2026年天津生物工程职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析

2026年天津生物工程职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、I_toBeijingthreetimessinceImovedherein2020.A.havebeenB.havegoneC.wentD.go2、Thebook_bymillionsofpeoplearoundtheworldisaboutChinesehistory.A.readB.readingC.toreadD.beingread3、Ifit_tomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining4、ShespeaksEnglish_shewereanAmerican.A.evenifB.asifC.ifonlyD.asthough5、Bythetimehefinishedthereport,it_alreadytwoo'clock.A.hasbeenB.hadbeenC.wasD.were6、Thereasonwhyhewaslatewas_hemissedtheearlybus.A.thatB.becauseC.whyD.what7、Isuggestthathe_moretimeonhisstudy.A.spendB.spendsC.spentD.spending8、NeithermyparentsnorI_interestedinplayingcomputergames.A.amB.isC.areD.be9、Itwasinthelibrary_Imetmyoldfriendyesterday.A.thatB.whereC.whichD.when10、Theteacheraskedus_toomuchtimeplayingcomputergames.A.nottospendB.tonotspendC.notspendD.don'tspend11、Tom,togetherwithhisfriends,tovisitthesciencemuseumnextweekend.A.isgoingB.aregoingC.goD.went12、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.whose13、Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining14、ShehasbeenlearningEnglishshewassixyearsold.A.sinceB.forC.inD.during15、Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.tonotmake16、Neitherthestudentsnortheteacherintheclassroomnow.A.isB.areC.beD.were17、Ienjoybooksinmysparetime.A.readB.readsC.readingD.toread18、Thechildrenwereexcitedthenewsthattheywouldgoonaschooltrip.A.hearB.hearingC.tohearD.heard19、—Haveyoufinishedyourhomework?—Notyet.Iitafterdinner.A.doB.didC.willdoD.havedone20、Themoreyoupractice,youwillbecome.A.themorecarefulB.themostcarefulC.morecarefulD.careful21、Bythetimehearrives,wefortwohours.A.waitB.waitedC.willhavebeenwaitingD.havewaited22、—Whendidyoufinishyourhomework?

—Ifinishediteighto'clockyesterdayevening.A.atB.inC.onD.to23、Thereabookandtwopensonthedesk.A.isB.areC.haveD.has24、IinthisschoolsinceIcametoTianjintwoyearsago.A.studyB.studiedC.havestudiedD.willstudy25、—Wouldyouliketogotothemovieswithmetonight?

—,butIhavetopreparefortheEnglishexam.A.I'dlovetoB.Idon'tlikeitC.I'mtoobusyD.Nevermind26、Thegirlaredcoatismysister.A.wearingB.putonC.dressD.putson27、—Howlongyouthisbook?

—Forabouttwoweeks.A.have;keptB.did;keepC.do;keepD.will;keep28、Mymothertoldmeplaycomputergamestoomuch.A.don'tB.nottoC.tonotD.not29、Theteachersaidthatlightmuchfasterthansound.A.travelsB.traveledC.hastraveledD.wastraveling30、—doyouusuallygotoschool?

—Bybike.A.HowB.WhatC.WhenD.Where31、Weshouldtryourbesttheproblemassoonaspossible.A.solveB.tosolveC.solvingD.solved32、—doyouusuallygotoschool?—Bybus.A.WhatB.HowC.WhenD.Where33、Sheinthisschoolfortenyears.A.teachesB.taughtC.hastaughtD.isteaching34、Thebookisinteresting.Iitthreetimes.A.readB.havereadC.amreadingD.willread35、Ifittomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining36、—Wouldyoulikesometea?—.A.Yes,pleaseB.Yes,IwouldC.No,Iwouldn'tD.Ilikeit37、ThisisthebestmovieIhaveeverseen.A.thatB.whichC.whoD.what38、Theteacheraskedustoomuchtimeplayingcomputergames.A.nottospendB.tonotspendC.don'tspendD.notspending39、Neithermyfathernormymotherathomenow.A.isB.areC.beD.were40、—Howaboutgoingtothecinematonight?—.A.That'sallrightB.GoodideaC.NevermindD.You'rewelcome41、Thechildrenhappywhentheysawthegifts.A.lookB.lookedC.willlookD.arelooking42、Pleaselookatthetimetable.Hurryup!Theplaneat10o'clock.A.departB.willdepartC.departsD.isdeparting43、Idon'tknowifittomorrow.Ifittomorrow,Iwillstayathome.A.willrain;rainsB.rains;willrainC.willrain;willrainD.rains;rains44、Theteacheraskedussomuchnoiseinthereadingroom.A.don'tmakeB.notmakeC.notmakingD.nottomake45、theweatherimproves,wewillcancelthisoutdooractivity.A.UnlessB.IfC.OnceD.Since46、Thenumberofthestudentsinourschoolabout2,000,andanumberofthemfromthecountryside.A.is;areB.are;isC.is;isD.are;are47、—Haveyoufinishedyourhomeworkyet?

