夏令营申请书

全国经济学、金融学优秀大学生夏令营申请书尊敬的中国人民大学汉青硕士院老师：你们好！我的名字叫郭沛，是一名来自河北大学经济学院07届金融系的学生。作为一名金融专业的学生，我对金融以及有关的广泛类经济有着浓厚的爱好，在此，我对贵校的优秀大学生夏令营活动提出申请，并衷心但愿能够通过审核，成为该夏令营的一员。大学即使是一种亚社会，但它首先还是一种校园，一切活动和工作都要服从于学习，以学习为首位，以学习为第一。在大学中，我始终切记“学习是学生的第一要务”，勤奋刻苦，不懈努力，脚踏实地，认真钻研，将自己的专业知识基础打牢。在两年的刻苦学习中，在老师、同窗们的协助下，我获得了优秀的成绩，在-的奖学金评比中我以班级第二名的杰出体现获得了一等奖学金，在-中，我凭借班级第一名的成绩再次获得了学校一等奖学金，同时尚有“三好学生”称号。另外，在大一大二期间，我顺利通过了省计算机一级考试和国家计算机二级考试，并以561分的成绩通过了大学英语四级考试，583分的成绩通过了大学英语六级考试，对应的口语考试获得a等级。课外期间，我还参加了由英国剑桥大学主办的商务英语考试，获得高级证书。我为自己的成绩感到自豪，同时我也深深明白自己做的还远远不够，求学的道路仍然很漫长。学习不仅是任务，对我而言，它更是一种乐趣，能够在知识中不停钻研，发现和寻找新的问题将是一种极大地愉快，在此，我热切但愿自己能够加入人大的优秀大学生夏令营，和大家一起研究问题，增加知识，在学习的道路上更进一步。在学习之外，我还主动参加了学生会和学生社团，在其中担任职务。-的第一学期我工作于河北大学校级自强社编辑部，负责社报和社内杂志的编辑以及社内网站的更新。-第一学期我工作于河北大学园区自我管理办公室，负责学生后勤方面的有关工作。我在第一年和第二年工作于河北大学经济学院学生会实践部，获得“优秀部员”的称号，大二时任部长一职，参加组织了两届暑期社会实践报告会，组办了“校企联动”等活动。大三伊始，我还主动规定加入班委会，担任心理委员一职，主动为同窗服务。在课外活动方面，在第一年我参加了校学生处组织的“情系我心”大型征文活动，获得一等奖，参加学校配音大赛获得二等奖。第二年，我参加了保定市团委主办的驻保高校工商银行“金融@家”电子银行产品营销大赛，获得二等奖，同时再次参加了校学生处举办的心理健康月征文比赛并获得一等奖。在社会实践方面，大一期间暑假期间我对河北衡丰发电有限责任公司进行了采访与调查，完毕了以公司文化为主题的实践报告。大二暑假期间我参加了经济学院团委组织的为期一周的大茂山暑期社会实践活动，活动地点为保定市涞源县南马庄乡，在实践中我和队友对该山区的医疗、卫生和教育状况进行了调查，完毕了各项任务和报告。除此之外，我还组办过大学生择业观的社会调查，顺利完毕各项报告。在多个工作职务和社团活动中，我不停地提高和完善着自己，这之中有成功也有失败，有着多个酸甜苦辣，它们不仅仅是丰富了我的生活，更重要的是我从这些磨砺中学会了做人和做事，学会了团结协作和求同存异，学会了在缺少支持的状况下自己一种人也要坚持下去，学会了不带目的和功利性的尝试和努力才有可能收获和成长。如果有幸加入贵校的暑期夏令营活动，我会将自己所学到的多个经验应用其中，融入大家，共同探索，一起进步。进入大学后，我是第一次接触金融这门学科，从最初的不甚理解到现在的逐层进一步，我对金融有了自己的初步的认识，并渐渐建立起了对金融的爱好，带着一颗对知识的渴求的心，我但愿自己能在这门学科中走的更远更深。汉青硕士院组办的夏令营活动作为思想汇聚，学术交流的平台，我衷心地但愿自己能够通过选拔成为人大优秀大学生夏令营的一员。这个夏天是个不平凡的夏天，我愿自己能够在学习中获得最大的乐趣和意义。我热切的渴望能够在人大致验最高层的学术交流，和最优秀的老师和大学生一起交流思想，呈现自我！