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文档简介
山西省长治市晋元中学高二生物期末试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.蛙的神经元内、外Na+浓度分别是15mmol/L和120mmol/L。在膜电位由内负外正转变为内正外负过程中有Na+流入细胞,膜电位恢复过程中有Na+排出细胞。下列判断正确的是A.Na+流入是被动运输,排出是主动运输B.Na+流入是主动运输,排出是被动运输C.Na+流入和排出都是被动运输D.Na+流入和排出都是主动运输参考答案:A2.下列描述中能确认两条染色体是同源染色体的是A.一条染色体复制后形成的
B.一条来自父方,一条来自母方C.在减数分裂过程中能联会
D.形状和大小完全相同的参考答案:C3.右图所示,不能表达下列哪项生理过程
A.唾液腺细胞分泌唾液B.胰岛细胞分泌胰岛素C.汗腺细胞分泌汗液D.肠腺细胞分泌肠液参考答案:C4.如下图所示为科学家进行的蝾螈受精卵横缢实验,你认为该图最能说明
A.细胞质控制着细胞的代谢
B.细胞核控制着细胞的代谢
C.细胞质是细胞遗传特性的控制中心
D.细胞核控制细胞分裂、分化参考答案:D5.右图为重组质粒形成示意图。将此重组质粒导入大肠杆菌,然后将大肠杆菌放在四种培养基中培养:a-无抗生素的培养基,b-含四环素的培养基,c-含氨苄青霉素的培养基,d-含四环素和氨苄青霉素的培养基。含重组质粒的大肠杆菌能生长的是
A.a
B.a和c
C.a和b
D.b和c参考答案:B6.到南极考察的科学工作者,为了保护环境,除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外,还必须把人体尿液、粪便等废物带离南极,这是因为南极A.缺少生产者
B.分解者很少
C.没有消费者
D.缺乏必要的生活设施参考答案:B7.一个ATP分子中含有
A.二个磷酸基,二个高能磷酸键
B.二个磷酸基,三个高能磷酸键C.三个磷酸基,二个高能磷酸键
D.三个磷酸基,三个高能磷酸键参考答案:C8.若要通过稀释涂布平板法分离纯化土壤中的微生物,其正确操作步骤是()①土壤取样;②称取1g土壤加入盛有99mL无菌水的锥形瓶中,制备10﹣2土壤稀释液;③吸取0.1mL土壤稀释液进行平板涂布;④依次将土壤稀释液稀释至浓度为10﹣3、10﹣4、10﹣5、10﹣6、10﹣7的溶液.A.①②③④ B.①③②④ C.①②④③ D.①④②③参考答案:C【考点】I1:微生物的分离和培养.【分析】(1)微生物实验室培养常用的灭菌方法有干热灭菌,高压蒸汽灭菌和灼烧灭菌;(2)常用的接种方法有稀释涂布平板法和平板划线法,其中稀释涂布平板法分离纯化土壤中微生物的步骤为土壤取样→溶化→梯度稀释→涂布平板.【解答】解:稀释涂布平板法分离纯化土壤中微生物的正确操作步骤是①土壤取样,②称取10g土壤加入盛有90mL无菌水的锥形瓶中制备土壤提取液,④进行梯度稀释,即依次稀释至101、102、103、104、105、106、107稀释度,③涂布和筛选菌株.故选:C.【点评】本题主要考查微生物的实验室培养及微生物的分离和腐乳的制作等知识,意在强化学生对相关知识的识记、理解和与运用.
