2022-2023学年山西省阳泉市矿区中学高二生物联考试题含解析

2022-2023学年山西省阳泉市矿区中学高二生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.玫瑰精油提取的过程是()A．鲜玫瑰花＋水→水蒸气蒸馏→油水混合物→分离油层→除水B．鲜玫瑰花＋水→油水混合物→水蒸气蒸馏→分离油层→除水C．鲜玫瑰花＋水→油水混合物→除水→分离油层D．鲜玫瑰花＋水→油水混合物→水蒸气蒸馏→除水参考答案：A略2.在噬菌体侵染细菌实验中，分别用32P和35S标记的噬菌体去侵染未标记的细菌，噬菌体在细菌体内复制了三代，则下列说法正确的是（

）A．噬菌体侵染细菌的实验可以证明DNA是主要的遗传物质B．含有32P的子代噬菌体和含有35S的子代噬菌体分别占子代噬菌体总数的1/4和0C．标记噬菌体的方法是分别用含32P的培养基和35S的培养基培养噬菌体D．上述过程中噬菌体的遗传信息流动方向是：RNA→DNA→RNA→蛋白质参考答案：B3.一电表的两电极都接触在神经纤维膜外，该神经在a的左侧受一次适宜刺激后，电表偏转如下图所示，下列叙述正确的是（a与b之间距离较远）A.a、b至少有一处Na+正在进入细胞内B.a、b至少有一处正处于极化状态C.a、b至少有一处正处于去极化过程D.a、b至少有一处正处于复极化过程参考答案：B4.右图为某细胞中转录、翻译的示意图。据图判断，下列描述中正确的是()A．图中表示4条多肽链正在合成B．该图不可能出现在真核细胞中C．多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译D．一个基因在短时间内可以转录出多种mRNA参考答案：B5.《物种起源》出版已有150多年，但依然深深影响着现代科学研究，达尔文()A.提出了适者生存，不适者被淘汰的观点B.提出了用进废退的理论C.认为种群是生物进化的基本单位D.提出了获得性遗传的观点参考答案：A在生存斗争中，具有对生存有利的变异的个体适应环境而得到保存和发展，具有对生存不利的变异个体由于不适应环境而大量死亡，这就是适者生存，不适者被淘汰，生物的适应性就是这样形成的。达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择，A正确；提出了用进废退的理论是拉马克的观点，B错误；认为种群是生物进化的基本单位说的是现代生物进化理论的观点，C错误；获得性遗传是拉马克的观点，D错误。【点睛】解答本题关键能识记达尔文自然选择学说的内容，知道遗传变异是自然选择的基础，自然选择学说的中心内容是适者生存、不适者被淘汰。6.当先使用细胞分裂素，后使用生长素时，实验结果：（

）A．有利于细胞分裂，但细胞不分化

B．细胞既分裂又分化C．分化频率高

D．有利分化，但不分裂参考答案：A略7.动物细胞体外培养时，通常在培养基中补充一定浓度的某些物质。下图是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果。从该图提供的信息不能获得的结论是(

)A．正常细胞与癌细胞的增殖速率相同B．有、无血清对正常细胞培养的影响不同C．培养基中补充血清有助于正常细胞的培养D．培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响不大参考答案：A8.将紫色水萝卜的块根切成小块放人清水中，水的颜色无明显变化。若进行加温，随着水温的增高，水的颜色逐渐变红。其原因是（

）A．细胞壁在加温中受到破坏B．水温增高，花青素的溶解度加大C．加温使生物膜失去了选择透过性D．加温使水中的化学物质发生了反应参考答案：C略9.如图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型，图乙表示在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。下列相关叙述错误的是