—Yes,Iitjustnow.A.finishB.finishedC.havefinishedD.willfinish48、Weshouldtryourbesttoreducethepollutionwecanliveagreenlife.A.thoughB.untilC.sothatD.assoonas49、ThebookIreadlastweekisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.whose50、Notonlymyparentsbutalsomybrothercrazyaboutplayingbasketball.A.isB.areC.wereD.be51、Bythetimehegetstotheairport,theflightfortwohours.A.willleaveB.willhaveleftC.hasleftD.hadleft52、ShehasbeenstudyingEnglishforfiveyears,butshestillhastroubleconversationswithnativespeakers.A.haveB.havingC.tohaveD.had53、Notonlythestudentsbutalsotheteacherinterestedinwatchingthefootballmatch.A.isB.areC.wereD.have54、ThebookIboughtyesterdayisveryusefulformyEnglishstudy.A.whoB.whomC.whichD.what55、Ifittomorrow,wewillnotgototheparkforapicnic.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining56、Theyoungmanaskedthegirltostopathimbecausehefeltveryuncomfortable.A.stareB.staredC.staringD.tostare57、Heisoneofthemostpopularinourschool.A.teacherB.teachersC.ateacherD.theteacher58、Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.goesB.wentC.hasgoneD.isgoing59、Iwasabouttoleaveitbegantorainheavily.A.whenB.whileC.asD.during60、Bytheendoflastterm,weovertwothousandEnglishwords.A.learnedB.havelearnedC.hadlearnedD.werelearning61、Thelittlegirlwassothatsheoftengotinclass.A.boring;boreB.bored;boredC.boring;boringD.bored;boring62、Yesterdayevening,Imyhomeworkathome.A.finishB.finishedC.havefinishedD.willfinish63、Ifittomorrow,wewillgotothepark.A.willnotrainB.doesnotrainC.didnotrainD.isnotraining64、Thebookbyafamouswritertenyearsago.A.writesB.wroteC.waswrittenD.iswritten65、Therearemanyintheclassroom.A.childB.childsC.childrenD.childrens66、ShespeaksEnglishvery.A.goodB.niceC.wellD.fine67、Mymotherenjoysbooksinherfreetime.A.readB.readingC.toreadD.toreading68、ThisistheteacherteachesusEnglish.A.whichB.whoC.whomD.whose69、Ineedusefulbookaboutscience.A.aB.anC.theD./70、-WhereisTom?-Hetothelibrary.A.hasbeenB.hasgoneC.wentD.goes71、Weshouldourbesttohelpothers.A.tryB.makeC.doD.give72、—Wouldyouliketogotothecinemawithmetonight?—,butIhavetofinishmyhomeworkfirst.A.I'dlovetoB.That'sallrightC.NevermindD.Notatall73、Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.goesB.wentC.hasgoneD.isgoing74、—Howlongyouhere?