小学学校学生养成教育内容

XXXX小学学校学生养成教育内容一、入放学常规1.早晨按时到校，穿校服、戴红领巾、戴口罩、按照指定路线行走，一米线排队测量体温，不追逐打闹。2.按时到校参加早读，因故无法准时到校要和班主任履行请假手续。3.上学需要穿校服，注意自身仪容仪表，上学期间注意安全。4.放学时，整理好个人物品，没有经过老师和家长的允许不得私自逗留学校，离校途中注意安全。5.放学时整理好桌洞，垃圾及时清理，竖凳子（凳面朝上，同桌两人的凳子排在一起放中间）、排桌子、捡垃圾。6.放学时到指定位置站队，做到快静齐，不喧哗、不打闹、保持安静。7.放学时跟随送队老师，靠右侧行走，不追逐、不喧哗、不打闹。8.到接送点，整好队伍再解散，家长接上以后要跟老师说再见再离开，放学后及时回家不买零食。9.家长没有及时来接，不能私自回家，一定要跟送队老师说。10.放学铃响后，迅速有秩序地站好队。出校门时，若遇多路纵队汇集，应以“低年级先行”为原则，后续队伍应自觉暂停前进。待先行纵队行进完毕，其它队伍再依次离校。二、课堂常规1.早晨到校后，拿出书本摆放于桌洞。要求：分成两部分整齐放于桌洞，左边放语数英，右边放其他科目，笔袋放中间。2.书包放书包橱。要求：书包带不能露出，橱门紧闭，书橱内不能放杂物。3.上课前应先准备好学习用品：铅笔，橡皮擦，作业本等学习用品。要求：笔放笔槽，书本摆放右上角。4.书本写好自己姓名。要求：裱好书皮，书写端正，不能乱涂乱画，爱护课本。5.上课预备铃响立即有序的进教室做好课前准备，安静等待老师上课。要求：不打闹、不讲话、不下位，可以朗读或背诵。6.预备铃响教师到位，上课前教师要提前做好课前准备，如：多媒体、课件、希沃等。7.上课要喊起立。要求：起立时要迅速、整齐、精神饱满。8.上课迟到，应在教室门口先向老师报告，经老师同意后才可进入，进教室时，脚步要轻盈，入座时不要发生较大响声，并立即集中精神听课。9.课上如有紧急情况需要离开课堂，须向老师请假，经老师同意后才可出去。10.教师、学生之间互相自我介绍，教师根据学生的最初表现安排好岗位责任制，让学生明确他们的职责。11.现场演练:坐、立、看、听、说等好习惯，训练举手等各种.姿势。尤其引导好学生要学会倾听。上课时不做小动作，不做与学习无关的事情。能认真倾听其他同学的发言。能仔细倾听老师的讲解。坐：上身与站立姿势基本相同，头正、肩平、身正、立腰挺胸，入座要轻，坐椅子2/3，轻靠椅背，两腿自然弯曲，两脚平落地上。（1）听课时要坐直，两手自然放在桌上。（2）看书写字时，要做到“三个一”，胸部离桌边一拳，眼睛离书本一尺，握笔手指尖一寸。（3）坐姿要大方，不把脚前伸或搭起“二郎腿”。立：头正、颈直、挺胸、收腹、立腰（1）起立回答问题时，要端正站立，两脚后跟并拢，脚尖分开，双臂自然下垂，目视黑板或老师。（2）起立读课文时，端正站立，端好课本。听：听人说话，注意力要集中，不要随意打断对方。（1）上课时，两眼注视老师，专心听讲，不插嘴。（2）同学发言，要仔细听，有不同意见先举手，后发言。说：表达条理清晰，声音响亮，自信大方（1）回答问题声音要响亮，自信大方。（2）上课要大胆积极发言。（3）回答问题表达要条理清晰。（4）有问题先举手，经老师同意后方可回答问题。8.

每天要做到不迟到、不早退，有事向老师请假。9.下课铃响，全体起立，向老师有礼貌道别“谢谢老师，老师休息”。10.下课后先准备好下节课的学习用品，整理好桌洞，排好桌子，把凳子推到桌子底下，捡起周围的垃圾放到厕所垃圾桶。（建议教室不放垃圾桶）11.室外课：科学、美术、体育、信息等提前站队，带队要安静有序。（出现安全问题及时跟班主任沟通）三、课间活动1.上下楼梯时靠右走，不准推挤别人，不扶肩搭背。2.课间活动不在走廊内追赶打闹，不大声喧哗，不做危险、剧烈的动作，不打架，不骂人。3.在老师组织下上操，养成做操认真、动作规范，出操、下操要有秩序的好习惯。要求：路队整齐、右手抱球不拍球、不讲话、不打闹。4.上操时，在教室内安静列队，按规定路线行走，行走中保持安静不推不拉，队伍整齐地行进到指定地点站好，做到“快”、“静”、“齐”。5.参加升旗仪式，要求：三列纵队一臂距离，不讲话、态度严肃、脱帽、立正、行队礼、双目注视国旗，唱国歌严肃认真，声音响亮。6.注意安全，不爬楼梯栏杆和窗台、不滑梯，不向楼下乱扔东西。7.爱护公物，不随便开灯、多媒体和拧自来水龙头，不随意破坏拖把挤水器；8.课间服从执勤教师和学生安全管理员的管理，在规定的活动区域内活动。9.做眼保健操要安静、认真，穴位和动作要准确。要求：