A.该模型能解释酶的催化具有专一性

B.限制f～g段上升的原因是酶的数量

C.如果温度升高或降低5℃，f点都将下移

D.酶具有专一性是因为酶可以降低反应的活化能参考答案：D10.某同学在制作腐乳的过程中，发现豆腐腐败变质，下列不属于其原因的是（）A．用盐腌制时，加盐量太少B．用来腌制腐乳的玻璃瓶，没有用沸水消毒C．制作卤汤时，料酒加的量较多D．装瓶后，没有将瓶口密封参考答案：C【考点】K7：制作腐乳的科学原理及影响腐乳品质的条件．【分析】豆腐腐败变质是杂菌繁殖造成的，用来腌制腐乳的玻璃瓶，没有用沸水消毒，装瓶后，没有将瓶口密封，用盐腌制时，加盐量太少或制作卤汤时加料酒量太少都会致使杂菌大量繁殖．相反，如果料酒加入过多，不会致使杂菌大量繁殖．【解答】解：A、用盐腌制，能使得豆腐块变硬，同时能抑制杂菌生长，如加盐量太少，豆腐腐败变质；故A错误．B、用来腌制腐乳的玻璃瓶，没有用沸水消毒，杂菌滋生，豆腐块腐败变质；故B错误．C、制作卤汤时，料酒加的量较多，腐乳成熟期延后，但能抑制杂菌生长，不会变质；故C正确．D、密封时，将瓶口通过酒精灯的火焰，再用胶条密封瓶口，能防止杂菌污染；故D错误．故选C．【点评】本题考查影响腐乳品质因素的相关知识，意在考查学生理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题．11.如下图是一个反射弧的部分结构示意图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在A点以一定的电流刺激，则甲、乙电流表指针发生的变化是（

）A．甲、乙都发生两次方向相反的偏转B．甲发生两次方向相反的偏转，乙不偏转C．甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转D．甲发生一次偏转，乙不偏转参考答案：D12.下图1为ATP的结构简图，图2为ATP与ADP相互转化的关系式。下列说法错误的是A．图1中字母A代表的是腺苷，b、c为高能磷酸键B．图2中反应向右进行时，图1中的c键断裂并释放能量C．ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用的高效性D．图1方框部分是RNA结构单位之一参考答案：A13.下列表示四种植物细胞的细胞周期，如果从四种细胞中选择一种用来观察细胞的有丝分裂，最好选用（）A． B． C． D．参考答案：D【考点】细胞周期的概念．【分析】细胞周期包括分裂间期和分裂期，分裂间期时间长，分裂期时间短，图示表示时，应先是分裂间期，后是分裂期．此扇形图中，按顺时针方向，分裂间期为黑色部分段，分裂期为白色部分．【解答】解：观察细胞的有丝分裂时，主要是观察细胞分裂期时染色体的行为和数目变化，故从细胞周期的时间考虑，应选分裂期时期长的细胞观察，从扇形图中可知，D图中分裂期占的比例最大，故最好选用D细胞来观察．故选：D．14.下列关于种群的叙述中，正确的是

A．不同种群的年龄组成大致相同

B．估算一个种群的出生率和死亡率，即可确定种群的密度和大小

C．一个种群是由一定自然区域内的全部成年个体组成

D．在自然开放的生态系统中，种群密度会受生物因素和非生物因素影响而波动参考答案：D15.某一条肽链中共有151个肽键，则此多肽链含有—COOH和—NH2的数目至少是A．152和152

B．151和151

C．1和1

D．2和2参考答案：C16.如下图是某遗传病的系谱图。6号和7号为同卵双生，8号和9号为异卵双生，如果6号和9号个体结婚，则他们生出正常男孩的概率是

（

）A．5／12

B．5／6

C．3／4

D．3／8参考答案：A17.采用哪一组方法，可依次解决①-④中的问题（

）①鉴定一只白羊是否纯种②在一对相对性状中区分显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检验杂种F1的基因型A．杂交、自交、测交、测交

B．杂交、杂交、杂交、测交C．测交、测交、杂交、自交

D．测交、杂交、自交、测交参考答案：D18.下列关于细胞癌变的叙述，错误的是A．癌细胞在条件适宜时可无限增殖B．癌变前后，细胞的形态和结构有明显差别C．病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变D．原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖参考答案：D19.下列有关植物激素调节的叙述，不正确的是A.使用一定浓度的乙烯利处理凤梨，能让凤梨提前上市B.使用一定浓度的赤霉素处理芹菜幼苗，能提高芹菜的产量C.使用一定浓度的生长素处理扦插枝条，能提高插条的成活率D.使用一定浓度的脱落酸处理浸泡过的小麦种子，能提高种子的萌发率参考答案：D试题分析：1．生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育；（3）防止落花落果．2．赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高．此外，它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用．3．细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用．4．脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多．脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用．5．乙烯主要作用是促进果实成熟，此外，还有促进老叶等器官脱落的作用．植物体各部位都能合成乙烯解：A、乙烯主要作用是促进果实成熟，故使用一定浓度的乙烯利处理风梨，能让风梨提前上市，A正确；B、赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高，芹菜产量与茎秆有关，B正确；C、生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上可用于促进扦插的枝条生根，C正确；D、脱落酸抑制种子的萌发，D错误．故选：D．考点：植物激素的作用．20.胸腺素能诱导淋巴干细胞生成具免疫活性的T淋巴细胞。下列病人最适合使用胸腺素的是(

