再励，争取更好的成果。

14、同学比较稳重，学习乐观性比较高、态度端正。能仔细完成老师布置的任务。这次有的科目发挥不正常，不过没有关系，成果不代表一切。盼望假期时能仔细总结，补缺补漏。

15、某同学学习仔细勤奋，书写端正，字体大方美丽，作业完成相当好，并能遵守各项规章制度，敬重师长，关怀集体，关心同学，始终受老师同学的好评。但在学习上也要更留意学习方法，这样才会有更大的进步!

16、该生在校表现较好，能遵守学校纪律，做到不迟到、旷课、上课基本上能用心听讲，作业也能准时完成，但成果不够抱负，望能刻苦学习，争取好成果。

17、该生要校敬重老师，与同学友好相处，乐观为班级做事，自觉举手到黑板上练习，头脑较敏捷，但上课则喜爱讲话，学习消失偏科现象，望今后要留意补缺补漏，争取各科平衡!

18、该生上课尚能留意听讲，不过不能乐观发言，有时思想难以集中，造成学习成果不够抱负。另加学校基础不扎实，望能下一番苦功夫补上。

19、是一个文雅、可爱的孩子。但在课堂上不敢大胆发言，作业每次都完成得很好，学习上比较仔细、惋惜成果不够稳定。能仔细做好值日工作，劳动仔细负责。可你太文雅了，要多与同学沟通。望你连续努力，老师关注着你的进步。

20、某:你勤劳奋的学习态度，俭朴的生活作风，令老师很感动。我知道学习对于你是件乐事，信任只要你坚持下去，肯定会有更大收获的。若能多参与有益的文体活动，信任你能成为品学兼优的好同学!

21、某：老师欣赏你胆大、乐观，又很关怀集体;能歌善舞，字也写得很好，可谓多才多艺。但在学习上肯定要加强，作业要仔细完成，不会的要多向老师同学请教。同时课后也要抓紧些。只要你能做到信任不久以后你的成果会有很大的提高。

22、生在校较听老师的话，团结同学，上课仔细听讲，乐观回答问题，自动举手到黑板上进行练习，学业成果一般，望今后连续努力争取更好的成果。

23、生上课尚能留意听讲，不过不能乐观发言，有时思想难以集中，造成学习成果不够抱负。另加学校基础不扎实，望能下一番苦功夫补上。

24、生在校与同学各睦相处，敬重老师，爱惜公物，上课仔细听讲，作业准时完成，乐观参与劳动和各项有益的文娱活动。学习成果一般望今后要加倍努力学习，争取更好的成果。

25、某：一学期来你为班级做了许多工作，辛苦了。你为人大方，热忱，乐于助人;学习仔细刻苦，努力进取……你的优点大家有目共睹。做是你作为班长，你对大家严格要求是对的，只是有一点在管理同学时肯定要实事求是，还要留意自身言行，严开律己，以身作则，这样就更简单开展工作。

26、诚恳、文雅是你良好的一面;能乐观参与劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄落的`一面。老师知道你也很努力学习，所以你缺少是学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当能也可以向某某某同学学习，多和她探讨，你肯定会有很大的收获的。

27、某同学表现较好，作为班干部，能乐观为班级做事，为班组争光。学习仔细，态度端正，但学习方法单一，成果尚不够抱负。望今后多留意学习方法，合理支配时间，以争取更好的成果。

28、生要校敬重老师，与同学友好相处，乐观为班级做事，自觉举手到黑板上练习，头脑较敏捷，但上课则喜爱讲话，学习消失偏科现象，望今后要留意补缺补漏，争取各科平衡!

29、生在校表现较好，能遵守学校纪律，做到不迟到、旷课、上课基本上能用心听讲，作业也能准时完成，但成果一般，望能更刻苦，更努力，争取更好成果。

30、生在校敬重师长，不与同学吵架，爱惜班级公物，乐观为班级做好事，上课仔细听讲，作业准时完成，但由于学习方法不对帮学业成果不太抱负，望今后应端正学习方法，争取好成果!

31、某同学在校表现较好，能自觉遵守学校的各项规章制度。上课用心听讲，乐观思索，学习成果良好。望今后能在勤奋学习之余多参与一结些有益的活动，使各方面素养都得到提高!

32、某,在老师眼里，你是一个聪慧，活泼擅长开动脑筋，勇于探究，富有进取心的好同学。你喜爱班级，乐于助人，并能知错就改。但是你总是跌倒在同一个地方，是否自己应当多加思索，找出缘由?其实这道理我也给你说明白，关键的是你有没有仔细去做!

33、某：作为班长相对会累点，作为班主任我理解你也感谢你。你在德智体各个方面都做的很好，在班里也能起到先锋模范作用，这是很珍贵的，但有时你会稍为脆弱，顶不住压力。所以在这里我要送你一句话：顽强点，你会做得更好!