如果有幸通过选拔，我一定会带着最饱满的热情和大家一起学习，交流，成长，同时尽职尽责，勤奋刻苦，认真完毕各项任务，但愿老师能够相信我，接受我的申请，谢谢各位老师！篇二：夏令营申请表大连理工大学建设工程学部第三届全国优秀大学生学术夏令营申请表篇三：夏令营申请书全国中学生夏令营申请报告尊敬的北京大学老师：你们好！我的名字叫雷位，来自河北省市第一中学我对天文领域和专业有着浓厚的爱好和爱好。即将参加全国高等院校招生考试，进入高等院校学习，在此，我对贵校的优秀高中生夏令营活动提出申请，并衷心但愿能够通过审核，成为该夏令营中的一员。我性格外向，善于交流，多次主持学校联欢会、参加宣誓会并代表全体学生进行宣誓。我喜欢天文学的深奥和变化莫测，喜欢徜徉在探索神秘太空的浩瀚海洋中，北京大学培养出了一大批含有广泛影响的天文学家和天文管理者，我对这北京大学充满憧憬和渴望。如果能够有幸能够迈入北京大学的门槛，我将在这所高等学府中继续自己的追求和向往。为了实现我追求的目的，在学习生活中，我始终秉承着“学会做人、学会做学问”的一中校训，脚踏实地，茁壮成长，一步一种脚印地向着成功迈进。我始终切记把学习放在首要位臵，勤奋刻苦，不懈努力，脚踏实地，认真钻研，汲取着知识和营养。功夫不负有心人，在老师的谆谆教导和同窗们的协助下，通过自身努力，在人才林立的学校和班级里，我获得了优秀的成绩，各科成绩在学校均名列前茅。由于成绩突出，底，荣获全校“三好学生”称号（证书见附件），我为自己的成绩感到自豪，同时我也深深明白，求学的道路漫长而修远。学习不仅是任务，对我而言，它更是一种乐趣，能够在知识中不停钻研，发现和寻找新的问题将是一种极大地愉快，在此，我热切但愿自己能够加入全国中学生天文夏令营，和大家一起研究探讨天文学问题，增加知识，在学习的道路上更进一步。在学校学习之余，我还主动参加了业余党校学习培训，获得了业余党校结业证（证书见附件）。参加模拟联合国社团组织，担任美国代表职务。学校每年的联欢会，都由我做主持人，受到老师和学生的一致承认。主动参加学校共青团活动，被授予“优秀共青团员”（证书见附件）。高一至今，我始终担任班里英语学习委员，主动为同窗服务。在多个工作职务和社团活动中，我不停地提高和完善着自己，这之中有成功也有失败，有着多个酸甜苦辣，它们不仅仅是丰富了我的生活，更重要的是我从这些磨砺中学会了做人和做事，学会了团结协作和求同存异，学会了在缺少支持的状况下自己一种人也要坚持下去，学会了不带目的和功利性的尝试和努力才有可能收获和成长。如果有幸加入这次中学生天文夏令营活动，我会将自己所学到的多个经验应用其中，融入大家，共同探索，一起进步。这个夏天注定是个不平凡的夏天，我愿自己能够在学习中获得最大的乐趣和意义。我热切的渴望能够在全国中学生夏令营体验最高层的学术交流，和最优秀的老师和高中生一起交流思想，呈现自我！如果有幸通过选拔，我一定会带着最饱满的热情和大家一起学习，交流，成长，同时尽职尽责，勤奋刻苦，认真完毕各项任务，但愿老师能够相信我，接受我的申请，谢谢各位老师！申请人：5月21日篇四：夏令营申请表及推荐信夏令营申请表及推荐信1、有关学校和专业申请时，学校的因素可能也有些，但影响不大。对于名校，给的名额相应的会多些，但核心还是个人三年来的积累，毕竟机遇只给有准备的人。专业的话，经济学与金融学能够不必在乎，被选进夏令营的人专业背景迥异，有学空间物理、地质、自动化、数学、计算机等等与经济金融不是很挂钩的专业，光华金融有诸多老师本科、硕士阶段都是学理的，因此应当不存在专业歧视。因此大家不必在乎自己的专业，你应当体现出你有很强的学习能力，你的数学、英语、研究能力等等比别人优秀。至于会计学夏令营，我觉得对专业还是比较看重的，从去年最后保上研的同窗上看，普通都是会计专业，但是有过人之处，确实很厉害的同窗不妨试试。