)A.器官移植病人

B.系统性红斑狼疮病人

C.AIDS病人

D.过敏性鼻炎病人参考答案：C21.抗利尿激素分泌并释放增加会引起（

）A.尿量增多 B.尿量减少 C.细胞外液渗透压升高 D.尿量不变参考答案：B【分析】1、体内水多→细胞外液渗透压降低→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素少→肾小管、集合管重吸收减少→尿量增加。2、体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少，同时大脑皮层产生渴觉（饮水）。【详解】抗利尿激素分泌并释放增加会促进肾小管、集合管对水的重吸收增加，尿量减少，导致细胞外液渗透压降低，综上所述B正确；ACD错误；故选B。【点睛】本题考查水平衡调节的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力。22.如下图所示，相同的甲、乙、丙三株幼苗均被切去茎尖，切面的不同位置上分别放上含有生长素的琼脂小块，然后从左侧给予光照。一段时间后，不可能发生的现象是A.甲向右侧弯曲生长 B.乙直立生长C.丙向左侧弯曲生长 D.甲乙丙都弯向光源生长参考答案：D23.细胞核内行使遗传功能的结构是

A.核膜

B.核孔

C.染色质

D.核仁参考答案：C24.下图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程，下列叙述正确的是（

）A.过程①、②、③可以发生在酵母菌细胞内B.过程①、②、④发生在缺氧的条件下C.过程①～④都有气泡生成D.过程①～④所需的最适温度基本相同参考答案：A【分析】分析图示可知，①为糖酵解过程，发生在细胞质基质中，②为无氧呼吸第二阶段，发生在细胞质基质中，③为有氧呼吸第二、三阶段，发生在线粒体基质和线粒体内膜上。④为醋酸菌将乙醇分解产生醋酸的过程。【详解】酵母菌属于兼性厌氧型，既可以进行有氧呼吸又可以进行产生酒精的无氧呼吸，图中过程①③为有氧呼吸，过程①②为无氧呼吸，所以过程①、②、③可以发生在酵母菌细胞内，A正确；醋酸菌为需氧菌，④过程应发生在有氧条件下，B错误；过程①为葡萄糖分解形成丙酮酸和还原氢的过程，该过程没有气体产生，故没有气泡出现，C错误；过程①②③是酵母菌的呼吸作用，所需的最适温度基本相同（18～25℃），过程④是醋酸菌的酿醋过程，所需的最适温度在30～35℃，D错误。故选A。25.乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的递质，某病人血清中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体，该病人所患疾病及表现为

A．自身免疫病、肌无力

B．免疫缺陷病、痉挛

C．免疫缺陷病、肌无力

D．过敏反应、痉挛参考答案：

A

C26.图是人体血糖调节的示意图，下列相关说法正确的是A.血糖平衡的调节方式是神经调节B.激素②、③具有拮抗作用共同调节血糖平衡C.出现尿糖现象就可以判定此人是糖尿病患者D.若胰岛B细胞受损，则组织细胞利用葡萄糖的能力减弱参考答案：D分析图示可知：血糖平衡的调节方式是神经调节和激素调节，A错误；激素②为肾上腺素、③为胰高血糖素，二者均能促进肝糖原分解，具有协同作用共同调节血糖平衡，B错误；健康人一次摄入大量的糖、超过了肾小管的重吸收能力也会出现尿糖现象，C错误；若胰岛B细胞受损，则会导致①所示的胰岛素分泌减少，组织细胞利用葡萄糖的能力减弱，D正确。【点睛】熟记并理解血糖平衡调节的过程，系统、全面地构建知识网络。（图中的“+”表示促进）27.在植物组织培养过程中，当培养基中添加的生长素含量高于细胞分裂素时，主要诱导植物组织（