—Forabouttwomonths.A.have;livedB.did;liveC.do;liveD.are;living75、IfIyou,Ithatjob.It'stoofarfrommyhome.A.were;wouldn'ttakeB.was;won'ttakeC.am;won'ttakeD.willbe;wouldn'ttake76、Thebookbyafamouswriterlastyearisverypopularamongstudents.A.writingB.writtenC.towriteD.beingwritten77、Weshouldkeepinmindthatexercisewedo,wewillbe.A.themore;thehealthierB.more;healthierC.themost;thehealthiestD.much;healthy78、ItoBeijinglastyearandItheretwicesincethen.A.went;havebeenB.go;havebeenC.went;havegoneD.go;havegone79、ThestudentsarelookingforwardtotheGreatWallnextweek.A.visitB.visitingC.visitedD.bevisited80、Itisthethirdtimethathemistakesinhishomeworkthisweek.A.makesB.madeC.hasmadeD.hadmade81、—doyouusuallygotoschool?—Bybike.A.WhatB.HowC.WhenD.Where82、IinthisschoolsinceIwastenyearsold.A.studyB.studiedC.havestudiedD.willstudy83、Thebookbyafamouswriterlastyear.A.writesB.wroteC.waswrittenD.iswritten84、HeaskedmeIhadfinishedmyhomework.A.thatB.ifC.whatD.who85、Themancarwasstolencalledthepoliceimmediately.A.whoB.whichC.whoseD.whom86、Mymotheradvisedmemorewatereveryday.A.drinkB.todrinkC.drinkingD.drank87、Theteachersaidthattheeartharoundthesun.A.goB.goesC.wentD.going88、You'dbettertoomuchtimeoncomputergames.A.notspendB.nottospendC.don'tspendD.tonotspend89、——Wouldyoumindopeningthewindow?——.A.Yes,IwouldB.NotatallC.You'rewelcomeD.That'sright90、NeitherTomnorJerrygonetoBeijingyet.A.haveB.hasC.hadD.having91、Thenumberofstudentsinourschoolabouttwothousand.A.isB.areC.amD.be92、Theprojectneedstobecompletedbeforetheendofthismonth.A.finishedB.beginningC.startedD.planned93、Ifittomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining94、Shehasbeenworkinginthiscompanyfiveyears.A.forB.sinceC.inD.during95、Thebookbymanystudentsisverypopular.A.whichreadB.whichisreadC.readingD.whoreads96、Iregretyouthatyourapplicationhasnotbeenaccepted.A.tellingB.totellC.toldD.tell97、NotonlygoodatEnglish,butshealsoexcelsinmath.A.sheisB.issheC.shewasD.wasshe98、Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary.A.notmakeB.nottomakeC.don'tmakeD.notmaking99、ItisimportantustolearnEnglishwell.A.ofB.forC.toD.at100、Bythetimehearrived,wefortwohours.A.havewaitedB.hadwaitedC.waitedD.arewaiting