2、有关论文诸多同窗紧张自己没发表过文章会处在劣势，其实被保上的同窗也有许多没发表过论文。确实，有发表过论文是一种优势，写申请时建议写上。如果没有的同窗能够通过其它方面弥补，现在学校里有非常多的学术竞赛和科研课题，大家能够参加，如果有某些获奖状况，那也同样反映出你的研究能力与学习能力。同时论文也不是一定要跟经济金融有关，由于论文更重要的是反映你的研究能力与学习能力，因此分量大的论文，不管哪方面的都能够附上。3、有关实习同样也不用紧张，大家申请时还是大三，不可能有太丰富的实习经历。并且读硕士是为了继续深造学习，不是去工作，因此这一项也不必太在乎。固然有在出名公司实习也可写上（世界500强吧），其它的我想不必写了。4、有关学生工作个人认为不是很重要，能够选某些重要的职务与活动（学生会主席等职务；国际、国家、市级等故意义的活动），还是那句话，保送进去是为了学习，而不是选学生干部。因此应当有所侧重，不要整个申请陈说里面都是学生工作方面的。并且这方面的经历也不好验证。例如我说我是学生会主席，那你必定很难考证，但我说我发表过论文，那你就很容易验证了。5、有关申请书最重要的材料应当是申请书了。页数：申请书如果一页写不下，能够写成两页或更多页，视个人状况定，我当时写一页，也有同窗是两页，因此页数没什么限制，核心要有侧重地写，内容翔实，不要通篇都在泛泛而谈。固然了，页数也不要太多。自我介绍：诸多同窗都在问自我介绍怎么写，我想最重要的是客观、把握重点。大家能够好好回想自己三年来的大学生活，除了成绩好以外，你还参加了什么活动？有什么活动、证书能够较好地体现出你的研究能力、学习能力、创新能力等等。自己能够做个小简历，把他们写在纸上，然后从中选出与之有关的活动、竞赛、论文、证书等，如果太多，就删掉某些重复的或相似等级的，选重要的、级别高的、故意义的事情。同时，自我介绍要层次分明，有条有理，给人一种简洁的感觉，简约而不简朴吧。我当时大概分三段：第一段简要介绍自己（几行字即可）；第二段介绍自己所参加的相关活动、成果（如果活动多就再具体分类：发表文章与学术科研活动；成果、竞赛活动及成果；实践及其它活动等等）；第三段总结陈词，同时体现入选心愿。获奖状况：我想这部分容易多了，少的同窗就把全部奖项列出，多的就按重要性、级别来挑选吧。我当时列了八、九项吧。审查：做完后来打印出来看看，有无错别字？排版与否美观？自己看都看不顺眼，就别提老师了。因此大家在细节方面多注意，至于用几号字，间距多少，我觉得看个人审美观点吧，总体看起来不错就行，也不必过分在乎。6、有关推荐信最佳是找专家、副专家写推荐信，推荐信每人各一页，或能够两个推荐人只写一封推荐信，推荐信写得客观某些，同时也列一两个事例，不要通篇都在夸自己学习勤奋、工作刻苦、有较好的学术研究能力等等，要以事实为根据，同时这才干体现老师确实对你有所理解。推荐信要符合普通格式规定，不管手写还是打印，最后要有老师亲笔签名。同时不妨要一下名片，能够随推荐信附上去。至于要不要用小信封装，我觉得可用可不用，如果不怕麻烦，那就装一下，一种信封装一封推荐信，毕竟九月份的保研程序中要求要装入信封，然后在封口签上老师名字，信封上写推荐信。但夏令营不是很严格，我当时没装，资料用回形针弄好后，统一装在一种大信封里，因此忘了装信封的同窗不要太紧张。7、保研方向夏令营的名称就代表这保研的专业方向，经济学与金融学夏令营届时会让你选择报哪个专业（我们当时能够都报，但都报的同窗极少，大多数同窗还是比较有想法的，根据自己的爱好吧，选择多了未必是好事），大概在夏令营开始的第三天吧，因此大家申请时不必分辨，届时理解状况后再选择吧。8、其它某些问题其它的材料相对比较简朴，无非就是成绩单、成绩证明以及某些证书的复印件、论文（发表或未发表的）复印件，大家在寄材料之前再审查一下即可。