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文档简介

九年级物理实验报告单班级_______姓名__________组别________时间________VARx一VARx二、实验原理:_____________ 实验电路图三、实验器材:待测电阻(约10欧)、两节干电池、______、______、______、________、______.四、实验步骤:1.按照电路图连接电路.注意:(1)开关要断开(2)电压表和电流表的量程和正负接线柱(3)滑动变阻器一上一下接线,滑片放在阻值最大的位置上.电路图:2.检查无误后,闭合开关,改变滑动变阻器滑片的位置,测量出三次对应的电压值和电流值,并将数据填入表格中.实验次数电压U/V电流I/A电阻R/Ω123被测电阻的阻值Rx=(R1+R2+R3)/33.根据记录的数据计算出三次对应的电阻值和平均值.电流表外接法4.分析实验产生误差的原因.电流表外接法电流表内接法AVRx电流表内接法AVRxVARx测量小灯泡的电阻实验报告实验人合作人日期【探究目标】1、会用伏安法侧小灯泡的电阻;了解钨的电阻特性2、体验探究的过程,培养严谨的科学态度。【实验器材】电池组、电压表、电流表,小灯泡、滑动变阻器,开关、导线若干。【实验原理】欧姆定律I=U/R变形R=U/I【设计与进行实验】1、实验电路图:2、实验步骤:实验步骤:

1)开关,连接电路(通电之前开关应,原因:避免因接错线而造成的电路短路)

2)接入电路的滑动变阻器滑片调到最大的位置。(作用:①通过改变电路中的电阻,逐渐逐渐改变电路中的电流和部分电路两端的电压②保护电路)3)检查电路无误后,闭合开关,调节,使电压表的示数从小灯泡正常工作时的电压开始逐渐降低,测量出三次对应的电压值和电流值,将获得的几组数据计入表中4)计算小灯泡阻值5)整理器材实验表格:次数电压U/v电流I/A电阻R/Ω灯泡亮度1

亮2

较亮3

暗【分析与论证】分析实验数据,论证猜想与假设是否正确,你能总结出什么结论?实验结论:【交流与评估】《欧姆定律》实验报告班级_______姓名__________组别________时间________一.提出问题:电流大小与哪些因素有关?1.猜想:___________________________________2实验方法:_____________研究电流与______的关系,保持______不变,研究电流与______的关系,保持______不变.3.实验器材:电源,导线,开关,电阻5Ω、10Ω、15Ω各一个,滑动变阻器,电流表、电压表各一个4.实验电路图:实物图:二.进行实验搜集数据(1)根据电路图,连好实物。在连接过程中,开关始终,且把滑动变阻器移到阻值位置。(2)保持电阻不变时,研究电流与电压的关系保持电阻R1=10Ω不变,改变滑动变阻器滑片,使R1两端电压分别为1V、1.5V、2V,读出不同电压下的I1、I2、I3,填入下表(一)次序被测电阻R/Ω电压U/V电流I/A结论1R=Ω23(3)保持定值电阻两端电压不变时,研究电流与电阻的关系将R1=5Ω、R2=10Ω、R3=15Ω分别换接到电路上,每换一个电阻,滑动变阻器都要重新调节,使电阻两端电压保持U=1.5V不变,分别读出I1、I2、I3值填入表(二)次序电压U/V被测电阻R/Ω电流I/A结论1U=V23三.画U—I图像和R—I图像I/AI/AU/VR/Ω四、分析与论证分析实验数据,论证猜想与假设是否正确,你能总结出什么结论?实验结论:

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