【高中语文】《江城子+乙卯正月二十日夜记梦》教案++统编版+选择性必修上册_第1页
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文档简介

《江城子•乙卯正月二十日夜记梦》教案一、教学目标语言建构与运用:读懂诗词的表层含义、深层含义以及蕴含的情感。思维发展与提升:提高感知诗人内心情感世界的能力,能过自己的朗读来表现诗中所表达的情感和意境。审美鉴赏与创造:鉴赏诗歌里表现出的情感美、艺术美。文化传承与理解:能体味人生,珍惜拥有,感受幸福。二、教学重难点诵读体悟,感悟苏轼对亡妻的凄婉爱情与思念之情;赏析词作抒写悼亡之情的手法。三、教学过程㈠导入对于苏轼,同学们都不陌生,那么在你心中,苏轼是一个怎样的形象呢?我们就要通过他的词来了解他的形象,一起回顾学过的苏轼的词。(课件展示,齐读)“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”这是一个豪放不羁的苏轼;“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。”这是一个踌躇满志的苏轼;“一蓑烟雨任平生、也无风雨也无晴。”这是一个豁达乐观的苏轼。那么今天,老师要带领大家了解苏轼的另外一个形象,了解一个多情的苏轼,我们一起来学习《江城子•乙卯正月二十日夜记梦》。(板书)㈡自主学习(根据课前预习,请学习读作者和背景介绍)1.认识作者:苏轼(1037-1101),字子瞻,号东坡居士,眉州人,北宋著名文学家、书法家、画家。嘉祐二年(1057年),苏轼进士及第。宋神宗时在凤翔、杭州、密州、徐州、湖州等地任职。元丰三年(1080年),因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使。晚年因新党执政被贬惠州、儋州。宋徽宗时获大赦北还,途中于常州病逝。与父苏洵、弟苏辙,合称“三苏”。其文汪洋恣肆,明白畅达,为“唐宋八大家”之一;其诗清新豪健,善用夸张、比喻,在艺术表现方面独具一格,与黄庭坚合称“苏黄”;其词开豪放一派,对后代影响深远,与辛弃疾合称“苏辛”;其书法与黄庭坚、米芾、蔡襄并称为“宋四家”;其画则开创了湖州画派。2.写作背景:1055年,16岁的王弗嫁给了19岁的苏轼,二人婚后,王弗不但是苏轼生活上的伴侣,而且是文学上的知音、事业上的贤内助。天妒良缘,红颜薄命,1065年,26岁的王弗去世,此时苏轼29岁。宋神宗熙宁八年(1075年),苏轼因与王安石政见不和,自请外调,在密州做地方官。这时他已年近40,二十年仕途奔波沉浮,妻子亡故已十年。这年正月二十日夜,苏轼梦见亡妻王氏,便写下这首悼亡词。3.解题:江城子•乙卯正月二十日夜记梦词牌名写作时间交代写作缘由。梦见妻子,怀念妻子。4.诵读全词(注意体会、抓住情感):⑴学生自由、大声地诵读全词;⑵老师示范朗诵;⑶学生有感情齐读。㈢合作学习1.通读全词之后,哪一句最能打动你?请简要分析(用字、意象、手法、情感等)。并和你的同学相互交流。如:⑴“十年生死两茫茫。不思量,自难忘。”十年,遭遇丧妻之痛,遭遇仕途之痛。不是不思,相思太苦;不敢思量,旧情难忘。“此情无计可消除,才下眉头,却上心头。“⑵“千里孤坟,无处话凄凉。”生死之别,空间之隔。相思之凄凉,失意之凄凉,无人诉说。⑶“纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。”岁月之尘,坎坷之尘。“多情应笑我,早生华发”⑷“夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。”虚写,梦中重逢;白描,生活温馨。“当时只道是寻常。”⑸“相顾无言,惟有泪千行。”虽有千言万语,不知从何说起。无声有泪,痛彻心扉。“执手相看泪眼,竟无语凝噎。”⑹“料得年年肠断处,明月夜,短松冈。”以景结情,言有尽而意无穷。“此恨绵绵无绝期。”2.在理解具体的句子后,我们来把整首词的内容串联起来。本词以梦为线索,按照时间顺序分为三个部分:梦前、梦中、梦醒。原文诗句作者情感手法梦前十年生死两茫茫。不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。相思成苦虚实结合梦中夜来幽梦忽还乡。小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。因思成梦梦醒料得年年肠断处,明月夜,短松冈。无限思念㈣小结:“离你去世已有十年,独处之时常常想念。多年宦海浮沉,我已苍老不堪。许多话想和你说,梦中重逢,又该从何说起。梦醒之后,教我如何不想你。”虽然大家不一定有苏轼这样的经历,但我们可以做到的是珍惜自己已经拥有的,感受属于自己的幸福。㈤教考融合(课上完成第一题,课后完成第二题)1.完成下列默写:⑴十年生死两茫茫道出了词人对亡妻阴阳永隔、再无聚首之日的哀痛和喟叹,为全词奠定凄哀的感情基调。⑵千里孤坟,无处话凄凉。既写出妻子独卧黄泉之下的孤苦冷清,又写出了诗人与妻子不能互诉凄凉的悲哀。⑶十年死别苦苦思念,一旦相见,纵有千言万语也不知从何说起,只有相视无语,默默凝咽,此情此景正应了“此时无声胜有声”的意境的两句是相顾无言,惟有泪千行。⑷尘满面,鬓如霜。两句用白描手法简约生动地勾勒出词人四处奔波、生活艰难、仕逢坎坷、心力交瘁的形象特征。2.阅读下面的词,完成后面的题目。江城子·乙卯正月二十日夜记梦苏轼十年生死两茫茫。不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处,明月夜,短松冈。鹧鸪天贺铸重过阊门①万事非。同来何事不同归?梧桐半死清霜后、头白鸳鸯失伴飞。原上草,露初晞②。旧栖新垅③两依依。空床卧听南窗雨。谁复挑灯夜补衣!【注】①阊门:苏州西门,此处代指苏州,词人旧居。②晞:晒干。③旧栖:旧居,指生者所居处。新垅:新坟,指死者葬所。⑴下列对于这两首词的赏析,不正确的一项是(

B

)A.苏词采用白描手法,出语如话家常,却字字从肺腑缕出,自然而又深刻,平淡中寄寓着真淳。B.苏词采用虚实结合的手法,上片虚写,描绘了内心的思念之情,下片实写,写夜里梦到的景象。C.贺词开头即以“同来何事不同归”的探问起首,从内心深处发问,伤感之情表达得沉痛悲切。D.贺词结尾处追忆他们过去的共同生活,短短两句话,却饱含深厚的思念之情,极为动人。⑵这两首悼亡词都写出了妻子的美好形象,说说两首词对妻子的美好形象各采用了什么不同的写法,表现了各自怎样的情感。①苏词运用虚写手法来写人,“小轩窗,正梳妆”“惟有泪千行”等句描绘出妻子对镜梳妆、见到久别的丈夫喜极而泣的情景,表现了夫妻间的恩爱之情

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