（1）下午第一节下课铃响,全体同学均进班入座,做好做操准备(体育课除外)。

（2）做操过程中,眼睛微闭,姿势端正,穴位正确,节拍准确,保持安静。10.课间要注意室内通风换气，不在教室吃零食，注意维护环境卫生。11.上厕所要注意礼让、卫生，洗手时注意节约用水，不在厕所打闹喧哗。12.课间同学之间交流注意文明用语，不讲脏话、伤害别人的话，不欺侮同学。四、午餐午休：食不言，寝不语1.排队就餐，进入餐厅保持安静，排队打饭。2.就餐过程不讲话，有事情举手示意老师。3.适量打饭，节约饭菜不浪费。4.倒盘子时要流水线倒餐具，轻放，负责擦桌面的同学要擦干净桌子。5.倒完盘子后要迅速到指定地点安静有序站队。6.排队进入宿舍，不喧哗，不拥挤，不打闹。7.在宿舍如厕时要安静，不奔跑，靠右侧行走，如厕完毕后及时回宿舍就寝。8.进入宿舍保持安静，衣服叠放整齐放床头，鞋子摆放放床尾。9.午休要保持安静，不讲话，不影响其他同学休息，文明午休。10.起床后整理好床铺，关好窗户，迅速排队回教室。文明就餐五个一：排队有序一米黄线就餐安静一言不发节约粮食一粒不剩清洁桌椅一尘不染轻拿轻放一声不响五、卫生常规1.安排好值日生，使学生明确值日生的职责：扫地、擦黑板、拖地等。2.教师示范扫地动作。安排好值日小组，教会学生打扫教室以及清洁区，教师带着学生一起扫地，排放课桌，扫完地以后要把桌椅、扫把、垃圾桶摆放整齐。对随地吐痰，乱扔垃圾、乱涂乱刻的行为要互相监督批评。3.放学时，应先整理抽屉及自己座位附近的垃圾4.穿戴要整洁、干净，每天坚持刷牙，洗脸等，勤剪指甲，保持衣物的干净。5.校内外见到老师和同学主动问好，会用“请”、“您好”、“对不起”、“没关系”、“谢谢”等礼貌用语，不骂人，不打架，不起哄，不嘲笑，不讲脏话。6.一周整理一次书包、桌洞，书包一月一清洗不带零食进校园，自觉维护和保持教室、公共场所、场地卫生。要求：地面、黑板（槽）、窗台干净，水杯整齐，办公桌（电脑一台、鼠标一个、水杯一个、教参课本）、办公橱物品整齐。评价要求：A、室内卫生

1.室内地面、墙角无纸屑及其他杂物。

2.室内桌凳摆放整齐(基本横、竖条线),抽屉无纸屑及其他杂物，摆放整齐。

3.黑板干净无乱写现象,黑板槽内保持干净，评价栏美观整洁。

4.卫生工具(扫帚、纸等)统一摆放于教室指定位置。

5.门窗、内墙壁及窗台无灰尘、无印迹,玻璃干净B、室外卫生1.走廊书橱要求：干净、书包带不能露出，橱门紧闭，书橱内不能放杂物。2.书架干净整洁，摆放整齐。六、行为习惯1.积极参加课间文明、轻松的活动，不追逐打闹，不随意推门玩耍，不在厕所逗留，不随地吐痰，不乱扔废纸、杂物，在校园里见到垃圾及时捡起放入垃圾桶。2.爱护公物，不乱涂乱划，不损坏花草；做到节约用水用电，做到人走灯熄；及时关闭空调、饮水机、多媒体设备；损坏公物照价赔偿。3.衣着整洁，勤洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手，按要求穿校服，佩戴红领巾。4.进老师办公室之前，应先喊“报告”，经老师允许后才能进办公室，遇到门是关闭的，要轻轻地敲门，待老师开门后，才能进入，在办公室里，走路、说话都要轻声，不影响老师工作，离开办公室时，必须很有礼貌地向老师说“再见”或“谢谢老师”。5.校内外见到老师和同学主动问好，会用“请”、“您好”、“对不起”、“没关系”、“谢谢”等礼貌用语，不骂人，不打架，不起哄，不嘲笑，不讲脏话。6.得到别人的帮助时要道谢，常用“谢谢”、“多谢了”。7.当影响、打扰别人时，需要请人原谅，