版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第四章微生物的营养
营养物质是微生物生存的物质基础,而营养是微生物维持和延续其生命形式的一种生理过程。营养物质:能够满足机体生长、繁殖和完成各种生理活动所需要的物质.营
养:微生物获得和利用营养物质的过程。第一节微生物的营养物质一、微生物细胞的化学组成主要元素:碳、氢、氧、氮、磷、硫、钾、镁、钙等微量元素:锌、锰、氯、钼、硒、钴、铜等占细菌细胞干重的97%从微生物细胞的组成来看,都是含有碳、氢、氮和各种矿质元素,由这些元素组成细胞中有机和无机成分,其中主要是水分、蛋白质、碳水化合物、脂肪、核酸和无机盐。微生物细胞中水分含量最多,干物质中碳、氮、氢、氧四种元素约占90%-97%,还有矿质元素磷、铁、铜、锰等。组成微生物细胞的各类化学元素的比例常因微生物种类的不同而不同。不仅如此,微生物细胞的化学元素组成也常随菌龄及培养条件的不同而在一定范围内发生变化。营养物质主要功用:①供给微生物合成细胞物质的原料;②用以产生能量;③有的营养物如维生素主要用于调节新陈代谢。
二、微生物的营养物质
六要素:碳源、氮源、能源、生长因子、无机盐和水
营养物质按照它们在机体中的生理作用不同,可以将它们区分成六大类。1.碳源凡是能提供微生物细胞物质和代谢产物中碳素来源的营养物称为碳源。碳源谱{有机碳无机碳异养微生物自养微生物目前在微生物工业发酵中所利用的碳源物质主要是单糖、淀粉、麸皮、米糠等。对于为数众多的化能异养微生物来说,碳源是兼有能源功能营养物。微生物利用的碳源物质主要有糖类、有机酸、醇、脂类、烃、CO2及碳酸盐等。糖类是最广泛利用的碳源。凡是能被用来构成菌体物质中或代谢产物中氮素来源的营养物质称为氮源。1.氮源氮是组成微生物蛋白质、酶和核酸的成分。氮源这类物质主要用来合成细胞中的含氮物质,一般不作为能源,只有少数自养微生物能利用铵盐、硝酸盐同时作为氮源与能源。不同种类的微生物对氮源的需要也不尽相同。微生物培养时最常用的有机氮源是牛肉膏、酵母膏等,蛋白胨(部分水解蛋白质)是许多微生物良好的氮源。氮源氮源谱{有机氮无机氮NH3铵盐硝酸盐N2{{蛋白质核酸氨基酸尿素氨基酸自养型生物:能利用尿素、铵盐、硝酸盐甚至氮气的合成氨基酸的微生物氨基自异养型生物:不能利用尿素、铵盐、硝酸盐甚至氮气的合成氨基酸的微生物常用的蛋白质类氮源包括蛋白胨、鱼粉、蚕蛹、黄豆饼粉、玉米浆、牛肉浸膏、酵母浸膏等按氮源的不同,生物可分为:3.能源能源:能为微生物的生命活动提供最初能量来源营养物或辐射能能源谱{化学物质辐射能{化能异养微生物的能源有机物无机物化能自养微生物的能源光能自养和光能异养微生物的能源4.无机盐作用{参与微生物中氨基酸和酶的组成;调节微生物的原生质胶体状态,维持细胞的渗透与平衡酶的激活剂。微量元素是指那些在微生物生长过程中起重要作用,而机体对这些元素的需要量极其微小的元素,通常需要量在10-6--10-8mol/L:锌、锰、钠、氯、钼、硒、钴、铜、钨、镍、硼等。
根据微生物对矿质元素需要量大小可以把它分成大量元素:Na、K、Mg、Ca、S、P等。在配制培养基时,首选加入磷酸氢二钾和硫酸镁,基本时可以同时提供4种需要量最大的元素。5.生长因子生长因子:那些微生物生长所必需而且需要量很小,但微生物自身不能合成的或合成量不足以满足机体生长需要的有机化合物根据生长因子的化学结构和它们在机体中的生理功能的不同,可将生长因子分为维生素(vitamin)、氨基酸与嘌呤及嘧啶三大类。生长因子可以从酵母膏、玉米浆、麦芽汁、血液或血清中获得。微生物生长因子需要量(ml-1