34、生在校关怀同学，遵守班级纪律，乐观参与各项有益活动，上课仔细听讲，作业准时完成，学习目的性较明确，本学期学业成果有很大提高，望今后再接再励争取更好的成果。

35、上课仔细听讲，作业准时完成，能坚持晚自修，劳动也乐观肯干。老师给你总的评价是表现很好，但是学习成果稍不抱负，近来稍有进步，但不太明显，肯定要留意学习的方法，不要读死书，这样才更大的进步!

中同学班主任评语4

你的学习成果始终都很好，在班里是一个听话的好女孩。平常你要多进行体育熬炼，增加体质。愿你永久健康、美丽、欢乐、上进，在学问的海洋里游览，做一个强者、成功者！

你朴实，言语不多，劳动仔细，团结同学，班级荣誉感强，给老师留了一个狡猾的好印象。但是你常常迟到，上课不主动学习，紧跟老师步伐，作业拖拉。盼望你要下决心改掉缺点，在学习上勤快起来，勤能补拙。

你是个朴实懂事的孩子，你为人踏实，在校严格遵守校纪班规，团结同学，敬重师长，集体观念强。盼望你改进学习方法，勤于向老师同学请教，更加主动地学习。

你性格开朗大方，学习刻苦，对学习一丝不苟，勇于表现，你的口才和感悟力得到老师同学的认可，平常乐观关心老师的教学工作，是老师们的得力助手，在班级的威望高。盼望你戒骄戒躁，扬长避短，百尺竿头，更进一步。

你尊师重友，性情随和真诚，乐于助人。学习上有波动状况消失，盼望你能更乐观主动地向老师请教学习方法，加以勤奋，定能稳步前进。

你性格斯文，班级荣誉感强。你的体育才能突显，打得一手好球盼望你更加主动，拿出男儿气概，乐观管理好出操列队，熬炼自己的管理才能。爱好体育的同时不行耽搁学习，做到健身学习两不误。

你是个聪慧、开朗、上进的孩子。课堂上，你仔细思索；运动场上，你生龙活虎。但是，仅仅停留在比上不足比下有余的状态是远远不够的，盼望你志存高远，在书山学海中，以坚韧的`毅力，不懈的恒心去迎接更大的挑战，争取各方面尽早有所突破。

该同学有较强的自学力量和自我管理力量，在专业学习上主动性强，而且自己参与英语俱乐部练习英语，进步显著。生活中乐于助人，踏实肯干，值得大家学习。与同学们相处融洽，适应力量强。

你有爱心，有热忱，做人学习都仔细，身为班干，是老师的好助手，同学相处还需学会学会谦让和宽容。另外，在学习上要留意克服畏难心情，要留意均衡各科目，尽快适应学校学习生活。

你为人谦和大方，各个方面严格要求自己。学习上为同学表率，班级工作仔细负责，令老师们省心。盼望你保持良好的学习劲头，争取各个科目更上一层楼。

你待人礼让，谈吐谦和，团级同学，遵守校纪校规。劳动乐观踏实。学习上，作业书写仔细，但是作为学习小组长，课堂上当更加大胆乐观发言，为组员表率。

难得的深明事理，朴实和仔细。你谈吐谦和有礼，学习上你一丝不苟，孜孜以求，课堂踊跃发言，思路明晰。你的爱好广泛，爱动脑筋的精神也应当保持。

你是一位开朗活泼，有着较强集体荣誉感的同学，在学习上付出了很大努力，但要从根本上解决问题，只要有恒心，有毅力，老师信任你会在各方面取得进步。

你性情温柔，为人真诚友好，虽说你学习中文时间不长，但你还是很努力，令老师深感欣慰，你的外语是优秀的。你的足球踢得很好，运动会上的精彩表现令同学折服。盼望你再接再厉，争取各方面的更大突破。

你聪慧乖巧而又善解人意，独立自主而又勤奋刻苦。你不愧是老师得力的小助手，同学们的好榜样。你的作文大胆创新，勤于练笔，主动虚心地向老师请教，你的语文和英语成果是优秀的，理科基础也不赖，在新学年里，老师盼望你更加擅长总结学习方法，力争各个方面都有新的突破。

你是一个善感，聪敏，勤奋，感悟力极强的小姑娘。活泼善言的共性，你总能与同学相处融洽；你学习扎实努力，仔细作业。不积跬步，无以至千里。新学年，盼望你挖掘潜能，辅以毅力，信任你肯定能大大进步。

你共性和善质朴，言语不多，学习肯下功夫，老师对你省心又放心，你团结同学，敬重师长，举止文静无论走到哪里都受欢迎。新学年里，盼望你找出学习上的差距，尤其是外语学习，擅长总结阅历，多向老师请教，稳步提高。

你懂礼貌，敬重老师，