部编版三年级下册期中测试语文试卷含答案

部编版三年级下册期中测试语文试卷（含答案）注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、填空题1．读拼音，写词语。téngtòngquànwèicōngyùsuōxiǎo（___________）（___________）（___________）（___________）dīngzhǔbēicǎnkūlongchuānsuō（___________）（___________）（___________）（___________）2．比一比，再组词。暑（______）诲（______）既（______）著（______）悔（______）即（______）赛（______）载（______）扛（______）塞（______）栽（_______）杠（______）3．我会查字典。我爱阅读，当我读到“和睦相处”一词时，“睦”字不会读，我就会用______查字法来查字典，先查________，再查_________。我会读“皑皑白雪”一词，但我不明白“皑”字的意思，我就会用______查字法，先查______，再查________。二、信息匹配4．给加点字选择正确读音，并用“√”标出。增加(zhēnɡzēnɡ)音符(fúhú)跋涉(bùshè)苇秆(ɡānɡǎn)骤然(zòuzhòu)陡峭（xiāoqiào）拉弦(xiánxuán)羊圈(juànquān)5．选词填空。持续继续陆续连续A．课间操以后，同学们（_____）走回教室。B．这场大雨（_____）了三天，水坑里、池塘里灌满了水。C．我国女排曾（_____）五次获得世界冠军。D．我们不能满足已经取得的成绩，还要（_____）努力。三、语言表达6．句子练习。A.这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?

这恰好表明有数不尽的骆驼。小村庄的消失不正是人类自己造成的吗？_______________________________B.蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。翠鸟飞过去叼起小鱼就往远处飞了。________________________________7．口语交际。每个人都有自己的拿手本领，有的会跳舞，有的会游泳，有的会整理家务，有的……你有什么拿手本领？你是怎样学会这项本领的呢？说出来和大家分享一下吧！_________________________________________四、现代文阅读课内阅读。我家厅堂梁上住着两只燕子。这两只燕子形体小巧，翅膀细长。尾巴开叉，全身乌黑，只有肚子下面有点灰白色的羽毛。它们在梁上飞来飞去。轻轻地叫着，好像在说：“小勇，我们成邻居了！”垒窝开始了。两只燕子像两只黑梭，一会儿飞出去，一会儿闯进来，嘴巴里衔着泥土，一粒一粒粘在粱上。就是雨天，它们也不停地工作，几天以后，窝垒好了。窝口较小，朝向南门，中间较大，像个葫芦，紧紧贴在梁上，又小巧又结实。燕子不但是垒窝专家，还是捉虫能手。它们飞来飞去的时候，总是张着大口，那些在空中飞的虫子，一个一个被燕子吞进肚里。河畔、菜园、水田、小山坡的上空虫子多，燕子就成双地在那里穿来穿去。早上和下雨前，燕子总是贴着地面飞。这时虫子的翅膀沾满了水，飞不高，燕子就低飞捕食虫子。据科学家统计，一只燕子一天可以捕捉上千只虫。暴风雨要来了，麻雀早躲进了窝，燕子却迎着大风展开翅，扇动尾巴，自由自在地飞翔。8．给短文加个小标题。9．用“____”画出描写燕子窝垒的句子，用“﹏﹏”画出描写燕子捕捉虫子多的句子。10．请用“不但……而且……”写一句话。___________________________________11．填空。这是一篇写燕子的短文，作者先写燕子的___________，再写___________，然后写___________，最后写___________。课外阅读。掩耳盗铃春秋时侯，晋国贵族智伯灭掉了范氏。有人趁机跑到范氏家里想偷点东西，看见院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的，造型和图案都很精美。小偷心里高兴极了，想把这口精美的大钟背回自已家去。可是钟又大又重，怎么也挪不动。他想来想去，只有一个办法，那就是把钟敲碎，然后再分别搬回家。小偷找来一把大锤，拼命朝钟砸去，咣的一声巨响，把他吓了一大跳。小偷着慌，心想这下糟了，这钟声不就等于告诉人们我正在这里偷钟吗？他心里一急，身子一下子扑到了钟上，张开双臂想捂住钟声，可钟声又怎么捂得住呢！钟声依然悠悠地传向远方。他越听越害怕，不同自由地抽回双手，使劲捂住自已的耳朵。“咦，钟声变小了，听不见了！”小偷高兴起来，“妙极了！把耳朵捂住不住就听不进钟声了吗！”他立刻找来两个布团，把耳朵塞住，然后放心地偷起了钟。一下一下，钟声传到很远的地方，人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。12．结合短文填量词。一（______）钟一（______）办法一（______）大锤13．小偷想到了什么办法把钟偷回去？__________________________________________14．找出文中能体现“掩耳盗铃”的那句话。______________________________________15．《掩耳盗铃》这个故事告诉我们（）A．偷别人的东西时，光把耳朵掩起来是不够的。B．自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。C．放在外面的东西一定要防止人偷窃。五、书面表达16．习作。（两题任选一题）1、你是个什么样的孩子呢？聪明的、调皮的、搞笑的、马虎的、有爱心的……抓住自己的特点写一写，向大家展示一个真实的你。2、课文《绝招》中的小朋友有自己的绝招，相信每个人都有一两样拿手的本领，你的本领是什么？你又是怎样学会这项本领的？拿起笔来，把你学本领的过程写下来。要求：1．题目自拟。2．语句通顺，字迹工整。字数在300字左右。参考答案1．疼痛劝慰葱郁缩小叮嘱悲惨窟窿穿梭2．暑假教诲既然著名后悔即使比赛载货扛货塞住栽树杠杆3．音序Mmù部首白6画4．zēnɡ√fú√shè√ɡǎnzhòu√qiào√xián√juàn5．陆续持续连续继续【解析】【详解】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。持续：意思是延续，继续；无间隔，连续不断。继续：连续；承继，嗣续；与某一事有连续关系的另一事。陆续：表示前后相继，时断时续。连续：一个接一个。故答案为：陆续；持续；连续；继续。6．小村庄的消失是人类自己造成的。翠鸟像离弦的箭一样飞过去叼起小鱼就往远处飞了。7．我的双手激起无数朵浪花，双脚踏着风，乘风破浪地向姐姐奔去，超过了姐姐。姐姐看见了，竟用蛙泳反攻。“好，厉害！”我喘着粗气说。我又看见姐姐在换气，我也学着她的样子换气，由于时间把握得不好，我又呛到了水。“可恶，我就不信赢不了你！”我又学着她的样子换气，一次换气，一次呛水；两次换气，两次呛水……就这样无数次换气，无数次呛水，最后终于学会了蛙泳和换气。8．燕子9．窝口较小，朝向南