高三生物一轮复习【要点精讲+拓展提升】特异性免疫课件+

第三道防线如何抵抗新冠病毒？新冠病毒专题复习 免疫调节特异性免疫教学目标010203通过构建体液免疫与细胞免疫的过程模式图，培养运用模型分析问题、解决问题的能力。(科学思维)通过分析体液免疫和细胞免疫的基本过程及神经系统、内分泌系统与免疫系统之间的相互作用，形成生命的稳态与平衡观及信息观。(生命观念)运用所学知识解释社会热点，促进知识应用能力和社会责任感的形成。(社会责任)新冠病毒一、免疫系统对病原体的识别人体细胞蛋白质主要组织相容性抗原（MHC）受体[也称为人类白细胞抗原（HLA）]吞噬细胞（巨噬细胞、树突状细胞）人体为何能区别分“自己”和非己成分？受体一、免疫系统对病原体的识别1.识别原理：人体所有细胞膜的表面都有一组作为分子标签的蛋白质，像身份标志，能被自身的免疫细胞所识别。识别己方病毒、细菌等病原体也有各自的身份标签[抗原决定簇]，当它们侵入人体后，能被免疫细胞识别出来。识别敌方人体细胞免疫细胞病毒或细菌受体识别识别身份标签身份标签2.识别工具：免疫细胞表面的受体吞噬细胞识别出新冠病毒后，其如何被消灭？体液免疫细胞免疫主要依靠众多的淋巴细胞新冠病毒在细胞外时新冠病毒在细胞内作战方式1、概

念：2、作用对象：B细胞

后可以产生抗体，由于抗体存在于

中，所以这种主要靠抗体“作战”的方式称为体液免疫。内环境中(细胞外)的病原体。体液激活体液免疫B淋巴细胞、抗原呈递细胞辅助性T细胞、记忆B细胞浆细胞3、参与细胞：二、体液免疫病原体

细胞抗原呈递

细胞传递

细胞辅助性T被摄取（处理、呈递）

细胞接触结合（第一信号）（第二信号）分泌

细胞因子分裂分化

细胞

细胞记忆B浆分泌

抗体结合形成沉淀B被吞噬消化其他免疫1.体液免疫过程中能识别抗原的细胞和物质:思考：抗原呈递细胞B细胞辅助性T细胞记忆B细胞抗体

人体内B细胞的种数在109以上，至少可以产生109种独特的抗体，可以识别自然界存在的

种类繁多的病原体。

通常情况下，一个B细胞只针对一种特异的病原体，活化、增殖后只产生一种特异性的抗体。2.抗原呈递细胞将抗原传递给辅助性T细胞体现了细胞膜的功能为:信息交流。①能特异性识别抗原的细胞：记忆B细胞、B细胞、辅助性T细胞；②能识别抗原但不具有特异性的细胞：树突状细胞、巨噬细胞；③不能识别抗原的细胞：浆细胞。思考：3.

B细胞活化的还需要条件:4.活化后的B细胞发生的变化:细胞因子促进B细胞的分裂、分化过程。开始增殖、分化，大部分分化为浆细胞，小部分分化为记忆B细胞。2.激活B细胞的两个信号:①一些病原体和B细胞接触;②辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合。思考：6.辅助性T细胞开始分裂、分化，并分泌细胞因子的条件:①抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面，并传递给辅助性T细胞；②辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合8.浆细胞的作用为:分泌抗体；7.浆细胞的来源:B细胞和记忆B细胞。5.体液免疫过程中辅助性T细胞的作用:①识别（APC处理后呈递在细胞表面的）抗原；②激活B细胞；③分泌细胞因子。思考：9.抗体的作用:与病原体结合形成沉淀，从而抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附。10.体液免疫过程中病原体是如何被消灭的:病原体与抗体结合形成沉淀，进而被其他免疫细胞吞噬消化。11.记忆B细胞的作用:记忆细胞可以在抗原消失后存活几年甚至几十年。当再接触相同抗原时，能迅速增殖分化，分化产生的浆细胞能快速产生大量抗体。吞噬细胞对抗原的处理和呈递具有特异性，这里吞噬细胞的功能，属于第三道防线；11.体液中的吞噬细胞是不是只参与第二道防线？吞噬细胞对病原体的吞噬是没有特异性的，这里吞噬细胞的功能，属于第二道防线；记忆细胞：相同抗原再次接触记忆B细胞分化增殖快速产生大量抗体当再次接触同种抗原（二次免疫）时，记忆细胞能迅速增殖分化，形成新的记忆B细胞和浆细胞，浆细胞快速产生大量抗体。可以在抗原消失后存活几年甚至几十年，初次免疫与二次免疫的机体内浆细胞的来源分别是什么？初次：只来源于B细胞二次:来源于记忆B细胞和B细胞注意：二次免疫发生的过程中，初次免疫依然会发生。体液免疫再次接触相同抗原时，记忆细胞快速作出的免疫应答，即能迅速增殖分化，形成新的记忆B细胞和浆细胞，浆细胞快速产生大量抗体。二次免疫概念：思考1：根据右图，总结二次免疫的特点。反应更快速、作用更强烈，产生的抗体更多。____为抗体浓度变化；____为患病程度变化；ba思考2：为什么二次免疫更快、更强？①记忆细胞直接增殖、分化。②产生的抗体更多。能在抗原侵入机体但尚未患病之前将其消灭，从而使患病程度降低。注意：二次免疫发生的过程中，初次免疫依然会发生。病原体处理呈递辅助性T细胞结合记忆B细胞浆细胞抗体第一信号分裂、分化

