人教版《道德与法治》七年级上册：第一课 中学时代 学案（2课时无答案）

/课题1.1中学时代课时1课时授课类型新课教学目标知识目标：了解中学时代的重要性；知道中学生活对我们来说既是新的时机和可能,也是新的目标和挑战。能力目标：能正确认识中学时代对人生开展的重要意义；能积极应对中学生活的各种挑战,激发自我潜能,塑造全新的自我。情感、态度与价值观目标：热爱中学生活,珍惜新的起点,积极应对各种可能与挑战,珍视当下,把握机遇,以积极的态度迎接中学生活的到来。教学重点中学时代为人的一生奠定重要根底。教学难点认识中学生活意味着新的时机和可能,也意味着新的目标和挑战。情景导入生成问题交流预习1．中学时代是人生开展的一个新阶段,它可以为我们的一生奠定。2．中学时代见证着一个人从少年到青年的。3．中学生活,对我们来说意味着新的和,也意味着新的和。这些都是生命馈赠给我们的。互助释疑进入中学,我们的感受是什么？〔初中生活有什么新体验？〕中学时代在生命历程中的重要作用有哪些？中学生活为我们提供了哪些开展自我的时机？在新的环境中,我们应重新塑造一个怎样的〞我“？达标测评1．进入中学后,你可能遇到的新鲜事是〔〕①更多新同学,新老师②学习更多的科目③宽阔美丽的校园④看到以前从未见过的实验室,图书馆,天文台等①②③④B．①②C．②④D．①②③中学生活馈赠给我们的礼物有哪些？〔〕①更多新同学,新老师②学习更多的科目③宽阔美丽的校园④看到以前从未见过的实验室,图书馆,天文台等A．①②③④B．①②C．②④D．①②③进入初中后,随着和同学们的接触日益增多,小军从一个孤僻内向的学生变成了一个活泼开朗的学生,这说明()A.小军能积极面对新生活,珍惜新起点B.小军未能适应初中新生活C.小军的改变是自然而然完成的D.小军的改变是独立完成的以下有关中学时代的说法不正确的选项是〔〕A、中学时代是人生开展的阶段B、中学时代可以为我们的一生奠定重要根底C、中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶D、中学时代对我们来说没有那么重要,不用太在意初中学生小华打算在中学开展自我,下面选项的做法适合他的是〔〕①初步确立对生活的信念和追求②只要努力,就一定能实现理想③制定具体可行的学习目标④培养意志和勇气、提升智慧①②③B、①③④C、①②④D、②③④中学生活馈赠给我们的礼物有哪些？为实现美好的未来,在初中时代你打算怎么做？课后作业完成练习册对应内容课题1.2少年有梦课时1课时授课类型新课教学目标知识目标：知道树立梦想应注意的问题,及如何实现自己的梦想。能力目标：学会树立正确的梦想,掌握“努力〞的方法,会合理安排自己的努力方案。情感、态度与价值观目标：从小树立梦想,并能把“个人梦〞和“中国梦〞联系在一起,以实际行动为实现梦想而努力。教学重点中学时代为人的一生奠定重要根底。教学难点努力就有改变交流预习1．梦想是我们对未来美好生活图景的,它能不断激发生命的和,让生活更有色彩。2．有梦想,就有。3．少年的梦想总是和现实有一定,有时甚至不切实际,但是人类需要这样的梦想。4．少年的梦想,与个人的紧密相连；与紧密相连,与密不可分。5．少年有梦,不应止于心动,更在于。,是梦想与现实之间的桥梁。6．努力,是一种,是一种不服输的和失败后从头再来的,是对自我的坚决信念和对美好的不懈追求。7．努力,需要；努力,需要。互助释疑为什么要有梦想？〔树立梦想的必要性是什么？〕为什么说努力是梦想与现实之间的桥梁？ 少年有梦,我们青少年应如何努力？〔怎样为实现梦想而努力？〕4、为实现自己的梦想,你打算怎么做？[来源:om]达标测评1、少年有梦的作用〔〕①能激发生命的热情。②不断进取。③有正确的航向。④有梦就有成功。A．①②③B．①②④C．②③④2、以下说法不正确的选项是〔〕A有梦就有希望B.有梦就能实现C.有梦需要坚持D.有梦就需要努力3、以下对''梦想〞说法正确的选项是〔〕A、梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西。B、梦想,是对未来的一种期望C、梦想是成功的基石。D、梦想是人类对于美好事物的一种憧憬和渴望。A、ABDB、ABCDC、ABDD、BCD4、下哪些是关于''梦想〞的成语不正确的选项是〔〕A梦寐以求B黄粱美梦C宏图大志D万事如意5、中国著名企业家,阿里巴巴集团、、支付宝创始人马云说：“每个人都应该有自己的梦想,有梦想就有实现的可能〞这句话告诉我们〔〕A、人生一定要有梦想B、有梦想就一定能成功C、实现梦想需要艰苦奋斗D