安徽省 高三上学期周考物理试卷_第1页
安徽省 高三上学期周考物理试卷_第2页
安徽省 高三上学期周考物理试卷_第3页
安徽省 高三上学期周考物理试卷_第4页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高三物理周练三一、单项选择题(共有7小题,每小题4分,共28分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列说法中,正确的是()A.能直接测量国际单位制中基本物理量的仪器是天平、秒表和弹簧测力计B.牛顿三大定律都是实验定律,均可通过实验来验证C.牛顿提出万有引力定律,并测定引力常量G的值D.伽利略用斜面“冲淡”重力来研究自由落体运动的规律2.如图所示,滑翔伞是一批热爱跳伞、滑翔翼的飞行人员发明的一种飞行器。现有一滑翔伞沿直线朝斜向下方向做匀加速直线运动。若空气对滑翔伞和飞行人员的作用力为F,则此过程中F的方向可能是()A. B. C. D.3.如图所示为运动员跳高时的精彩瞬间,下列说法正确的是()A.运动员起跳时地面对他的支持力大于他对地面的压力B.运动员起跳以后在上升过程中处于失重状态C.运动员在最高点处于平衡状态D.运动员在下降过程中处于超重状态4.如图所示,水平恒力F推着平板小车和货物在水平地面一起做匀加速直线运动,小车和货物的质量分别为M和m,货物与小车间的动摩擦因数为,最大静摩擦与滑动摩擦相等。小车与地面间的滚动摩擦力不计,且货物与平板车左侧推杆不接触,在运动过程中下列分析正确的是()A.货物受到的合力大小为F B.货物受到的合力大小一定为C.货物受到的摩擦力大小一定为 D.只要水平恒力F大于,货物就会发生相对滑动5.质点做直线运动的v-t图像如图所示,则下列说法正确的是()A.质点前2s的平均速度大小为1m/sB.1s末质点的速度方向发生变化C.第1s内质点所受合外力是第5s内所受合外力的2倍D.3s末质点回到出发点6.物块P、Q的质量分别为m和,用轻弹簧连接后放在光滑的水平面上,对Q施加水平向右的拉力,稳定后,P、Q以相同的加速度在水平面上运动,此时弹簧的形变量为;若撤去拉力,换成大小为的水平向右的推力作用在P上,稳定后,P、Q也以相同的加速度在水平面上运动,此时弹簧的形变量为,则的值为()A. B. C.D.7.乘坐空中缆车饱览大自然的美景是旅游者绝妙的选择。若某一缆车沿着坡度为30°的山坡以加速度a上行,如图所示。在缆车中放一个与山坡表面平行的斜面,斜面上放一个质量为m的小物块,小物块相对斜面静止。则下列说法正确的是()A.小物块受到的摩擦力方向水平向右B.小物块受到的摩擦力方向平行斜面向下C.小物块受到的滑动摩擦力大小为D.小物块受到的静摩擦力大小为二、多项选择题(本题共4小题,每小题6分,共24分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)8.某同学课下做实验:右手手掌保持竖直,用左手将一书本贴着右手放置,然后撤去左手的同时,右手猛地水平向前推出,如图所示,可以使书本与右手最初一段时间保持相对静止。已知手掌和书本之间的动摩擦因数为,不考虑空气阻力,最大静摩擦力约等于滑动摩擦力,则在推动过程中,为保证书本和手相对静止,手向前推动的加速度大小可能为()A. B. C.D.9.传送带有着广泛的应用,一长L=10m的水平传动带顺时针匀速运行,如图1所示。现将一大小可忽略的物块自传送带的左端由静止释放,经t=5.2s物块被送达传送带的右端,其速度—时间图像如图2所示,重力加速度g取10。则下列判断正确的是()A.传动带的运行速度大小为2m/sB.物块与传送带间的动摩擦因数为0.6C.物块相对传送带滑动而留下痕迹的长度为0.4mD.若增大传送带的运行速度,物块的传送时间最短可达1.5s10.如图,小球A置于固定在水平面上的光滑半圆柱体上,小球B用水平轻弹簧拉着,弹簧固定在竖直板上(未画)。两小球A、B通过光滑滑轮O用轻质细线相连,两球均处于静止状态,已知球B质量为m,O点在半圆柱体圆心O1的正上方,OA与竖直方向成30°角。OA长度与半圆柱体半径相等,OB与竖直方向成45°角,现将轻质细线剪断的瞬间(重力加速度为g)()A.球A的加速度为B.球A的加速度为C.球B的加速度为gD.球B的加速度为g11.如图所示,质量为m的小球用轻绳OA、OB连接,A端固定,在B端施加拉力F,使小球静止。开始时OB处于水平状态,现把小球向右上方缓慢拉起至OA绳水平,在整个运动过程中始终保持OA与OB的夹角θ=120°不变。下列说法正确的是()A.拉力F一直变大B.OA上的拉力先变小后变大C.拉力F的最大值为D.OA上的拉力的最小值1234567891011三、非选择题(本题共4小题,共48分。考生根据要求作答)12.(8分)在探究“物体质量一定时,加速度与力的关系”实验中,某同学做了如图甲所示的实验改进,在调节桌面至水平后,添加了力传感器来测量细线拉力。(1)实验时,下列说法正确的是________。A.需要用天平测出砂和砂桶的总质量B.小车靠近打点计时器,先接通电源再释放小车,打出一条纸带,同时记录拉力传感器的示数C.若实验过程中交变电流的频率低于正常频率,会导致加速度测量值偏大D.为减小误差,实验中一定要保证砂和砂桶的质量远小于小车的质量(2)实验得到如图乙所示的纸带,已知打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz,相邻两计数点之间还有四个点未画出,已知A、B、C、D各点到O点的距离分别是3.60cm、9.61cm、18.01cm和28.81cm,由以上数据可知,小车运动的加速度大小是________m/s2(计算结果保留3位有效数字)。(3)由实验得到小车的加速度a与力传感器示数F的关系如图丙所示,则小车运动过程中所受的阻力_______N,小车的质量M=_______kg。(两个结果都保留2位有效数字)13.(12分)如图所示,粗糙平直路面上一质量为20kg的木箱,在大小为300N、与水平地面夹角的推力的作用下,从静止开始沿平直路面做加速度为的匀加速直线运动。4s后撤去推力,木箱将逐渐减速到静止(,,)。求:(1)推力作用下,木箱与地面间的滑动摩擦力大小;(2)撤去推力时,木箱的速度大小;(3)撤去推力后3s内,木箱继续前进的位移大小。14.(13分)如图甲所示,长木板B固定在光滑水平面上,可视为质点的物块A静止叠放在B的最左端。现用的水平力向右拉A,经过4s,A运动到B的最右端,且其图像如图乙所示,已知A、B的质量分别为1kg、3kg,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取,求:(1)A、B间的动摩擦因数和长木板的长度L;(2)若B不固定,A、B的加速度大小;(3)若B不固定,A在B上运动的时间。

15.(15分)如图所示,传送带与水平方向成角,顺时针匀速转动的速度大小,传送带长,水平面上有一块足够长的木板。质量为的煤块(可视为质点,整个过程质量不变)以初速度,自A端沿AB方向滑上传送带,在底端

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论