并分泌细胞因子分裂分化促进产生分泌第二信号B细胞抗原呈递细胞结合抗体与病原体结合后形成沉淀等，进而被其他免疫细胞吞噬消化。分化摄取增殖相同病原体（抗原）再次入侵(二次免疫)补充【即时训练—判断正误】(1)病毒、细菌及人体细胞的分子标签是不同的(

)(2)感染人体的流感病毒可被人体免疫系统直接识别(

)(3)当相同的抗原再次入侵机体时，记忆B细胞会迅速产生大量抗体，消灭抗原(

)(4)浆细胞会在抗原的刺激作用下产生抗体(

)(5)当同一种抗原再次进入机体时，产生的浆细胞均来自记忆细胞(

)(6)B细胞只要接受了相应抗原的直接刺激就会分泌特异性抗体(

)√××××√特别提醒：(1)记忆B细胞再次接触相同抗原时，增殖、分化形成浆细胞才能产生抗体。(2)在二次免疫时，浆细胞可来自B细胞的增殖分化，也可来自记忆B细胞的增殖、分化。(3)浆细胞不能识别抗原，是唯一能产生抗体的细胞。如图为体液免疫示意图，下列有关叙述正确的是()A．①过程体现了细胞膜的流动性

B．⑤过程主要发生在细胞质基质中C．浆细胞能特异性识别抗原，并产生抗体D．此图中B细胞能分泌细胞因子A例抗体能否进入细胞消灭胞内的新冠病毒？体液免疫细胞免疫主要依靠众多的淋巴细胞新冠病毒在细胞外时新冠病毒在细胞内作战方式三、细胞免疫或结合抗体抗原呈递细胞摄取处理靶细胞细胞毒性T细胞新的细胞毒性T细胞细胞因子巨噬细胞病原体辅助性T细胞（主要来源）记忆T细胞分裂分化抗原呈递细胞接触靶细胞裂解再次接触相同抗原细胞免疫1、概

念：2、作用对象：细胞内的病原体。3、参与细胞：

当病原体进入细胞内部，就要靠T细胞直接接触靶细胞来“作战”，这种方式称为细胞免疫。靶细胞（被病原体感染的宿主细胞）衰老、受损的细胞、癌细胞异体器官移植的细胞辅助性T细胞、细胞毒性T细胞、巨噬细胞记忆T细胞病原体被摄取抗原呈递细胞传递

细胞分裂分化

细胞

细胞分泌相同病原体再次入侵感染细胞

细胞

被识别识别接触

细胞暴露病原体与抗体结合免疫细胞吞噬消灭

细胞促进分裂分化靶细胞因子细胞毒性T记忆T新的细胞毒性T靶裂解辅助性T思考：2.活化细胞毒性T细胞的条件:①靶细胞的接触；②辅助性T细胞分泌的细胞因子的作用。3.活化的细胞毒性T细胞的作用:识别并裂解被同样病原体感染的靶细胞。4.记忆T细胞的作用:机体再次遇到相同抗原时，记忆T细胞会立即分化为细胞毒性T细胞，迅速、高效地产生免疫反应。1.细胞免疫主要靠什么作战:细胞毒性T细胞直接接触靶细胞。5.细胞毒性T细胞的来源:细胞毒性T细胞，记忆T细胞。思考：6.靶细胞裂解死亡属于细胞凋亡还是细胞坏死:8.细胞免疫是否消灭了胞内的抗原:否。靶细胞裂解后，病原体失去了寄生的基础，还需与抗体结合或直接被其他免疫细胞吞噬、消灭。细胞凋亡辅助性T细胞、细胞毒性T细胞，记忆T细胞。7.能特异性识别抗原的细胞:9.病原体被消灭后，活化的免疫细胞的功能会:受到抑制10.寄生在胞内的病原体:病毒、结核分枝杆菌、麻风分枝杆菌下图是人体免疫反应的部分过程示意图，其中①～④表示相关过程，甲～己表示细胞。下列相关叙述错误的是()A．甲为B细胞，①过程的进行需要抗原刺激和辅助性T细胞分泌的细胞因子的作用B．丙细胞内有发达的粗面内质网和高尔基体C．丁为辅助性T细胞，可分泌白细胞介素等细胞因子D．靶细胞被清除，己细胞仍存留于体内，形成免疫记忆C例3四、体液免疫和细胞免疫的协调配合体液免疫细胞免疫辅助性T细胞B细胞细胞毒性T细胞浆细胞记忆B细胞记忆T细胞细胞毒性T细胞体液免疫和细胞免疫分别是如何体现针对某种病原体的特异性的？结合体液免疫和细胞免疫过程，回答下列问题体液免疫和细胞免疫的协调配合思考*讨论体液免疫是靠两个信号保证针对某种病原体特异性的，即病原体与B细胞接触形成的第一信号及辅助性T细胞传递的第二信号。

