2024届天津市九上化学期中达标检测试题含解析

2024届天津市九上化学期中达标检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列各组物质中,前者是混合物，后者是纯净物的是()A．盐水食醋B．海水二氧化碳C．液氧人呼出气体D．氮气水蒸气2．建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型正确的是()A．原子结构模型 B．物质分类模型C．燃烧条件模型 D．空气组成模型3．长途运输活鱼，常用过氧化钙（CaO2）增氧。CaO2中Ca显+2价，则O的化合价为（A．+2 B．0 C．-1 D．-24．2018全国两会上，雾霾治理依然作为不变的话题。下列做法不利于环境保护的是()A．实施“煤改气”工程 B．垃圾及时焚烧处理C．粉碎秸秆还田 D．汽车限号出行5．下列物质敞口放置于空气中,质量会减小的是A．苛性钠 B．浓硫酸 C．石灰石 D．浓盐酸6．以下宏观事实对应的微观解释不正确的是(

)A．用肉眼不能直接观察到水分子--水分子的体积很小B．炒菜时闻到香味--受热时分子才不断运动C．氧气和液氧都能助燃--同种物质的分子化学性质相同D．水通电后分解生成氧气和氢气--化学变化中分子可以再分7．科学家曾用射电望远镜在星际云中发现了甲醛的气体，甲醛分子的模型如图所示，对该气体从宏观到微观进行分析时，其中正确的是()A．甲醛可能是氧化物B．甲醛分子是由1个碳原子和1个水分子构成C．甲醛中碳、氢、氧三种元素的质量比为6：1：8D．甲醛气体是由C、H、O三种原子构成的8．下列说法正确的有几个：①取用药品时，没有说明用量，固体取1-2g②水电解实验中正负极产生的气体体积比为2:1③门捷列夫发现了元素周期律并编制了元素周期表④人呼出气体中最多的气体是二氧化碳⑤臭氧是大气污染物之一⑥加热固体时，试管口要略向下倾斜⑦先用手紧握试管外壁，再将导管伸入水中，水中有气泡，说明气密性好⑧安全气球中填充氦气A．5 B．4 C．3 D．29．现有质量相同的铜（64），镁（24），铁（56）三块金属，含的原子个数最多的金属是（）A．镁 B．铜 C．铁 D．无法确定10．如图为甲、乙两种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，下列说法正确的是()A．10°C时,10g水中分别溶解甲、乙达到饱和,溶解较多的物质是乙B．通过升温可以将甲的不饱和溶液变为饱和溶液C．20°C时分别将甲、乙的溶液蒸发相等质量的水，析出甲、乙的质量相等D．把100g溶质质量分数为10%的乙溶液从30°C降温到10°C其质量分数仍为10%11．下列物质属于纯净物的是（）A．加热高锰酸钾后的残余固体 B．冰水混合物 C．矿泉水 D．清新的空气12．关于科学符号中数字“2”的含义，下列解释错误的是()A．N2：表示氮气分子的个数为2B．：表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价C．2Al：表示铝原子的个数为2D．S2-：表示一个硫离子带2个单位负电荷13．下列实验方案与实验结论相对应的是选项ABCD方案结论研究二氧化锰的催化作用测定空气中氧气的含量说明氨分子在不断地运动反应前锥形瓶内红磷和氧气的总质量一定等于反应后生成五氧化二磷的质量A．A B．B C．C D．D14．如图是表示物质分子的示意图．图中“●”和“O”分别表示两种不同元素的原子，则图中表示由不同种分子构成的物质是（）A． B． C． D．15．发芽的土豆中含有一种对人体有害的生物碱称龙葵碱，它对人体胃肠黏膜有刺激作用，并有溶血及麻痹呼吸中枢的作用。发芽土豆的芽眼芽根和变绿的部位含量更高，人吃了会有咽喉痒、恶心、呕吐、腹痛等症状，重者会死亡。龙葵碱的化学式为C45H73O15N，下列有关龙葵碱的说法正确的是（）A．龙葵碱的相对原子质量为867gB．龙葵碱中碳元素的质量分数最大C．龙葵碱中碳元素与氧元素的质量比为3：1D．龙葵碱是由45个碳原子、73个氢原子、15个氧原子和1个氮原子构成的二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．