9.下列关于基因工程及其产品的说法中,不正确的是(
)A.基因工程的一项关键技术是构建基因表达载体B.基因工程的优势是可定向地改造生物遗传性状C.消费者对转基因产品应该有选择权D.基因工程中产生的可遗传变异属于染色体变异参考答案:D10.豌豆种皮灰色对白色为显性,具有相对性状的纯合亲本杂交,F2代性状分离比为3:1,要统计性状分离比应A.从F1的单株上取样
B.从F2的单株上取样
C.从F1的多株上取样
D.从F2的多株上取样参考答案:D11.遭遇海难而漂浮在海面的人,因缺乏淡水,此人(
)A.血浆渗透压升高,抗利尿激素增加
B.血浆渗透压升高,抗利尿激素减少C.浆渗透压降低,抗利尿激素增加
D.血浆渗透压降低,抗利尿激素减少参考答案:A12.下列叙述中最确切的是
(
)
A.镰刀型细胞贫血症的根本原因是正常血红蛋白分子中有一个氨基酸发生改变B.用普通二倍体西瓜培育出四倍体西瓜,再用普通二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉,则四倍体植株上会结出三倍体无子西瓜C.由于基因重组和基因突变的原因,某些家庭兄弟姐妹甚多,但性状不尽相同D.某基因的一条链上有2个(占碱基总数的0.1%)C变成了G,表明发生了基因突变,且该基因连续复制4次后,突变基因占50%参考答案:D13.下列有关水稻农田生态系统的叙述,不正确的是
A.水稻长势整齐,因此群落在垂直方向上没有分层现象
B.在群落水平上研究,要研究水稻田的范围和边界
C.除草等人为活动能影响群落的自然演替
D.水稻田内不规则分布的杂草,属于群落水平结构上的差异参考答案:A14.泡菜发酵过程中形成亚硝酸盐的细菌主要是(
)A.乳酸菌
B.酵母菌
C.亚硝化细菌
D.光合细菌参考答案:C15.若有氧呼吸过程产生了C18O2和H2O,则反应物中氧的情况为:(
)
A.C6H12O6种H2O都可能含18O
B.C6H12O6和O2都含18O
C.只可能是C6H12O6含18O
D.只可能是O2中含18O参考答案:A16.下列关于胡萝卜素的叙述,错误的是A.胡萝卜素可用于治疗幼儿生长发育不良、干皮症等B.胡萝卜素可从大面积养殖的岩藻中提取C.提取胡萝卜素时,可采用石油醚、苯、丙酮等作溶剂D.萃取过程中要采用水浴加热参考答案:C17.下列叙述正确的是
A.细胞中含量最多的化合物是蛋白质
B.组成糖原、淀粉、纤维素的单体都是核糖
C.原核生物中既有自养生物,又有异养生物
D.组成细胞的20多种元素中H是最基本的元素参考答案:C18.下列最有可能反映红绿色盲症的遗传图谱是(注:□○表示正常男女,
表示患病男女)
参考答案:B19.豌豆种子子叶的黄色对绿色为显性,圆粒对皱粒为显性,两对性状独立遗传。现用黄色圆粒和绿色圆粒杂交得F1,F1中黄色圆粒:黄色皱粒:绿色圆粒:绿色皱粒=3:1:3:1,让F1中的黄色圆粒自交,后代的性状分离比为A.9:3:3:1
B.3:3:1:1
C.15:5:3:1
D.24:8:3:1参考答案:C假设黄色与绿色用A/a表示,圆粒与皱粒用B/b表示,F1中黄色:绿色=1:1,圆粒:皱粒=3:1,说明亲本中黄色圆粒为AaBb,绿色圆粒为aaBb,F1中的黄色圆粒为1/3AaBB、2/3AaBb,其自交,黄色圆粒A_B_为1/3×3/4+2/3×9/16=5/8,绿色圆粒aaB_为1/3×1/4+2/3×3/16=5/24,黄色皱粒A_bb为2/3×3/16=1/8,绿色皱粒aabb为2/3×1/16=1/24,后代的性状分离比为15:5:3:1,C正确。【点睛】学生对常规自由组合问题解答理解不清常规自由组合问题解答方法(1)利用基因式法解答自由组合遗传题①根据亲本和子代的表现型写出亲本和子代的基因式,如基因式可表示为A__B__、A__bb。②根据基因式推出基因型(此方法只适用于亲本和子代表现型已知且显隐性关系已知时)。(2)根据子代表现型及比例推测亲本基因型规律:根据子代表现型比例拆分为分离定律的分离比,确定每一相对性状的亲本基因型,再组合。如:①9∶3∶3∶1?(3∶1)(3∶1)?(Aa×Aa)(Bb×Bb);②1∶1∶1∶1?(1∶1)(1∶1)?(Aa×aa)(Bb×bb);③3∶3∶1∶1?(3∶1)(1∶1)?(Aa×Aa)(Bb×bb);④3∶1?(3∶1)×1?(Aa×Aa)×(BB×BB)或(Aa×Aa)×(BB×Bb)或(Aa×Aa)×(BB×bb)或(Aa×Aa)×(bb×bb)。20.下列关于现代生物进化理论的叙述,不正确的是A.种群是生物进化的基本单位B.隔离一定会导致新物种的形成C.自然选择学说是现代生物进化理论的核心D.生物进化过程的实质是种群内基因频率的改变参考答案:B21.右图①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式。下列描述错误的是(