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】句意：自2020年搬来以来，我已经去过北京三次了。since引导的时间状语从句表示从过去某一时刻到现在，主句应使用现在完成时。havebeento表示去过某地（已回来），havegoneto表示去了某地（尚未回来）。根据句意"去过三次"，应选havebeento。选项C和D为一般过去时和一般现在时，不符合时态要求。故选A。2.【参考答案】A【解析】句意：这本书已经被全世界数百万人阅读过，内容是关于中国历史的。分析句子结构可知，主语是Thebook，谓语是is，aboutChinesehistory是表语，中间部分是修饰book的定语。book与read之间是被动关系，且动作已完成，应用过去分词作后置定语。havingbeenread表示动作已完成且被动，但此处不需要强调先后顺序；beingread表示正在被读；toread表示将来要读。故选A。3.【参考答案】A【解析】句意：如果明天下雨，我们就不要去公园了。这是一个if引导的真实条件状语从句，遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。主语it是第三人称单数，动词rain要加s。willrain是将来时，用于主句；rained是过去时，用于虚拟语气；israining是进行时，不符合条件状语从句的时态要求。故选A。4.【参考答案】B【解析】句意：她讲英语讲得就好像她是美国人一样。asif/asthough意为"好像，似乎"，引导方式状语从句，后可接虚拟语气。evenif意为"即使"，引导让步状语从句；ifonly意为"要是……就好了"，常用于虚拟语气的感叹句中。asif和asthough意思相近，但asif更常用，且asif+虚拟语气是固定搭配，表示与现实相反的假设。故选B。5.【参考答案】B【解析】句意：到他完成报告时，已经是两点钟了。bythetime意为"到……时候为止"，引导时间状语从句。当bythetime后的从句用一般过去时时，主句应用过去完成时，表示在过去某个时间点之前已经完成的动作或状态。hasbeen是现在完成时，不符合时态要求；was是一般过去时；were是过去时的复数形式。it作时间主语时用单数。故选B。6.【参考答案】A【解析】句意：他迟到的原因是因为他错过了早班车。本句是主系表结构，why引导定语从句修饰reason，was后面是表语从句。Thereasonwhy...wasthat...是固定句型，意为"……的原因是……"。注意不能用because，因为表语从句中要用that引导，而不是because。what在从句中需充当成分，而本句句意完整。故选A。7.【参考答案】A【解析】句意：我建议他把更多时间花在学习上。suggest意为"建议"，其后的宾语从句需用虚拟语气，结构为"(should)+动词原形"，should可以省略。因此从句谓语用动词原形spend。spends是第三人称单数形式，spent是过去式，spending是现在分词，都不符合虚拟语气的要求。故选A。8.【参考答案】C【解析】句意：我的父母和我都对玩电脑游戏不感兴趣。neither...nor...连接两个主语时，谓语动词遵循就近原则，即与靠近谓语的主语保持一致。本句靠近谓语的主语是I，因此谓语动词应用am。本题考查主谓一致中neither...nor...的就近原则，以及一般现在时的用法。am用于第一人称单数I。故选A。9.【参考答案】A【解析】句意：正是在图书馆里我昨天遇到了老朋友。本句是强调句型，结构为"Itwas+被强调部分+that+其他"。被强调部分是inthelibrary，表示地点状语。在强调句型中，无论被强调的是什么成分，连接词都用that，不能用where。which引导定语从句时需要充当成分；when引导时间状语从句。本句强调的是地点状语。故选A。10.【参考答案】A【解析】句意：老师要求我们不要把太多时间花在玩电脑游戏上。asksb.todosth.是固定搭配，意为"要求某人做某事"，其否定形式为asksb.nottodosth.，not应放在to之前。tonotspend不符合习惯用法；notspend缺少不定式符号to；don'tspend不是不定式的否定形式。不定式的否定结构是在to前加not。故选A。11.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。主语是Tom，withhisfriends为介词短语作状语，不影响主语的单复数，谓语动词应与主语Tom保持一致，用单数形式。根据nextweekend可知用一般将来时isgoing，故选A。12.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是Thebook，指物，在定语从句中作宾语，应使用which或that引导，选项中只有which，故选C。who和whom用于指人，whose表示所属关系。13.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。if引导条件状语从句时，遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。主语it是第三人称单数，谓语动词用rains，故选A。14.【参考答案】A【解析】本题考查介词用法。hasbeenlearning是现在完成进行时，表示从过去某一时间开始一直持续到现在的动作。since加时间点，for加时间段。shewassixyearsold是时间点，应用since，故选A。15.【参考答案】C【解析】本题考查ask的用法。asksb(not)todosth表示"要求某人（不）做某事"。否定形式是在不定式前加not，即asksbnottodosth。句意为老师要求我们不要在图书馆制造噪音，故选C。