III型肺炎链球菌(Streptococcuspneumoniae) 胆碱 6ug 金黄色葡萄球菌(Staphylococcusaureus) 硫胺素 0.5ng 白喉棒杆菌(Cornebacteriumdiphtherriae) B-丙氨酸1.5ug 破伤风梭状芽孢杆菌(Clostridiumtetani) 尿嘧啶 0-4ug 肠膜状串珠菌(Leuconostocmesenteroides) 吡哆醛 0.025ug根据微生物对生长因子的需要情况的不同,可将微生物分为生长因子自养型微生物、生长因子异养型微生物和生长因子过量合成的微生物。6.水生理功能主要有①起到溶剂与运输介质的作用;②参与细胞内一系列化学反应;③维持蛋白质、核酸等生物大分子稳定的天然构象;⑤通过水合作用与脱水作用控制由多亚基组成的结构④热的良好导体;第二节微生物的营养营养类型异养型生物自养型生物生长所需要的碳源生物生长过程中能量的来源光能营养型化能营养型根据碳源、能源及电子供体性质的不同,可将微生物分为:光能无机自养型(photolithoautotrphy)光能有机异养型(photoorganoheterotrphy)化能无机自养型(chemolithoautotrphy)化能有机自养型(chemoorganoheterotrophy)1.光能无机自养型(光能自养型)能以CO2为主要唯一或主要碳源;进行光合作用获取生长所需要的能量;以无机物如H2、H2S、S等作为供氢体或电子供体,使CO2还原为细胞物质;例如,藻类及蓝细菌等和植物一样,以水为电子供体(供氢体),进行产氧型的光合作用,合成细胞物质。而红硫细菌,以H2S为电子供体,产生细胞物质,并伴随硫元素的产生。CO2+2H2S光能光合色素[
CH2O]+2S+H2O2.光能有机异养型(光能异养型)不能以CO2为主要或唯一的碳源;以有机物作为供氢体,利用光能将CO2还原为细胞物质;在生长时大多数需要外源的生长因子;例如,红螺菌属中的一些细菌能利用异丙醇作为供氢体,将CO2还原成细胞物质,同时积累丙酮。CHOH+CO2H3CH3C2光能光合色素2CH3C0CH3+[CH2O]+H2O3.化能无机自养型(化能自养型)生长所需要的能量来自无机物氧化过程中放出的化学能;以CO2或碳酸盐作为唯一或主要碳源进行生长时,利用H2、H2S、Fe2+、NH3或NO2-等作为电子供体使CO2还原成细胞物质。化能无机自养型只存在于微生物中,可在完全无机及无光的环境中生长。它们广泛分布于土壤及水环境中,参与地球物质循环;4.化能有机异养型(化能异养型)生长所需要的能量均来自有机物氧化过程中放出的化学能;生长所需要的碳源主要是一些有机化合物,如淀粉、糖类、纤维素、有机酸等。有机物通常既是碳源也是能源;大多数细菌、真菌、原生动物都是化能有机异养型微生物;所有致病微生物均为化能有机异养型微生物;不同营养类型之间的界限并非绝对异养型微生物并非绝对不能利用CO2;自养型微生物也并非不能利用有机物进行生长;有些微生物在不同生长条件下生长时,其营养类型也会发生改变;例如紫色非硫细菌(purplenonsulphurbacteria):没有有机物时,同化CO2,