)
A.方式①②的信息传递缓慢,方式③传递迅速
B.方式③的信息传递不通过体液
C.③产生的信号分子能引起靶细胞的兴奋或抑制
D.方式①②的信息传递都要经过血液循环,存在反馈调节参考答案:B22.生物繁殖的本质是基因复制,人类正是利用这一点进行基因工程,从而产生了基因污染。基因污染是指在天然的生物物种基因中掺进了人工重组基因,这些外来基因可随被污染的生物的繁殖得到增殖,再随被污染生物的传播而发生扩散。根据以上叙述,判断下列说法不正确的是(
)A.基因工程可能打破了物种的原有屏障,破坏了生物原有基因B.基因工程是通过染色体的重组发生基因交换,从而获得了生物的新性状C.基因工程间接导致了基因污染D.人类在发展基因工程作物时,没有充分考虑生物和环境之间的相互影响参考答案:B23.狗毛褐色由B基因控制,黑色由b基因控制,Ⅰ和i是位于另一对同源染色体上的一对等位基因,Ⅰ是抑制基因,当Ⅰ存在时,B、b均不表现颜色而产生白色。现有黑色狗(bbii)和白色狗(BBII)杂交,产生的F2中杂合褐色∶黑色为A.1∶3
B.2∶1
C.1∶2
D.3∶1参考答案:B24.下列属于抗病基因的是
(
)A.蛋白酶抑制剂基因
B.淀粉酶抑制剂基因C.几丁质酶基因
D.Bt毒蛋白基因参考答案:C25.进行异体器官移植,器官在被剥离后必须马上放入一种“特殊液体”中,对这种“特殊液体”的成分及其作用的分析,正确的是(
)A.有红细胞,为离体器官提供氧气
B.有免疫细胞,清除抗原C.有氯化钠,保持细胞形态
D.有多种水解酶,为细胞提供生物催化剂参考答案:C26.某二倍体动物有k对染色体,经减数分裂形成遗传信息不同的配子,其种类数为()。
A.2k
B.12k
C.k2
D.k12参考答案:A27.当人所处的环境温度从25℃降至5℃,耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为(
)A.增加、增加、减少、降低 B.增加、增加、减少、不变C.增加、减少、增加、不变
D.减少、减少、增加、不变参考答案:B28.我国科学家利用Bt毒蛋白基因培育出转基因抗虫棉。检测目的基因的探针是(
)A.标记的含有Bt毒蛋白基因的DNA片段B.Bt毒蛋白的特异性抗体C.标记的Bt毒蛋白的特异性抗体D.含有Bt毒蛋白基因的DNA片段参考答案:A分析】转基因抗虫棉是我国科学家的研究成果,是将苏云金芽孢杆菌中Bt毒蛋白基因分离出来,然后借助花粉管通道进入棉花细胞中,最后用抗虫的接种实验来进行检测。【详解】探针是用放射性同位素(或荧光分子)标记的含有目的基因单链DNA片段,我国科学家利用Bt毒蛋白基因培育出转基因抗虫棉。检测目的基因的探针是标记的含有Bt毒蛋白基因的DNA片段。A正确;BCD错误。故选A。29.对某动物细胞进行荧光标记实验,如下示意图所示,其基本过程:①用某种荧光染料标记该动物细胞,细胞表面出现荧光斑点。②用激光束照射该细胞表面的某一区域,该区域荧光淬灭(消失)。③停止激光束照射一段时间后,该区域的荧光逐渐恢复,即又出现了斑点。上述实验不能说明的是A.细胞膜具有流动性B.荧光染料能与细胞膜组成成分结合C.根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率D.根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率参考答案:C30.“苏丹红I号”事件再次引起人类思考食品的安全性问题,苏丹红染色剂的降解产物可使人体致癌,从变异的来源看这属于(
)A.化学致癌因子
B.生物致癌因子
C.基因突变
D.基因重组参考答案:C31.下列说法符合胚胎移植生理学基础的是(
)
A.供受体的发情时间要一致,才能使胚胎在移植前后所处的生理环境保持一致
B.供体胚胎可移植到不同种动物体内发育
C.受体子宫对外来胚胎发生排斥反应,是胚胎移植过程需要重点克服的难题