化学源于生活，化学使世界更美好。请用所学知识回答问题：①低碳生活大大减少了二氧化碳的排放，因其在大气中含量过高会引起_______。②分离液态空气制取氧气时，是利用空气中各组成成分的_______不同。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）科学研究表明，氨气在常压下就可液化为液氨，液氨可用作汽车的清洁燃料，其燃烧时的主要反应为4NH3+3O22X+6H2O，则X的化学式为_______。推断的依是________。18．（8分）水是生命之源，人类可以利用的水资源是有限的，全球约有20亿人口面临淡水危机。作为一个有一定科学素养的中学生，请你分别写出2条节水和防治水污染的措施。节水措施：（1）_____________,（2）____________。防治水污染的措施：（1）____________,（2）____________。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）某化学兴趣小组的同学查资料知道，乙醇（分子式为C2H6O）俗称酒精，不显酸性，通常情况下化学性质稳定，在一定条件下能与氧气反应。现对乙醇与氧气反应进行探究。（探究活动一）同学们把用①_____（填仪器名称）夹持绕成螺旋状的红色铜丝在酒精灯的外焰上灼烧到通红，取出铜丝，发现表面变黑，趁热插入装有无水乙醇的试管中（如图），铜丝很快变为红色，并闻到刺激性气味。重复上述操作多次，得到A溶液；经称量，实验前后铜丝质量不变。铜丝表面生成的黑色固体是②_____（填化学式）；整过实验过程铜丝除了给反应加热外，还对乙醇和氧气的反应起到③_____作用。（提出问题）生成的刺激性气味的气体是什么？（猜想与假设）有同学提出刺激性气味的气体可能是：猜想一：SO2猜想二：CO2猜想三：醋酸（C2H4O2）（讨论与结论）同学们讨论后发表看法：小吴认为猜想一不正确，判断的依据是：化学变化前后④_____种类一定不变。小周认为猜想二也不正确，判断的依据是：⑤_____。小施认为猜想三有可能正确，原因是醋酸具有挥发性，并有刺激性气味。（探究活动二）查阅资料：醋酸某些性质和碳酸相似，溶液都呈酸性且醋酸的酸性比碳酸强。小施同学设计实验验证自己假设，取少量A溶液加入试管中，然后滴加⑥_____，观察溶液不变红，猜想三不正确。（讨论与结论）老师提示这种刺激性气味气体来源于易挥发的B物质，其相对分子质量为44，且含有的C、H、O三种元素的质量比为6：1：4，由此可推知物质B的化学式为⑦_____。（拓展活动）同学们通过进一步探究发现，乙醇和氧气反应除了生成B物质，还生成水。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【解题分析】A．盐水是由氯化钠和水组成的，属于混合物；食醋是由水、醋酸等多种物质组成的，属于混合物，故不符合题意；B．海水中含有水、可溶性盐等多种物质组成的，属于混合物；二氧化碳是由一种物质组成的，属于纯净物，故符合题意；C．液氧是由一种物质组成的，属于纯净物；人呼出的气体包括二氧化碳、氮气等多种物质，属于混合物，故不符合题意；D．氮气是由一种物质组成的，属于纯净物；水蒸气是由水一种物质组成的，属于纯净物，故不符合题意；【题目点拨】由一种物质组成属于纯净物，由多种物质组成属于混合物。2、D【解题分析】

A、原子是由位于原子中心的原子核和核外电子构成的，原子核包括质子和中子，故A错误；B、根据组成物质的种类可将物质分为纯净物和混合物，其中纯净物包括单质和化合物，故B错误；C、燃烧需要同时满足三个条件：一是要有可燃物，二是可燃物要与氧气接触，三是温度要达到可燃物的着火点，故C错误；D、按体积分数计算，空气中氮气约占78%，氧气21%，二氧化碳0.03%，稀有气体0.94%，其他气体和杂质0.03%，故D正确。故选D。3、C【解题分析】

在过氧化钙（CaO2）中，钙元素显+2，设：氧元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，则有：（+2）+2x=0，则x=-1。故选C4、B【解题分析】