为自养型微生物;有机物存在时,利用有机物进行生长,为异养型微生物;光照和厌氧条件下,利用光能生长,为光能营养型微生物;黑暗与好氧条件下,依靠有机物氧化产生的化学能生长,为化能营养型微生物微生物营养类型的可变性无疑有利于提高其对环境条件变化的适应能力第三节营养物质进入细胞的方式营养物质能否进入细胞取决于三个方面的因素:①营养物质本身的性质(相对分子量、质量、溶解性、电负性等②微生物所处的环境(温度、PH等);③微生物细胞的透过屏障(原生质膜、细胞壁、荚膜等)。根据物质运输过程的特点,可将物质的运输方式分为自由扩散促进扩散主动运输基团转移1.自由扩散原生质膜是一种半透性膜,营养物质通过原生质膜上的小孔,由高浓度的胞外环境向低浓度的胞内进行扩散。特点①物质在扩散过程中没有发生任何反应;②不消耗能量;不能逆浓度运输;③运输速率与膜内外物质的浓度差成正比水是唯一可以通过扩散自由通过原生质膜的分子,脂肪酸、乙醇、甘油、一些气体(O2、CO2)及某些氨基酸在一定程度上也可通过自由扩散进出细胞。
2.协助扩散特点①不消耗能量②参与运输的物质本身的分子结构不发生变化③不能进行逆浓度运输④运输速率与膜内外物质的浓度差成正比⑤需要载体参与
通过促进扩散进入细胞的营养物质主要有氨基酸、单糖、维生素及无机盐等。一般微生物通过专一的载体蛋白运输相应的物质,但也有微生物对同一物质的运输由一种以上的载体蛋白来完成。3.主动运输它的一个重要特点是物质运输过程中需要消耗能量和载体,而且可以进行逆浓度运输。主动运输是广泛存在于微生物中的一种主要的物质运输方式。基团转位又称为磷酸烯醇式丙酮酸--磷酸糖转移酶运输系统(PTS),PTS通常由五种蛋白质组成,包括酶I、酶II(包括a、b、c三种亚基)和一种低相对分子量的热稳定蛋白质(HPr)。4.基团移位
基团移位是另一种类型的主动运输,它与主动运输方式的不同之处在于它有一个复杂的运输系统来完成物质的运输,而物质在运输过程中发生化学变化。PEP-P+HPr→HPr-p+丙酮酸P-HPr+糖→糖-P+HPr
基团转移主要存在于厌氧型和兼性厌氧型细胞中,主要用于糖的运输,脂肪酸、核苷、碱基等也可以通过这种方式运输。比较项目单纯扩散 促进扩散主动运输基团移位特异载体蛋白无 有 有 有 运送速度 慢 快 快 快 溶质运送方向由浓至稀由浓至稀 由稀至浓 由稀至浓平衡时内外浓度内外相等 内外相等 内部高 内部高 运送分子 无特异性
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 漳州城市职业学院《语言学》2025-2026学年期末试卷
- 闽江学院《C语言》2025-2026学年期末试卷
- 染料合成工操作安全测试考核试卷含答案
- 福建生物工程职业技术学院《财务报表分析》2025-2026学年期末试卷
- 空调器安装工岗前竞争分析考核试卷含答案
- 市场调研公司工作总结报告
- 油制氢装置操作工安全生产意识模拟考核试卷含答案
- 木材水运工安全知识宣贯强化考核试卷含答案
- 眼镜定配工安全演练知识考核试卷含答案
- 咨询行业博士年级课程-咨询行业学者的视角
- 一年级数学10以内加减法计算专项练习题(每日一练共17份)
- 2026四川宽窄优品商贸有限责任公司招聘(3月)笔试参考题库及答案解析
- 老旧小区改造拆除工程施工方案
- (2026春新版)人教版地理八年级下册全册教案新版
- 大学生国家安全教育第6章 文化安全
- 2026北京昌平区事业单位招聘156人笔试参考题库及答案解析
- 国家能源集团陆上风电项目通 用造价指标(2025年)
- 人文地理学-米文宝-第二章文化与人文地理学
- 工业分析试卷及答案共10套
- 污水处理设备点检表
- 【110kV地区变电所母线保护设计8000字(论文)】
评论
0/150
提交评论