16.【参考答案】A【解析】本题考查neither...nor连接主语时的主谓一致。neither...nor遵循"就近原则"，谓语动词与靠近的主语保持一致。靠近谓语的主语是theteacher，为第三人称单数，且由now可知用现在时，故用is，选A。17.【参考答案】C【解析】本题考查动词enjoy的用法。enjoydoingsth是固定搭配，表示"喜欢做某事"。enjoy后接动词时要用动名词形式，即enjoyreading，故选C。enjoy后不能接动词原形、第三人称单数形式或不定式。18.【参考答案】C【解析】本题考查形容词后的不定式用法。beexcitedtodosth表示"兴奋地做某事"，不定式作原因状语，说明excited的原因。句意为孩子们听到要去校游的消息很兴奋，故选C。19.【参考答案】C【解析】本题考查将来时的用法。答语"Notyet"表示作业还没完成，根据时间状语afterdinner可知是将来的动作，应用一般将来时willdo，故选C。句意为"—你完成作业了吗？—还没有。我晚饭后会做的。"20.【参考答案】A【解析】本题考查"the+比较级...,the+比较级..."句型，表示"越……，就越……"。句意为你练习得越多，你就会越细心。前句用了themore，后句也应用the+比较级结构，故选A。21.【参考答案】C【解析】本题考查将来完成进行时。bythetime引导的时间状语从句用一般现在时表示将来，主句应用将来完成时或将来完成进行时。fortwohours表示持续两小时的动作，应用将来完成进行时willhavebeenwaiting，强调动作的持续性，故选C。22.【参考答案】A【解析】本题考查介词用法。表示具体钟点时用介词at，如ateighto'clock（在八点钟）。in用于年、月、季节等较长时间；on用于具体某一天或某天上午/下午/晚上；to表示"差几分到几点"。句意为"我昨天晚上八点钟完成作业的"，故选A。23.【参考答案】A【解析】本题考查therebe句型的就近原则。therebe句型中be动词的单复数由最接近的主语决定。本题中最靠近be动词的主语是"abook"，为单数形式，因此be动词用is。句意为"桌子上有一本书和两支钢笔"。have/has不用于therebe句型表存在，故选A。24.【参考答案】C【解析】本题考查现在完成时的用法。since引导的时间状语从句表示从过去某一时间开始一直持续到现在的动作或状态，主句需用现在完成时，结构为have/has+过去分词。句意为"自从两年前我来天津以来就一直在这所学校学习"。故选C。25.【参考答案】A【解析】本题考查交际用语。Wouldyouliketo...?是邀请对方做某事的常用句型，委婉邀请的回答通常用I'dloveto...但后面接but表示转折说明不能去的原因。句意为"我很想去，但我必须准备英语考试"。B项语气生硬，C项不符合英语表达习惯，D项意为"没关系"，均不符合语境。故选A。26.【参考答案】A【解析】本题考查非谓语动词作定语。句意为"穿红色外套的女孩是我妹妹"。wear表示"穿着"的状态，常用于现在分词wearing作后置定语；puton和dress强调"穿"的动作，不能直接修饰名词。B项puton为动词原形，C项dress用法不符，D项putson为第三人称单数形式，均不可作定语修饰girl。故选A。27.【参考答案】A【解析】本题考查现在完成时与延续性动词的用法。答句"Forabouttwoweeks"表示时间段，提示用现在完成时。keep表示"保留、保存"是延续性动词，可与时间段连用；borrow是瞬间动词，不能与时间段连用。句意为"这本书你保留多久了？"故选A。28.【参考答案】B【解析】本题考查tellsbnottodosth句型。tellsb(not)todosth意为"告诉某人（不要）做某事"，否定形式为tellsbnottodosth，not置于不定式符号to之前。句意为"我妈妈告诉我不要玩太多电脑游戏"。ACD项结构均错误。故选B。29.【参考答案】A【解析】本题考查宾语从句中的时态问题。当宾语从句陈述客观真理或科学事实时，无论主句是什么时态，从句都用一般现在时。lighttravelsfasterthansound（光比声音传播得快）是客观事实，因此用一般现在时travels。句意为"老师说光比声音传播得快得多"。故选A。30.【参考答案】A【解析】本题考查特殊疑问词的辨析。how询问出行方式，意为"怎样"；what询问事物；when询问时间；where询问地点。答句"Bybike"表示交通方式，因此疑问词应用how。句意为"你通常怎么去上学？骑骑车"。故选A。31.【参考答案】B【解析】本题考查tryone'sbesttodosth固定搭配。tryone'sbesttodosth意为"尽某人最大的努力去做某事"，to后接动词原形构成不定式。句意为"我们应该尽最大努力尽快解决这个问题"。ACD项不符合该固定搭配用法。故选B。32.【参考答案】B【解析】考查疑问词辨析。根据答句"Bybus（乘公交车）"可知问的是出行方式，应用how提问。What询问事物，When询问时间，Where询问地点，均不符合语境。33.【参考答案】C【解析】考查现在完成时。fortenyears是一段时间，常与现在完成时连用，表示动作从过去持续到现在。teach的过去分词为taught，主语为she，故选hastaught。