A、实施“煤改气”工程，可减少燃煤造成的污染，利于环境保护；B、垃圾及时焚烧处理，会造成空气污染，不利于环境保护；C、粉碎秸秆还田，不会造成污染，利于环境保护；D、汽车限号出行，可减少环境污染，利于环境保护；故选B。5、D【解题分析】A、苛性钠敞口放置于空气中，易吸收空气中的水分而潮解，还能与空气中的二氧化碳发生反应生成碳酸钠而变质，质量会增加，错误；B、浓硫酸具有吸水性，敞口放置在空气中一段时间，会吸收空气中的水分，质量增加，错误；C、石灰石不与空气中的物质发生化学反应，不具有挥发性，质量不变，错误；D、浓盐酸具有挥发性，敞口放置于空气中，质量会减少，正确。故选D。6、B【解题分析】

A、用肉眼不能直接观察到水分子，是因为水分子很小，故A正确；B、炒菜时闻到香味，是因为分子在不断地运动的缘故，分子在永不停息的运动，故B错误；C、氧气和液氧都能助燃，是因为氧气和液氧都是氧分子构成的，同种物质的分子化学性质相同，故C正确；D、水通电后生成氢气和氧气，在化学变化中水分子分成氢原子和氧原子，氢原子构成氢分子，氧原子构成氧分子，说明在化学变化中分子可以再分，故D正确。故选B。【题目点拨】掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。7、C【解题分析】

由甲醛分子的模型图，一个甲醛分子是由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成的，则甲醛的化学式为：CH2O；A、甲醛是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项说法错误。B、分子是由原子构成的，1个甲醛分子是由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成的，故选项说法错误。C、甲醛中C、H、O三种元素的质量比是12：(1×2)：16＝6：1：8，故选项说法正确。D、甲醛是由甲醛分子构成的，甲醛分子是由C、H、O三种原子构成的，故选项说法错误。故选C。8、B【解题分析】

①实验时，若固体药品的用量没有说明时，盖满试管底部即可，说法错误；②电解水正极产生氧气，负极产生氢气，两气体的体积比为1：2，说法错误；③门捷列夫发现了元素周期律并编制了元素周期表，使化学学习变得有规律可循，说法正确；④呼出气体中含量最多的气体是氮气，说法错误；⑤臭氧是大气污染物之一，说法正确；⑥加热固体时，试管口要略向下倾斜，目的是：防止生成的水或冷凝水倒流入试管使试管炸裂，说法正确；⑦检查气密性的操作方法是先把导管伸入水中，再用手紧握试管外壁一会儿，若观察导管口无气泡，则装置漏气，水中有气泡，说明气密性好，说法错误；⑧氦气的密度比空气小很多，而且化学性质极不活泼，不能燃烧也不支持燃，较为安全，说法正确；故③⑤⑥⑧正确，故选B。9、A【解题分析】

原子的相对原子质量能反映了其实际质量的大小，且成正比关系，当质量都相等的前提下，相对原子质量越大，所含的原子数越少；相对原子质量越小，所含的原子数越多。Cu、Mg、Fe的相对原子量分别是64、24、40，所以当质量相同时，含原子数最多的是相对原子质量最小的元素，即为Mg。故选B。10、D【解题分析】

A、10℃时，10g水中分别溶解甲、乙达到饱和，溶解较多的物质是甲，故错误；B、甲物质的溶解度随温度的升高而增大，所以通过升温不可以将甲的不饱和溶液变为饱和溶液，故错误；C、20℃时，甲和乙的溶解度相等，故分别将甲、乙的饱和溶液蒸发等质量的水，析出甲、乙固体的质量相等，故错误；D、把100g溶质质量分数为10%的乙溶液从30℃降温到10℃，乙的溶解度为20g，饱和溶液溶质质量分数为：×100%≈16.7%，故所得溶液质量分数仍为10%，故正确；故选D。【题目点拨】根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。11、B【解题分析】