北京的同窗还会考虑与否亲自送去，我觉得看你个人的时间了，寄或送没什么区别。如果送的话，你可打电话问送到哪，或到光华后，问一层教务管理科的老师就行。其它的就没什么了，接下来就等待消息，祝参加者好运了。2、在别的地方看到的~大家看看对自己有无用~呵呵3、荐信最致命的问题：1.老师全懂得。你做什么事情，参加什么协会，选修了什么课，得了什么奖学金，老师都写在推荐信里了。我想除了导师以外，可能没有任何别的老师还能够这样做。不过也就是教了你一门课，然后一门课几十个学生。鬼才相信老师能够对几十个学生都理解到担任什么职务，参加什么活动，选了别的什么课。因此写得特别玄的，一律是cheating。2.拼命称赞。老师再好，也不可能把一种学生吹得比自己还要好。然后，就凭在自己教的课里面学生考了好成绩，说这个学生是我看到最佳的学生--一种学生数分考试成绩好难道就一定能够做研究么？。这是在侮辱老师的智力。老师怎么能够仅仅凭考试成绩好担保一种学生就一定杰出呢？然后，满篇称赞。都是形容词，就是看不到具体的例子。即使是例子，一看也是那种放之四海皆准，随便夸谁都能够的例子。我打赌，把miss改成mr，张三的名字换成李四的名字，那就是推荐李四的推荐信。因此除了就事论事，说学生这门课学得较好，学生思路很活跃等等之外。除非有具体的例子，别的称赞一定有问题。3.找理由搪塞。我懂得这个学生，由于我是她班主任。我跟她很熟，由于她担任班级职务。...难道老师写一封推荐信，对于每一点东西都要解释么？这个仿佛下级向上级报告工作同样。你认为推荐老师和推荐到学校的老师之间是这种关系么？因此，只要事实陈说，例如我认识她三年了，不要理由。但凡拼命解释怎么认识学生的，多数不是老师写的。4.荒唐的逻辑。一种学生坐在第一排，她学习就很认真。一种学生认真记笔记，她学习较好。看的人可能感到莫名其妙。但凡中国学生写的推荐信，极少能够不犯上面的错误的。真正站在阅读者的角度上想一想，这样一封推荐信能够有几十个漏洞。推荐信是要花功夫的。现在模板没有几个好的。最佳站在老师的角度上好好想一想，懂得自己什么，自己最大的特点是什么。然后，一种专家用什么样的言语来推荐自己的学生。推荐信1本人应**大学**学院07级**专业**同窗请求，推荐该生到**大学进行硕士阶段的学习。该生于**年**月进入**大学**学院进行学习，学习成绩始终非常优秀，在专业名列前茅。本人曾于该生本科阶段的学习时，担任其**及**课程的授课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。初见该生，个性内敛，但勤于思考，善于提问。通过与该生的多次交流之后，能够发现，她有较强独立思考的能力，例如：在专家其**课中，该生能对书中的模型持怀疑的态度，并能指出其不完善之处；该生含有一定的科研工作能力，曾经参加“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，并获得了优秀的成绩。通过批阅该生的课程论文，我理解到，该生已含有扎实的专业基础，含有了纯熟分析经济问题的能力，并且比较纯熟的掌握了经济学方面的研究办法与范式，能够在分析问题时恰本地使用经济学的语言。该生综合体现突出，并对财政学理论有着浓厚的爱好，故予以推荐，望审核通过。推荐信作为**大学**学院一名专家，本人很愉快推荐**同窗参加贵所的学术夏令营及之后的推免生复试。本人在专家课程及指导该生实验的过程中，发现该生有扎实的专业知识，并能灵活运用所学的基本理论和基础知识。自学能力强，反映敏捷，善于接受新生事物，动手能力、实验技能不错。能够看出，该生综合体现突出，对科研有浓厚爱好，并逐步获得了科研的素质与能力，有相称好的科研潜质，故推荐到贵所，望审核通过。