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文档简介

《安全记心上》第一课时【教学目标】

1、了解常见的交通安全知识和技能，遵守规则，预防事故的发生，知道遇到危险如何处理。

2、能用已学的安全常识来保护自身的安全，树立安全意识。

【教学重难点】

1、教学重点：了解常见的交通安全知识和技能，遵守规则。

2、教学难点：知道遇到危险如何处理，能用已学的安全常识来保护自身的安全，树立安全意识。

【教学过程】

一、导入：

师：同学们，上课之前，我们先来认识一位新朋友——然然。然然，给同学们打个招呼吧！（教师播放然然配音动画）

师：然然前不久通过了全国安全小卫士的考核，并荣获了“全国安全小卫士”的称号，还担任了安全监督员这一重任。就在他上任的这一天，居然就发生了这样的事，让他痛心不已，我们来看看到底怎么回事吧！

（教师播放交通事故视频）

师：同学们，看了视频，你们觉得他们为什么会发生这样的惨祸？（生答：闯红灯、横穿马路、没有遵守交通规则等）

师：对，这些人都没有遵守交通规则，说明他们安全意识非常淡薄，所以才发生这么惨烈的车祸。人的生命只有一次，我们要时刻将安全记心上。请同学们翻到课本54页。（教师板书课题：安全记心上）

（师出示知识窗）

【过渡】师：俗话说“无规矩不成方圆”，如果没有交通规则，我们出行就得不到安全保障，如果不遵守交通规则，就是拿自己的生命开玩笑。（教师板书：平安出行）

二、活动：平安出行，我是小交警

师：然然不仅担任了安全监督员，还负责考核下一届全国安全小卫士，你们就是他的第一批学员哟！通过考核还能获得安全小卫士的称号，快来积极争取吧！第一关，是“小交警”的考核。

（师播放然然配音图片）

师：请同学们仔细看课本54页，图中这些人遵守了什么交通规则或违反了什么交通规则呢？

师：这些危险的行为会导致什么后果呢？（学生回答）

议一议：这些行为会产生什么后果

师：我们再看看这两幅图

（教师播放然然录音）

师：同学们仔细观察，分小组讨论，然后用这样的方式说一说。

抽生说。

生一边说，师一边出示图片进行总结。

师：你们真是合格的小交警，可是，如果我们遇到家长违反交通法规该怎么办呢？这不，然然也遇到了！

（教师播放然然劝爸爸的配音动画，爸爸认识错误感谢然然的话）

师：然然真不愧是全国安全小卫士，他不仅遵纪守法，还铁面无私呢！同学们，如果你们身边也有这样的家长，你会怎么劝说呢？

生回答。

师：我们生活中除了有像然然爸爸这样交通安全意识淡薄的人，还有这样一些家长呢！

（教师出示家长违反交通法规的图片：家长闯红灯、家长开车不系安全带、家长边开车边打手机，家长横穿马路等。）

师：如果这是你的家长，你该怎么劝说呢？选择其中一幅图同桌间先演练。

演一演：孩子劝说违反交通规则的家长

比一比：交通安全知识竞赛

师：你们已经通过了然然的考核，为自己点赞吧！

三、总结：

师：孩子们，安全是生命的保障，遵守交通规则，我们

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