剪辑用-西方纪录片发展史分镜头脚本

纪录片历史与现状分镜头脚本镜号景别方式时间画面旁白音乐备注1全景老师走进演播厅，站在画面右侧。大家好，从今天开始，我们来学习主题二：“纪录片历史与现状”。（建议用背景图的右侧部分）2中景老师入画讲解1880年代末期，随着西方工业革命的发展，人们想把基于静态影像的照相技术发展为基于动态影像的电影技术的这种愿望越来越强烈，3全景老师移动身后的胶片轴到马雷、爱迪生照片，并点出朱尔·马雷、托马斯·爱迪生的照片法国发明家朱尔·马雷、美国发明家托马斯·爱迪生等人，分别在电影摄影机和电影放映机领域取得突破性研究进展，为使用影像手段记录现实世界奠定了技术基础。胶片下标年份4中景老师用手势移动身后的照片轴到1890年代，放大奥古斯塔·卢米埃尔和路易斯·卢米埃尔的照片到老师左侧。1890年代初期，法国人奥古斯塔·卢米埃尔和他的弟弟路易斯·卢米埃尔对当时还处于试验阶段的电影技术设备做了重大改进，并试验性的拍摄了一些纪录短片。5老师用手势移动照片轴到1895年代，点出《工厂的大门》并全屏播放。1895年3月22日，在法国巴黎举行的一次科技大会上，卢米埃尔兄弟在小范围内放映了他们拍摄的纪录短片《工厂的大门》，被后世公认为世界上第一部纪录短片。1895年12月28日，这部影片6说话的时候移动照片轴依次展示《火车进站》、《婴儿吃奶》、《水浇园丁》的视频截图。和菲利克斯·梅斯基奇、弗朗西斯·杜勃利埃的照片（照片全屏，老师不出镜，画外音）这部影片只有一分多钟的时间，并且只有一个镜头，反映了卢米埃尔兄弟自己开办的一座工厂，工人们下班时大门口出现的情景。后来卢米埃尔兄弟陆续拍摄了《火车进站》、《婴儿吃奶》、《水浇园丁》等多部纪录短片，时间从几十秒到几分钟不等。与此同时，他们开始大量培训纪录片摄影师，比较著名的有菲利克斯·梅斯基奇、弗朗西斯·杜勃利埃等人。这些摄影师被派往世界各地拍摄，返回法国后对拍摄到的素材进行简单的后期处理，然后收费放映。7老师站在屏幕右边三分之一处讲解据统计，卢米埃尔兄弟先后共拍摄了700多部纪录短片，但比较遗憾的是，他们拍摄这些影片都是对当时一些事物的原始纪录，并没有将这种使用影像手段反映现实世界的方式自觉向前发展，所以《不列颠百科全书》评价卢米埃尔兄弟是伟大的科学家而不是伟大的艺术家。尽管如此，他们作为世界纪录片事业的奠基者，其卓越贡献永远值得我们后人纪念。8老师讲到“直到1920年代···状况”的时候做出手势，身后的胶卷轴转到1920年，弹出罗伯特·弗拉哈迪的人像照片。9中景胶片轴转动到地图页面，然后地图逐渐放大特写到哈德逊湾，随后放出哈德逊湾的照片。（伴随老师的画外音）“经过···1922年”转动胶片轴到《北方的纳努克》的封面，说完“开山之作”后播放影片。在“成为美国美国纪录片的开山之作”这句话后，插入纪录片《北方的纳努克》视频（第15分52秒—第16分22秒）10全景老师指向身旁刚才播放完的影片定格画面(照片在左，老师在右。背景为片头的演播厅)11中景老师挥动手势将胶片轴转到丹尼斯·考夫曼1922的照片处并放大显示照片。12前面为老师入画讲述，讲到“有这样··顶峰增长”的时候弹出PPT，PPT在左，老师在右。背影为演播厅13中景（老师入画）老师挥动手势将胶片轴转到1928年。讲到“拍摄了纪录片《带摄影机的人》”后，全屏播放纪录片《带摄影机的人》视频（第10分24秒—第11分02秒。14中景图片在左，老师在右。演播厅背景可以说，《带摄影机的人》是维尔托夫对他所提出的“电影眼睛”理论的一次完美实践。维尔托夫通过他的主张和实践，试图让纪录片作为最有效的媒介手段服务于苏联的现实政治斗争，体现出非常独特的美学价值。当然，他的“电影眼睛”理论为后来许多纪录片流派的出现奠定了坚实基础。15全景胶卷轴从1890年转动到1920年。《工厂的大门》、《北方的纳努克》、《带摄影机的人》的封面出现在老师左边。这节课我们学习了1890年代到1920年代，西方纪录片发展史中出现的代表人物和代表作品。（胶卷轴全屏，老师不入画，画外音）（老师入画）包括卢米埃尔与纪