）A．脱分化和愈伤组织的形成

B．脱分化和根原基的形成C．再分化和根原基的形成 D．再分化和芽原基的形成参考答案：B28.下列关于制作果酒、果醋和腐乳的叙述，错误的是(

)A.在果酒发酵后期拧开瓶盖的间隔时间可延长B.条件适宜时醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸C.果酒发酵过程中发酵液密度会逐渐减小D.将长满毛霉的豆腐装瓶腌制时，底层和近瓶口处需加大用盐量参考答案：D【分析】参与果酒制作的微生物是酵母菌，其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型．果酒制作的原理：（1）在有氧条件下，反应式如下：C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量；（2）在无氧条件下，反应式如下：C6H12O6→2CO2+2C2H5OH+能量。参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型，果醋制作的原理：当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸；当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。腐乳制作的原理：毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可将脂肪分解成甘油和脂肪酸。【详解】拧松瓶盖的目的是释放二氧化碳，在果酒发酵后期酵母菌无氧呼吸产生的二氧化碳减少，因此拧松瓶盖的间隔时间可延长，A正确；当氧气、糖源都充足时，醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸，B正确；果酒发酵过程中，葡萄糖分解变成酒精，因此发酵液密度会逐渐减小，C正确；将长满毛霉的豆腐装瓶腌制时，应逐层加盐，近瓶口处需需铺厚一点，防止杂菌污染，D错误。29.在小白兔的细胞中，具有双层膜结构的是（

）。

A．线粒体

B．叶绿体和线粒体

C．高尔基体和叶绿体

D．线粒体和核膜参考答案：D30.下列细胞中含有同源染色体的是（） ①体细胞②初级精母细胞③次级卵母细胞④精子

⑤精原细胞⑥受精卵． A．①②⑤ B．①②⑥ C．①②③④ D．①②⑤⑥参考答案：D【考点】细胞的减数分裂；同源染色体与非同源染色体的区别与联系． 【分析】同源染色体是指减数分裂过程中两两配对的染色体，它们形态、大小一般相同，一条来自父方，一条来自母方．减数第一次分裂后期，同源染色体分离，所以次级性母细胞及减数分裂产生的配子不含同源染色体，其他细胞均会同源染色体． 【解答】解：①体细胞中虽然未发生联会等现象，但是存在同源染色体，①正确； ②初级精母细胞会发生同源染色体的配对和分离现象，存在同源染色体，②正确； ③减数第一次分裂后期，同源染色体分离，所以次级卵母细胞不含同源染色，③错误；④精子是经过减数分裂产生生殖细胞，细胞中不存在同源染色体，④错误；

⑤精原细胞中染色体组成等同于体细胞，因此具有同源染色体，⑤正确； ⑥精子和卵细胞通过受精作用形成受精卵，此时两个细胞的染色体集合到一个细胞中，因此具有同源染色体，⑥正确． 故选：D． 【点评】本题考查同源染色体、有丝分裂和减数分裂的相关知识，首先要求考生识记同源染色体的概念，明确同源染色体的来源；其次还要求考生掌握减数分裂过程特点，明确减数第一次分裂后期同源染色体分离，导致次级性母细胞和配子中不含同源染色体，再作出判断． 31.艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是

（

）

A．重组DNA片段，研究其表型效应

B．诱发DNA突变，研究其表型效应

C．设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应

D．应用同位素示踪技术，研究DNA在亲代与子代之间的传递参考答案：C32.下列关于细胞分裂周期的叙述，正确的是

A．间期只包括G1期和G2期

B．出现纺锤体的时期是S期

C．G1期和G2期均能合成蛋白质

D．M期发生DNA复制参考答案：C33.人体甲状旁腺分泌甲状旁腺素，当人体血钙浓度下降时，甲状旁腺素分泌增加，作用于骨和肾脏使血钙浓度上升。甲状腺C细胞分泌降钙素，当血钙浓度上升时，降钙素分泌增加，作用于骨等使血钙浓度下降。下列关于血钙的叙述，错误的是（

）A.血钙浓度降低可引起肌肉抽搐 B.甲状旁腺素和降钙素对血钙的调节表现为协同作用C.人体血钙浓度在体液调节下处于动态平衡D.食物中的钙可以通过消化道吸收进入血液参考答案：B34.在生产实践中，利用植物生长素类似物促进扦插枝条生根时，应注意A．配制生长素类似物溶液时要用蒸馏水B．扦插所用的土壤要进行高温灭菌处理C．不同植物的枝条可能要用不同浓度的生长素类似物溶液处理D．选择带有多个芽和叶的枝条参考答案：C35.将基因型为AaBbDd和AABbDd的小麦杂交，按自由组合定律，后代中基因型为AaBbDD的个体所占比例应为：（