34.【参考答案】B【解析】考查现在完成时。句中有"threetimes（三次）"这一次数表达，强调过去的动作对现在造成的影响或结果，应用现在完成时。主语为I，助动词用have。35.【参考答案】A【解析】考查条件状语从句。if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则，主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。主语为it，故选rains。36.【参考答案】A【解析】考查交际用语。Wouldyoulike...?用于礼貌地提供某物，肯定回答用"Yes,please"，否定回答用"No,thanks"。B、C选项虽语法正确但不符合习惯表达。37.【参考答案】A【解析】考查定语从句。先行词为movie，且被最高级best修饰，关系代词只能用that，不能用which。who指人，what不能引导定语从句。38.【参考答案】A【解析】考查非谓语动词。asksb.nottodosth.为固定结构，意为"要求某人不要做某事"，不定式的否定形式在to前加not，故选nottospend。39.【参考答案】A【解析】考查主谓一致。neither...nor连接两个主语时，谓语动词遵循"就近原则"，即与最近的主语保持一致。mother为单数，且时态为现在，故选is。40.【参考答案】B【解析】考查交际用语。对于提建议的句型Howabout...?，表示赞同可用Goodidea（好主意）。That'sallright用于回应道歉或感谢，Nevermind用于安慰他人，You'rewelcome用于回应感谢。41.【参考答案】B【解析】考查一般过去时。when引导的时间状语从句中saw为一般过去时，主句也应使用一般过去时，表示过去发生的动作。look的过去式为looked。42.【参考答案】C【解析】本题考查动词时态。根据时间状语at10o'clock可知飞机即将起飞，但表示按照时刻表固定安排的动作，应用一般现在时表示将来。depart是瞬间动词，用一般现在时departs表示按计划将要发生的动作，符合时刻表、日程安排等语境，故选C。43.【参考答案】A【解析】本题考查条件状语从句和宾语从句的时态运用。第一空if引导宾语从句，意为"是否"，根据时间状语tomorrow可知用一般将来时willrain；第二空if引导条件状语从句，意为"如果"，遵循"主将从现"原则，从句用一般现在时rains表示将来，故选A。44.【参考答案】D【解析】本题考查固定搭配asksbtodosth的否定形式。asksbnottodosth意为"要求某人不要做某事"，为否定不定式结构。句意：老师要求我们不要在阅览室里制造那么多噪音。故选D。45.【参考答案】A【解析】本题考查连词辨析。unless意为"除非"，相当于if...not；if意为"如果"；once意为"一旦"；since意为"自从"。句意：除非天气好转，否则我们将取消这次户外活动。unless符合句意和逻辑关系，故选A。46.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数is；anumberof意为"许多"，修饰可数名词复数作主语时，谓语动词用复数are。句意：我校学生人数约为2000人，其中许多来自农村。故选A。47.【参考答案】B【解析】本题考查动词时态。根据时间状语justnow（刚才）可知动作发生在过去，应用一般过去时。finish的过去式为finished。句意：——你完成作业了吗？——是的，我刚才完成了。故选B。48.【参考答案】C【解析】本题考查连词辨析。though意为"虽然"；until意为"直到"；sothat意为"以便、为了"，引导目的或结果状语从句；assoonas意为"一……就……"。句意：我们应该尽力减少污染，以便我们能过绿色生活。sothat符合句意，故选C。49.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句关系代词的用法。先行词thebook指物，在从句中作read的宾语，应用关系代词which或that引导定语从句。who和whom指人；whose表示所属关系。句意：我上周读的那本书非常有趣。故选C。50.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。notonly…butalso…连接主语时，谓语动词遵循"就近原则"，即与最近的主语保持一致。mybrother为第三人称单数，且描述的是当前状态，谓语用is。句意：不仅我的父母，连我弟弟也都对打篮球非常着迷。故选A。51.【参考答案】B【解析】本题考查将来完成时。bythetime引导的时间状语从句用一般现在时表将来，主句应用将来完成时willhavedone，表示到将来某个时间点之前已经完成的动作。fortwohours是时间段，需与延续性动词连用，leave应为beenaway/hasbeenaway等形式，但结合将来完成时结构及题意，此处考查willhaveleft表示"将在起飞后两小时"，强调动作的完成状态，故选B。52.【参考答案】B【解析】本题考查固定搭配。havetrouble(in)doingsth.为固定句型，意为"做某事有困难"，in为介词时可省略，后接动名词形式。