D.胚胎移植产下的个体在质基因控制的性状上与受体母亲相似参考答案:A32.关于浆细胞产生途径的叙述,不准确的是
A.抗原直接刺激B细胞分化而成
B.吞噬细胞将抗原呈递给B细胞分化而成
C.T细胞将抗原呈递给B细胞分化而成
D.抗原刺激记忆细胞分化而成参考答案:B33.下图左侧为燕麦胚芽鞘所做的处理,那么一段时间后,右侧①②③在图示位置时,其生长情况依次是A.向右弯曲
向右弯曲
向右弯曲
B.向右弯曲
向右弯曲
向左弯曲C.向左弯曲
直立生长
向右弯曲
D.向右弯曲
直立生长
向左弯曲参考答案:B34.下列哪项不属于豌豆作为经典遗传实验材料的原因A.闭花、自花传粉植物
B.具有易于区分的相对性状C.豌豆花较大,易于去雄和人工授粉
D.是单性花,易于进行人工授粉参考答案:D豌豆是自花传粉、闭花授粉的植物,自然状态下永远是纯种,A正确;豌豆具有易于区分的相对性状,B正确;豌豆花较大,易于去雄和人工授粉,C正确;豌豆是两性花,人工授粉前需要对母本进行去雄处理,D错误。35.冬虫夏草是一味名贵中药,虫草蝙蝠蛾的幼虫在土壤中越冬时,被虫草属真菌侵入体内,菌丝逐渐充满虫体而变为菌核,使虫体内部组织被破坏,仅残留外皮,夏季菌核萌发,由幼虫口或头部长出具柄的子座,因而似直立的小草,这种真菌与幼虫之间的关系属于
A.共生
B.寄生
C.竞争
D.捕食
参考答案:B36.下列关于细胞凋亡的叙述中,正确的是A.细胞凋亡与细胞坏死都是由基因控制的
B.细胞凋亡导致细胞死亡,因而对生物体有害C.细胞凋亡是正常的生命活动
D.细胞凋亡受环境影响大,机体难以控制参考答案:C细胞凋亡是由基因控制的,细胞坏死是外界因素引起的,A错误;细胞凋亡是由基因决定的,属于正常的生命现象,对生物体有利,B错误;细胞凋亡有利于生物个体完成正常发育,对生物体是有利的,是正常的生命活动,C正确。细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,也常被称为细胞编程性死亡,因此细胞凋亡是受基因控制的,受环境影响较小,D错误。【点睛】本题考查细胞凋亡的相关知识,要求学生识记细胞凋亡的概念,明确细胞凋亡属于正常的生命历程,并能与细胞坏死进行区分,能利用所学的知识正确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查。37.口腔上皮细胞所处的细胞外液是指(
)A.淋巴
B.组织液
C.血浆
D.唾液参考答案:B38.科学家将β干扰素基因进行定点突变导入大肠杆菌表达,使干扰素第17位的半胱氨酸改变成丝氨酸,结果大大提高β-干扰素的抗病性活性,并且提高了储存稳定性,该生物技术为(
)
A、基因工程
B、蛋白质工程
C、基因突变
D、细胞工程参考答案:B39.寒带针叶林中两个动物种群(N1、N2)的数量变化如图所示,据图判断这两个种群的关系是(
)A.捕食关系,N1为捕食者,N2为被捕食者B.捕食关系,N2为捕食者,N1为被捕食者C.竞争关系,N1为竞争中的胜利者,N2为失败者D.共生关系,N1、N2彼此依赖,相互有利参考答案:B40.下列各项中,可能存在等位基因的是(
)A.四分体
B.双链DNA分子C.染色体组
D.非同源染色体参考答案:A略二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.为探究酵母菌的细胞呼吸,将酵母菌破碎并进行差速离心处理,得到细胞溶胶和线粒体,与酵母菌分别装入A~F试管中,加入不同的物质,进行了如下实验(见下表)。试管编号加入的物质细胞溶胶AB线粒体CD酵母菌EF葡萄糖-+-+++丙酮酸+-+---氧气+-+-+-注:“+”表示加入了适量的相关物质,“-”表示未加入相关物质。(1)会产生CO2和H2O的试管有
,会产生酒精的试管有
。(2)需氧呼吸产生的[H],经过一系列的化学反应,与氧结合形成水。2,4-二硝基苯酚(DNP)对该氧化过程没有影响,但使该过程所释放的能量都以热的形式耗散,表明DNP使分布在
的酶无法合成ATP。若将DNP加入试管E中,葡萄糖的氧化分解
(填“能”或“不能”)继续进行。参考答案:(1)C、E
B、F
(2)线粒体内膜能42.根据细胞分裂图回答下列问题。(1)A图所示细胞分裂的方式是______,细胞中正在进行的是
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