A、加热KMnO4后的残余固体是锰酸钾、二氧化锰，所以属于混合物，故A错；B、冰和水都是由水一种物质组成，属于纯净物，故B正确；C、矿泉水中含有水和溶于水的矿物质，属于混合物，故C错；D、清新的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳、稀有气体等物质，属于混合物，故D错。故选B。12、A【解题分析】

A、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，N2中的“2”表示1个氮分子中含有2个氮原子，故选项说法错误，符合题意。

B、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值，中的“2”表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价，故选项说法正确，不符合题意。

C、标在元素符号前面的数字表示原子的个数，2Al中的“2”表示铝原子的个数为2，故选项说法正确，不符合题意。

D、标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数，S2-中的“2”表示一个硫离子带有两个单位的负电荷，故选项说法正确，不符合题意。

故选：A。13、C【解题分析】

A、图中实验，过氧化氢溶液的浓度不同，不能用于探究二氧化锰的催化作用，故选项实验设计不能达到实验目的。B、硫燃烧生成二氧化硫，二氧化硫是气体，不能使集气瓶内的气压减小，水不能进入集气瓶，故选项实验设计不能达到实验目的。C、实验过程中，酚酞试液变红色，说明浓氨水中的氨分子是不断运动的，当运动到酚酞试液中时，和水结合生成氨水，从而使酚酞试液变红色，故正确；

D、反应前后天平平衡，说明参加反应的红磷和氧气的质量之和等于反应后生成的五氧化二磷的质量，但是反应前锥形瓶内红磷和氧气的质量之和不一定等于反应后生成的五氧化二磷质量，故错误。

故选：C。14、B【解题分析】A、属于纯净物中的化合物，故选项错误；B、属于两种单质的混合物，是由不同种分子构成的物质；故选项正确；C、属于纯净物中的单质，故选项错误；D、属于纯净物中的化合物；故选项错误。点睛：区分纯净物和混合物，从宏观角度来说，主要看它含有几种物质，含有一种的是纯净物；含有多种的是混合物。当然，也有一定的规律或技巧所在，那就是只要它是溶液、悬浊液、乳浊液或合金时，就不用再细分析了，它一定是混合物。还有，由于纯净物只含有一种物质，并且有且只有一个化学式；所以只要某物质有化学式，也就不用再细分析了，它一定是纯净物。从微观角度来说，如果是由分子构成的物质，那么含有一种分子的是纯净物，含有多种分子的是混合物。如果是由原子构成的物质，那么含有一种原子的是纯净物，含有多种原子的是混合物。15、B【解题分析】

根据相对分子质量的单位来分析；根据化合物中元素的质量比来分析；根据化合物中元素质量比的计算方法来分析；根据物质的构成来分析。【题目详解】A．相对原子质量的单位是“1”，常省略不写，不带单位g，故不符合题意；B．龙葵碱中，碳、氢、氧、氮四种元素的质量比为：（12×45）：（1×73）：（16×15）：14＝540：73：240：14，可见其中碳元素的质量分数最大，故符合题意；C．龙葵碱中碳元素与氧元素的质量比为（12×45）：（16×15）＝9：4，故不符合题意；D．龙葵碱是由龙葵碱的分子构成的，而不是由原子直接构成的，故不符合题意；故选B【题目点拨】考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、温室效应沸点【解题分析】

①低碳生活大大减少了二氧化碳的排放，因其在大气中含量过高会引起温室效应。②分离液态空气制取氧气时，是利用空气中各组成成分的沸点不同。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、N2化学反应前后，原子（或元素）的种类和原子数目不变。【解题分析】

（1）由化学方程式可知，反应前N原子4个，H原子12个，氧原子6个，反应后，有12个氢原子，6个氧原子，则4个N原子存在4个x中，每个x中有2个N原子，则x的化学式为N2，故填N2；（2）化学反应的为微观实质就是原子的重组过程，即化学反应中，原子（元素）的种类和原子的数目不变，故填化学反应前后，原子（或元素）的种类和原子数目不变。18、生活用水充分利用：洗菜水浇花，或漂洗衣服的水用来擦地等等农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌对工业废水进行达标处理再排放农业生产合理适量使用农药化肥或：生活废水集中处理排放【解题分析】

节水措施：生活用水充分利用，如洗菜水浇