题干中主语she与have之间为主动关系，故需用having。A项have为动词原形，C项tohave为不定式，D项had为过去式，均不符合该固定搭配的语法要求。此处考查学生对动词后接动名词作宾语的语法点的掌握，属于高职英语基础考点。53.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。notonly...butalso...连接并列主语时，谓语动词遵循"就近原则"，即与靠近谓语的主语保持一致。本句中靠近谓语的是单数名词theteacher，因此谓语动词需用单数形式is。B项are和C项were为复数形式，D项have虽可搭配但语义不符。该知识点是高中及高职英语的常考内容，学生需熟练掌握就近原则的适用场景。54.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句关系词的选择。先行词是物thebook，且在从句中作宾语，应用关系代词which或that引导。A项who和B项whom用于指代人，不能修饰物；D项what不能引导定语从句，常引导名词性从句。本句意为"我昨天买的那本书对我的英语学习很有用"，which在从句中代替thebook作bought的宾语，符合语法规则。55.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。在条件状语从句中，主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来，即"主将从现"原则。本句主句为wewillnotgo，从句描述将来可能发生的动作，故用一般现在时rains。B项将时态误用于从句，C项rained为过去式，用于虚拟语气中与题意不符，D项为现在进行时，不符合条件状语从句的时态要求。56.【参考答案】C【解析】本题考查stop的用法辨析。stopdoingsth.表示"停止正在做的事"，stoptodosth.表示"停下来去做另一件事"。根据句意"那个年轻人让女孩别再盯着他看了，因为他感到很不舒服"，可知是让他停止盯着看的动作，应用stopstaring。A项为动词原形，B项为过去式，D项stoptostare意为"停下来（做别的事）去盯着看"，语义与题干不符，故排除。57.【参考答案】B【解析】本题考查oneof+最高级+名词复数的用法。oneof意为"……之一"，其后接可数名词复数形式，表示在某一范围内有多个同类事物，主语是其中之一。本句意为"他是我们学校最受欢迎的老师之一"，popular是形容词最高级popular的最高级形式修饰名词，故需用复数teachers。A项为单数，C、D项冠词使用不当，均不符合该结构的语法规则。58.【参考答案】A【解析】本题考查宾语从句的时态。当宾语从句表达客观真理或普遍事实时，无论主句时态如何，从句始终用一般现在时。本句中theearthgoesaroundthesun是客观真理，故用一般现在时goes。B项went为过去式，C项hasgone为现在完成时，D项isgoing为现在进行时，均不符合客观真理用一般现在时的语法规则，故选A项。59.【参考答案】A【解析】本题考查时间状语从句连词的辨析。beabouttodo...when...为固定句型，意为"正要……这时……"，when在此引导时间状语从句，表示后一动作突然发生。B项while引导持续性动作，C项as强调同时发生，D项during为介词后接名词不能引导从句。本句意为"我正要离开，这时下起了大雨"，when符合句型要求和语境含义，为正确答案。60.【参考答案】C【解析】本题考查过去完成时的用法。bytheendof+过去的时间状语表示"到过去某时为止"，强调过去的过去，需使用过去完成时had+过去分词。本句时间状语为lastterm，表示过去某个时间点之前已完成的动作，故用hadlearned。A项learned为一般过去时，B项havelearned为现在完成时，D项werelearning为过去进行时，均不符合该时间状语要求的时态，故选C。61.【参考答案】B【解析】本题考查以-ed和-ing结尾的形容词辨析。bored形容人的感受，意为"感到无聊的"，主语通常是人；boring形容事物的性质，意为"令人无聊的"，主语通常为物。本句第一空主语是thelittlegirl，描述她的感受用bored；第二空是getbored意为"变得无聊"，同样修饰人用bored。A、C项第一个空boring形容人错误，D项第二个空boring不符合语法结构，故选B项。62.【参考答案】B【解析】根据时间状语"yesterdayevening"可知本句描述的是过去发生的动作，应用一般过去时。finish的过去式为finished，故选B。63.【参考答案】B【解析】这是一个真实条件句，遵循"主将从现"原则，即主句使用一般将来时，从句使用一般现在时。主语it为第三人称单数，否定句需借助助动词does，故选B。64.【参考答案】C【解析】句意为"这本书由一位著名作家十年前写的"。主语book与write之间为被动关系，且时间状语为tenyearsago，应使用一般过去时的被动语态，故选C。65.【参考答案】C【解析】child意为"儿童"，其复数形式为不规则变化children，没有childs或childrens这种错误形式，故选C。66.