推荐人：推荐信本人是**大学**学院一名专家，很乐意推荐**同窗参加贵所的暑期学术夏令营。在与该生的接触过程中能够发现，该生勤奋努力，踏实认真，主动主动，有好的专业基本功和英语读写能力。该生在课堂上主动提问，体现出了好的总结分析能力和文字体现能力。思维活跃，工作能力杰出，团体合作能力强，科研爱好浓，有一定科研潜质和好的培养前景。该生综合体现突出，故予以推荐，望审核通过。推荐人：推荐信本人应**同窗请求，推荐该生到**大学进行硕士阶段的学习。本人是该生在**大学本科生阶段的系主任，曾指导该生参加第十届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。在指导该生创作作品的过程中，能够发现，该生做事刻苦勤奋，认真负责，有极强的责任心；思维活跃，能运用现有知识，并查阅有关文献来解决研究中出现的问题；总结分析能力和文字体现能力极强，工作能力十分杰出。在个人品质方面，该生谦虚礼貌，坚定执着，在困难面前不轻言放弃，并且善于沟通交流，乐于助人，能与团体中不同年级、不同背景的同窗进行良好高效地沟通与合作。通过近一年的理解，能够看出，该生对科研有一定爱好，并逐步获得了科研的素质与能力，故推荐到贵校，望审核通过。推荐人签名推荐信四川大学经济学院财政专业06级本科生**是本人《**》课班上的学生。该生在学习该课程的过程中主动主动，认真踏实，并在本课程获得了良好成绩，在专业名列前茅。在专家该课程时，我比较重视对学生运用基本理论和基础知识分析和思考问题的能力及实际计算和操作能力的培养。该生在学习期间体现比较突出，不仅上课认真听讲，能提出很有独创性的问题，并且对我提出的案例分析题，勇于上台讲话，能清晰地叙述自己的观点。思维活跃，思考问题全方面客观，很能进一步到问题的本质，含有较强的分析问题的能力；专业基础扎实，能灵活运用所学的基本理论和基础知识。该生综合体现突出，予以推荐，但愿审核通过。推荐人：保研推荐信大多数学校都规定申请人提供二至三封推荐信。有力的推荐是录用的重要条件之一。推荐信要客观、公正，切忌流于形式，内容空洞，要与申请人的其它材料如成绩单等相符。推荐信也应注意格式、文法等。推荐信的格式与普通书信基本相似。有信头、发信日期、收信人姓名、称呼、正文、信尾谦称、签名、推荐人姓名、职称及工作单位等部分。但推荐信还应着重下列方面：1．为了便于校方查阅，必须提到被推荐者的全名。推荐者的身份不重要，固然你要是请院士来写也不错，但最核心是要说服招生委员会相信推荐人是真正理解被推荐人的。2．必须交待与被推荐者的认识期间何时开始认识或认识多久，认识程度偶然见面或亲密接触及关系师生关系，上下级关系，同事等。3．对被推荐者的优点介绍及评价，这是推荐信的核心。重要涉及被推荐者的天赋，学习成绩，研究能力，工作经验，学习精神，组织能力，品行及个性方面。注意说辞应与其它申请材料如成绩单、获奖证书等相呼应，不要出现矛盾而使人误会。人无完人，因此同时也应提及其缺点，以做到公正客观。最佳通过实例阐明。专家们要的不是完人，而只是学生，一种普通但足够优秀的学生。4．必须表明推荐人的态度，是极力推荐还是有保存地推荐。5．最佳规定推荐人在信封封口处签名，以确保其真实性。最佳在“与否保存后来审视推荐信的权利”一栏填“ｎｏ”。6．最后别图省事，除非对方明文规定与申请一起寄。否则推荐信应分开寄出。某些学校出于多个因素，设计了推荐表格，由推荐人填写，但其重要内容也和推荐信涉及的相似。篇五：申请北大保研夏令营的个人陈说个人陈述请用大概1500字介绍你的学术背景、在所申请的专业曾经作过的研究工作、以及攻读硕士阶段的学习和研究计划、硕士毕业后的就业目的等。个人陈说应由申请人独立完毕，如发现是由别人协助完毕，将取消申请人免试资格。