细胞免疫依靠细胞毒性T细胞识别宿主细胞表面分子的特异性变化，保证针对某种病原体的特异性。有人说，辅助性T细胞在免疫调节过程中起着关键的调控作用。

你认同这一观点吗？请说出你的理由。体液免疫和细胞免疫的协调配合思考*讨论辅助性T细胞既参与体液免疫又参与细胞免疫①在体液免疫中，辅助性T细胞识别抗原、激活B细胞、分泌细胞因子。②在细胞免疫中，辅助性T细胞分泌细胞因子。

因此，通过辅助性T细胞，体液免疫和细胞免疫协调配合，共同维持机体稳态。主要体现在两个方面：辅助性T细胞的介导作用能够使两者密切配合。(2)两者相互配合清除病原体:体液免疫产生抗体，能消灭细胞外液中的病原体;而消灭侵入细胞内的病原体，要靠细胞免疫将靶细胞裂解，使病原体失去藏身之所，此时体液免疫就又能发挥作用了。3.体液免疫和细胞免疫之间的联系体现在什么地方？体液免疫和细胞免疫的协调配合思考*讨论项目

体液免疫细胞免疫参与细胞作用对象侵入内环境中的

;被抗原侵入的

、自身突变细胞和来自异体的移植组织、器官等作用方式浆细胞产生的

与相应的抗原结合

与靶细胞密切接触联系（1）B细胞和细胞毒性T细胞的活化离不开

的辅助;（2）两者相互配合清除病原体，共同完成对机体稳态的调节。

①体液免疫产生

，能与细胞外液中的病原体特异性结合；

②消灭侵入细胞内的病原体，要靠

免疫将靶细胞

，使病原体失去藏身之所，此时

免疫就又能发挥作用了。B细胞、抗原呈递细胞、浆细胞、辅助性T细胞、记忆B细胞抗原抗体宿主细胞细胞毒性T细胞辅助性T细胞抗体细胞体液裂解体液免疫与细胞免疫的比较与联系细胞毒性T细胞、抗原呈递细胞、浆细胞、辅助性T细胞、记忆T细胞五、神经系统、内分泌系统与免疫系统的关系根据下列资料，构建神经系统、内分泌系统与免疫系统的关系。不少内分泌腺直接或直接受中枢神经系统的调节；内分泌腺分泌的激素会影响神经系统的发育和功能。资料1在治疗新冠肺炎重症患者时，有专家提出可用糖皮质激素降低免疫能力，缓解免疫系统对肺部细胞的破坏。资料2医学专家指出焦虑等精神因素会使免疫能力下降，增加患病概率，建议民众面对新冠病毒不要过度恐慌。资料3新冠肺炎患者会出现发热等症状。原因是病原体感染引起免疫细胞释放细胞因子，对神经系统和内分泌系统产生影响，如白细胞介素对神经系统的影响引起体温调定点改变而引起发热，干扰素则会抑制内分泌系统的功能。资料4五、神经系统、内分泌系统与免疫系统的关系

神经系统、内分泌系统与免疫系统通过信息分子相互作用示例神经系统免疫系统内分泌系统白细胞介素、肿瘤坏死因子乙酰胆碱TRH等甲状腺激素等干扰素等（—）糖皮质激素等（—）1.神经系统、内分泌系统与免疫系统通过

构成一个复杂的调节网络；2.神经调节、体液调节和免疫调节的实现都离不开____________（如神经调节中的

、体液调节中的______

和免疫调节中的___________）；3.这些信号分子的作用方式，都是直接与

接触；4.受体一般是_________分子，信号分子与受体的结合具有_________，因为______________________。信息分子信号分子神经递质激素细胞因子受体蛋白质特异性不同受体的结构各异神经系统免疫系统内分泌系统白细胞介素、肿瘤坏死因子乙酰胆碱TRH等甲状腺激素等干扰素等（—）糖皮质激素等（—）五、神经系统、内分泌系统与免疫系统的关系神经调节、体液调节和免疫调节的比较比较项目神经调节体液调节免疫调节主要参与细胞信息分子化学本质信息分子来源靶细胞或作用部位作用途径神经细胞内分泌细胞免疫细胞神经递质激素细胞因子反射弧