）

A．1/8

B．1/16

C．1/32

D．1/64参考答案：B36.现代进化理论认为，突变和基因重组产生生物进化的原材料，下列哪种变异现象不属于此类突变的范畴（

）A．黄色×黄色→黄色、绿色

B．红眼果蝇种群中出现了白眼C．猫叫综合征

D．无籽西瓜参考答案：A37.通过对胎儿或新生儿的体细胞进行显微镜观察，难以发现的遗传病是(

)

A．XO型（特纳氏综合征）

B．唇裂

C．猫叫综合征

D．镰刀型细胞贫血症参考答案：B略38.通过植物体细胞杂交获得一个杂种植株，需要的步骤是（）A．分离原生质体→诱导原生质体融合→组织培养→得到杂种植株B．分离原生质体→原生质体直接融合→组织培养→杂种植株C．获取细胞→原生质体融合→组织培养→杂种植株D．获取细胞→原生质体直接融合→组织培养→杂种植株参考答案：A【考点】R7：植物体细胞杂交的过程．【分析】植物体细胞杂交技术：就是将不同种的植物体细胞原生质体在一定条件下融合成杂种细胞，并把杂种细胞培育成完整植物体的技术．【解答】解：植物体细胞杂交的具体过程为：因此，植物体细胞杂交的具体过程为：分离获得原生质体→诱导原生质体融合→组织培养→得到杂种植株．故选：A．

39.正常情况下，人体肝脏细胞的细胞内液中含量高于组织液的生理指标是（）A．胰岛素 B．渗透压 C．CO2浓度 D．O2浓度参考答案：C【考点】内环境的理化特性．【分析】内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压：（1）人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右；（2）正常人的血浆接近中性，pH为7.35～7.45．血浆的pH之所以能够保持稳定，与它含有的缓冲物质有关；（3）血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关．【解答】解：A、肝脏细胞的细胞内液中不含胰岛素，A错误；B、肝脏细胞的细胞内液渗透压等于组织液的渗透压，B错误；C、CO2从肝脏细胞内自由扩散进入组织液内，故肝脏细胞的细胞内液中CO2浓度含量高于组织液，C正确；D、O2从组织液自由扩散进入组织细胞内，故肝脏细胞的细胞内液中O2浓度含量低于组织液，D错误．故选：C．40.关于在自然条件下，某随机交配种群中等位基因A、a频率的叙述，错误的是A、一般来说，频率高的基因所控制的性状更适应环境B、持续选择条件下，一种基因的频率可以降为0C、在某种条件下两种基因的频率可以相等D、该种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.请回答有关生命活动调节的问题。Ⅰ．自然生长的植物在果实成熟过程中，各种激素都有明显变化。某实验

小组测定了苹果等果实成熟过程中激素的动态变化，如上图所示。（1）果实中的生长素主要来源于________。（2）在果实成熟过程中含量升高的激素是____。（3）从图中各种激素的动态变化可以说明植物的生长发育过程是_______________的结果。Ⅱ．右图为抗原刺激机体后，机体抗体产生量与时间关系的曲线图，请分析回答⑴抗原的化学成分多为蛋白质，当__________细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时，该细胞被活化、分化出的________细胞，制造大量的抗体分泌到血液中。⑵将一只A品系大鼠的皮肤小片移植到另一只不同品系大鼠的背部，10天后因_______________反应而脱落，这是效应T细胞所起的作用。⑶右图表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化。当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A。若第8天，同时注射抗原Y和X，图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线_____。表示对抗原X的抗体产生量是曲线____，该抗体产生特点是_________________________，这是因为初次免疫反应时产生的______细胞的作用。若第8天不注射抗原X，则以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线______。参考答案：Ｉ．（1）发育中的种子

（2）乙烯

（3）受多种激素相互协调、共同调节。Ks5uⅡ．⑴B(淋巴)

浆

⑵排异（排斥、特异性免疫、细胞免疫）

⑶C

B

快速产生大量的抗体

记忆(B)

D51⑴甲、戊⑵捕食和竞争⑶基本不变⑷三初、次、三⑸甲→乙→辛戊→丁→辛⑹单向流动，逐级递减42.下图是生态系统中碳循环示意图，图中“→”表示碳的流动方向。请分析回答下列问题：（1）生产者、消费者、分解者分别是图中的________、________、________。（2）写出图中含有三个营养级的食物链（用字母表示）_____________，若其中第三营养级同化能量为a，则至少需要生产者____________。食物链和食物网结构越复杂，生态系统的__________稳定性越高。（3）在碳循环过程中，碳元素以