【参考答案】C【解析】空格处修饰动词speaks，应使用副词。well是副词，意为"很好地"，修饰动词speaks，故选C。good和fine是形容词，nice是形容词，均不能修饰动词。67.【参考答案】B【解析】enjoy后面接动词时，需用动名词形式，即enjoydoingsth.意为"喜欢做某事"，故选B。68.【参考答案】B【解析】这是一个定语从句，先行词是theteacher，指人，且在从句中作主语，因此使用关系代词who。which用于指物，whom在从句中作宾语，whose表示所有关系，故选B。69.【参考答案】A【解析】此处表示泛指"一本有用的书"，useful以辅音音素开头，应用不定冠词a修饰，故选A。70.【参考答案】B【解析】hasgoneto表示"去了某地（还没回来）"，hasbeento表示"去过某地（已回来）"。根据语境，Tom不在这里，说明去了图书馆还没回来，故选B。71.【参考答案】A【解析】tryone'sbest是固定搭配，意为"尽某人最大努力"。make/do/give均不能与one'sbest搭配使用，故选A。72.【参考答案】A【解析】这是一个交际用语题。对方发出邀请时，表示愿意但因为有其他事情不能去，应使用"I'dloveto"表达礼貌的意愿，再用but引出无法前往的原因。That'sallright用于回应感谢或道歉，Nevermind用于安慰对方或表示不介意，Notatall意为"不客气"，均不符合语境。73.【参考答案】A【解析】本题考查宾语从句中的时态问题。当宾语从句表达客观真理或科学事实时，无论主句时态如何，从句都用一般现在时。"地球围绕太阳转"是客观真理，因此用goes而非went。这是英语语法中宾语从句时态的固定规则，与主句谓语told的过去时态无关。74.【参考答案】A【解析】本题考查现在完成时的用法。回答"Forabouttwomonths"表示一段时间，说明动作从过去持续到现在，应用现在完成时。句中的howlong用于询问时间段，与现在完成时搭配使用最为恰当。didlive为一般过去时，不能与时间段连用；dolive是一般现在时；areliving是现在进行时，均不符合语境要求。75.【参考答案】A【解析】本题考查虚拟语气。if引导的虚拟条件句表示与现在事实相反的假设，从句用动词过去式（be动词统一用were），主句用would/should/could/might加动词原形。句中说话人并非你，这是对现在情况的虚拟。因此从句用were，主句用wouldn'ttake，A项正确。76.【参考答案】B【解析】本题考查非谓语动词作定语。句意为"去年由一位著名作家写的书在学生中很受欢迎"。book与write之间是被动关系，且lastyear表明动作已完成，故用过去分词written作后置定语，相当于省略了whichwas的定语从句。writing表主动进行，towrite表将来，beingwritten表正在进行，均不符合题意。77.【参考答案】A【解析】本题考查"the+比较级...the+比较级..."结构，表示"越……就越……"。句意为"我们要牢记，锻炼越多，身体就越健康"。此结构要求前后都使用比较级，并加定冠词the。moreexercise是更多锻炼，healthier是更健康，两者均为比较级形式，符合语法规则。78.【参考答案】A【解析】本题考查时态辨析。lastyear是明确的一般过去时间标志，第一空用went；第二空有sincethen（从那以后），表示从过去某一时间点持续到现在，应用现在完成时。havebeento表示"去过某地（已回来）"，havegoneto表示"去了某地（还未回来）"。句意是去过北京两次且已回来，故选havebeen。79.【参考答案】B【解析】本题考查固定搭配。lookforwardto中的to是介词，后接动名词（v-ing）作宾语，不能接动词原形。因此visiting是唯一正确形式。该结构常被误认为不定式，需特别注意区分：lookforwardtodoingsth.意为"期待做某事"。80.【参考答案】C【解析】本题考查固定句型中的时态。Itisthe+序数词+timethat...句型中，that从句要用现在完成时，表示至今为止某事发生的次数。句意为"这是他本周第三次在作业中犯错了"。若是Itwasthethirdtime则用过去完成时hadmade。81.【参考答案】B【解析】本题考查特殊疑问词的辨析。回答"Bybike"表示交通方式，对应提问方式应使用How。What询问事物，When询问时间，Where询问地点，均与答语Bybike不匹配。Howdoyougoto...是询问出行方式的常用句型。82.【参考答案】C【解析】句意为"我从十岁起就一直在这所学校学习"。句中有"since+时间点"，应用现在完成时，结构为have/has+过去分词。主语是I，故用havestudied。选项A是一般现在时，B是一般过去时，D是一般将来时，均不符合题意。83.【参考答案】C【解析】句意为"这本书是由一位著名作家去年写的"。主语book与write之间是被动关系，且时间状语lastyear表明用一般过去时，故用一般过去时的被动语态was/were+过去分词。主语book是单数，用waswritten。84.【参考答案】B【解析】句意为"他问我是否已完成作业"。asked后接宾语从句，根据句意应为"是否"之意，用if引导宾语从句